《狐狸分奶酪》精品课件

1、22 狐狸分奶酪 捡到 奶酪 哥俩 开始 拌嘴 帮忙 嚷着 瞧瞧 方便 结果 剩下 整个 谁能说说课文主要讲了什事 ？ 课文讲的是 帮熊哥哥和熊弟弟 ，最后 的故事。 狐狸分奶酪自己把奶酪吃光小熊我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。1、熊兄弟的奶酪哪儿来的？2、捡到了奶酪，他们是什么心情呢？他们为什么拌嘴？可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。理解“拌嘴” “他们不知道怎么分。“这句话你是怎样理解的？轻声读25自然段用“”画出狐狸说的话，用“”画出熊弟弟说的话。

2、 在小哥儿俩拌嘴的时候，谁过来了？狐狸。跑过来。他是怎样过来的呢？同学们，你们觉得狐狸跑过来想干什么呢？吃小熊兄弟的奶酪。狐狸是怎样说的？小家伙们，你们吵什么呀？“小家伙们”指的是谁？小熊兄弟。小熊兄弟是怎样回答的？我们有块奶酪，不知道该怎么分？“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。自由读第6-9自然段找一找熊兄弟看到狐狸分的不匀，是怎么说的？自读要求 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。”这说明了什么？兄弟俩对狐狸分的不满意。2121世纪教育网狐狸是怎样做的呢？ 狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的”说着便在大的这半

3、块上咬了一口。狐狸咬了一口之后又出现了什么问题？没被咬的那半块奶酪又要大一些。课文是怎样说的？ “可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。 于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。结果：齐读第9自然段，说一说奶酪最终会怎样。奶酪全被狐狸吃光了。轻声读第10自然段 奶酪被狐狸吃光了，小熊心情怎样？ 你是从哪句话看出来的“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”这句话中的两个感叹号有什么作用？狐狸听到两只小熊的抱怨后，是怎样说的？ “小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“

4、你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”同学们，你们觉得狐狸分得公平吗？不公平。狐狸这样说，说明了 这是一只（ ）狐狸 说明了狐狸的狡猾，吃了别人的东西还无理狡辩。笑着。同学们，你们觉得是什么原因让狐狸可以把小熊的奶酪都吃掉了呢？小熊兄弟俩的不团结，让狐狸有机会吃掉了他们的奶酪。如果你是小熊，你会怎么做呢？2121世纪教育网同学们，学了这个小故事，你们觉得在以后的生活和学习中，应该怎样做呢？大家一起说说吧！学会相互礼让，团结互助。小家伙们，你们吵什么呀？我们有块奶酪，不知道该怎么分？这事好办，我来帮你们分吧！“你分得不匀！” “那半块大一点儿。”真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的”可是现在

5、没咬过的那半块又大了一点儿！”小熊，我分得可公平啦！” “你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”你可真会分 ！整块奶酪都被你吃光了！鹬蚌相争 一只蚌正张开两壳晒太阳，鹬鸟飞过来，伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。蚌一下子合住双壳，把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。 鹬鸟对蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死!” 蚌对鹬鸟说：“今天不放你，明天不放你，就会把你饿死!” 它两个各不相让，谁也不肯放谁。这时，一个打渔的老人走过来，一下子把它们都捉走了。拓展阅读ybng续说故事狡猾的狐狸把熊兄弟的奶酪吃光了。 熊兄弟后悔极了。熊哥哥对熊弟弟说：“。”熊 弟弟对哥哥说：“。”后来有一天，小哥俩又捡到一块奶酪他们

6、会怎么分？狐狸分奶酪这篇课文告诉了我们什么道理？2121世纪教育网1.同桌之间再读读小熊兄弟和狐狸之间的对话，演一演。2.阅读推荐：中国民间故事、世界经典民间故事。2121世纪教育网再见 续说故事狡猾的狐狸把熊兄弟的奶酪吃光了。 熊兄弟后悔极了。熊哥哥对熊弟弟说：“。”熊兄弟对哥哥说：“。”后来有一天，小哥俩又捡到一块奶酪他们会怎么分？狐狸分奶酪这篇课文告诉了我们什么道理？狐狸分奶酪的故事告诉我们：同伴之间要团结友爱，互帮互助，互相谦让，否则，就会让不怀好意的人偷走自己的果实。2121世纪教育网熊兄弟看见奶酪被狐狸吃光了，心情怎样？奶酪被狐狸吃光了，兄弟俩是什么反应呢？生气。课文是怎样说的？“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”这句话中的两个感叹号有什么作用？充分说明两只小熊对狐狸分奶酪的方法的不满意。还会像刚才一样，把大一点的奶酪咬掉一口。同学们，你们想，两只小熊总是这样争论不休，狐狸接下来会怎样做呢？2121世纪教育网 狐狸分奶酪这篇课文讲述了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事