高一物理必修一公开课——匀变速直线运动的位移与时课件(PPT 19页)

1、 第三节 匀变速直线运动的 位移与时间的关系第二章 匀变速直线运动的研究大 理 新 世 纪 中 学 物理教研组 李建伟第1页，共19页。1、知识回顾（课前完成） 问题1：同学们学过的最简单的运动是匀速直线运动，那么这种运动的特点是什么呢？ 问题2：匀速直线运动的位移与时间的关系是怎样的？速度恒定x=vt根据前面学过的知识，完成导学案上问题1-4第2页，共19页。1、知识回顾（课前完成） 问题3：请所有同学在导学案对应的位置上用铅笔画出速度是v(任意大小）的匀速直线运动的v-t图象。t/sv/(ms-1)00tvt第3页，共19页。1、知识回顾（课前完成） 问题4：匀速直线运动的位移在v-t图象

2、上是用什么表示的？x=vtt/sv/(ms-1)0vt 结论：在匀速直线运动中，V-t图象的面积表示物体位移的大小第4页，共19页。2、大胆猜想 根据“匀速直线运动的位移大小等于v-t图象的面积”这一结论，匀加速直线运动的位移大小和v-t图象的面积有什么关系？匀加速直线运动的位移大小v-t图象的面积等于第5页，共19页。3、小心求证 （1）探究讨论： 为了证实这一猜想的正确与否，请同学们认真阅读教材第37页中的“思考与讨论”小版块，并根据其中的方法分组完成导学案上的问题5-10 结论：时间间隔越短，我们对位移的估算就越逼近实际位移；那么时间间隔无限短的情况下，我们就可以认为估算的位移等于实际位

3、移。第6页，共19页。3、小心求证 （2）分析推理： 请同学们认真阅读教材第38-39页，并在老师的引导下共同完成问题11-15第7页，共19页。3、小心求证 （2）分析推理：t/sv/(ms-1)0tvv0 问题11: 将时间0-t看成一大段段,用这一段时间开始时刻的瞬时速度来代替这一段时间内的平均速度，运用v-t图象估算位移 。 估算的位移实际的位移小于第8页，共19页。3、小心求证 （2）分析推理：t/sv/(ms-1)0tvv0 问题12: 将时间0-t平均分成2小段,用每一个时间段开始时刻的瞬时速度来代替这一段时间内的平均速度，运用v-t图象估算位移 。 估算的位移实际的位移小于但是

4、比问题11接近实际位移第9页，共19页。3、小心求证 （2）分析推理：t/sv/(ms-1)0tvv0 问题13: 将时间0-t平均分成4小段,用每一个时间段开始时刻的瞬时速度来代替这一段时间内的平均速度，运用v-t图象估算位移 。 估算的位移实际的位移小于但是比问题12更加的接近实际位移第10页，共19页。3、小心求证 （2）分析推理：t/sv/(ms-1)0tvv0 问题14: 将时间0-t平均分成8小段,用每一个时间段开始时刻的瞬时速度来代替这一段时间内的平均速度，运用v-t图象估算位移 。 估算的位移实际的位移小于但是比问题13又再一次的接近实际位移第11页，共19页。3、小心求证 （

5、2）分析推理：t/sv/(ms-1)0tvv0 问题15: 将时间0-t平均分成16小段、32小段、64小段,甚至将0-t无限细分呢？ 估算的位移就一步步逼近实际位移 无限细分时我们就可以认为估算的位移等于实际位移第12页，共19页。3、小心求证 （2）分析推理：结论：匀加速直线运动的物体在t时间内的位移大小等于v-t图象的面积。t/sv/(ms-1)0tvv0第13页，共19页。3、小心求证 （2）分析推理： 推导过程: 请同学们根据上述的研究，从v-t图象中推导出匀加速直线运动的位移与时间的关系：（提示：匀加速直线运动的速度与时间的关系式为v=v0+at )t/sv/(ms-1)0tvv0第14页，共19页。3、小心求证 （3）知识拓展： 根据以上的推导方法和过程，请同学们推导匀减速直线运动的位移与时间的关系式匀减速直线运动的位移与时间的关系式为v=v0+(-at)试一试t/sv/(ms-1)0v0vt第15页，共19页。4、课堂演练 例1、一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s，驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少？第16页，共19页。4、课堂演练 例2、汽车以10 m/s的速度行驶，刹车加速度大小为5m/s2，求刹车