2020年高考生物总复习高考大纲要求生物实验大全精编(一)

1、高考大纲要求生物实验大全精编315.探究植物生长调节剂和杆插枝条生根的作用1.观察DNARN的细胞中的分布脂肪和蛋白质3.用显微镜观察多种多样的细胞.通过模拟实验探究膜的透性分离及复原.探究影响酶活性的因素分离.探究酵母菌的呼吸方式11.模拟探究细胞表面积与体积的关系.低温诱导染色体加倍.探究培养液中酵母菌数量的动态变化度的研究.探究水族箱一（或鱼缸）中群落的演替【生物实验总结】2.检测生物组织中还原糖、4.观察线粒体和叶绿体6.观察植物细胞的质壁8.叶绿体色素的提取和10.观察细胞的有丝分裂12.观察细胞的减数分裂14.调查常见人类遗传病16.模拟尿糖的检测18. 土壤中动物类群丰富【实验一

2、观察DN湖口 RNA&细胞中白分布】Z&X&X&K一.实验目的：初步掌握观察 DN街口 RNAft细胞中分布的方法二.实验原理：（熟记）（1）甲基绿和毗罗红两种染色剂对 DNA和RNA的 不同，甲基绿使 呈现,咄罗红使 呈现。利用甲基绿、毗罗红混合染色剂 将细胞染色，可以显示 DN序口 RNA&细胞中的分布。（2）盐酸（HCl）能够,加速染 色剂进入细胞；同时使,有利于 DNA与染色剂 结合。三.方法步骤:注意同舞一.防1一在洁翻燎叫LL.痢一滴膈量分数为溶糖.2.用治毒牙签E自已漱净的口腔内*上较舐TIE并琴抹在朝片上.3.1 陷 0 防1a二榕他烘干供朝片放入黄量分蒙为溶液中 用3（此水浴

3、保隈5.2三,触用解水施神棒侬片10S.通染色 1raza于皿片上，飘色5-讪；2里去多余*溶，盖上盖瞋片.五.裤密照财薪跖 _、国区* 移至视野中央,调节曲后才然后我用高倍.实验结果及结论（观察课本P27两幅图，并记住结果及结论）1、结果：呈现绿色的区域主要在 ,呈现红色的区域主要在。2、结论：DNAfc要分布在 中，RNAi要分布在 中。.注意的问题：.常用的观察材料是人的口腔上皮细胞；如果选用植物细胞，应选用无色的细 胞（如：洋葱鳞片叶内表皮细胞）。思考：能否用哺乳动物成熟的红细胞？为什么？ 能否用紫色洋葱表皮细胞或绿色植物叶肉细胞？为什么？ .两种染色剂不是单独使用，而是混合 使用.

4、.漱口的原因：防止混杂的食物碎屑对实验现象造成干扰.几种液体在实验中的作用0. 9%NaCl溶液：与细胞内液渗透压相同，保持口腔上皮细胞的正常形 态和生理功能。(2,) 质量分数为 8%的HCl:改变，加 速；使染色体中DNAW 分离，有利于DNAW 结合。(3)蒸储水：配制染色剂冲洗载玻片洗去残留在外的盐酸，ZXXK 【实验二物质鉴定】卜测物质试 剂颜色变化注意事项还原糖被红色沉淀淀粉碘液脂ZX担III染液 K红色肪 ZXXK:蛋白质紫色1、还原糖的检测(1)材料的选取：还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。(2)试剂：斐林试剂(甲液：0.1g/mL的NaOH液，乙液：0.05g

5、/mL的CuSO4溶液)，等量混合均匀，现配现用。(3)步骤：取样液2mL于试管中一加入刚配的斐林试剂 1mL (斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)一水浴加热 2min左右观察颜色变化(白色浅蓝色一石专红色）模拟尿糖的检测1、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液2、检测方法：斐林试剂（水浴加热）或班氏试剂或尿糖试纸3、结果：（用斐林试剂检测）试管内发生出现被红色沉淀的是糖尿病患者尿液，未出现被红色沉淀的是正常人的尿液。4、分析：因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生被红色沉淀，而正常人尿液中无还原糖，所以没有发生反应。2、脂肪的检测（1）材料的选取：含脂肪量越高的组织越

6、好，如花生的子叶。（2）步骤：制作切片（切片越薄越好）将最薄的花生切片放在载玻片中央染色（滴苏丹田染液23滴切片上-23min后吸去染液一滴体积分数 50%勺 酒精洗去浮色一吸去多余的酒精）制作装片（滴12滴清水于材料切片上一盖上盖玻片）镜检鉴定（显微镜对光一低倍镜观察-高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒）3、蛋白质的检测（1）试剂：双缩月尿试剂（A液:0.1g/mL的NaOH?夜,B液:0.01g/mL的CuSO4 溶液），先加A液，再加B液。(2)步骤：试管中加样液2m加双缩月尿试剂A液1mL摇匀一加双缩月尿试剂B液4滴，摇匀-观察颜色变化(紫色)【考点提示】：(1)常见还原性糖与非还原性糖有

7、哪些？葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖；淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。(2 )还原性糖植物组织取材条件？含糖量较高、颜色为白色或近于白色，如：苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等；不能用带颜色的植物组织(组织的颜色会遮盖实验反应的颜色)。(3)研磨中为何要加石英砂？不加石英砂对实验有何影响？加石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少，使鉴定时溶液颜色变化不明显。(4)斐林试剂甲、乙两液的使用方法？混合的目的？为何要现混现用？混合后使用；产生氢氧化铜；氢氧化铜不稳定。(5)还原性糖中加入斐林试剂后，溶液颜色变化的顺序为？浅蓝色棕色石专红色(6)花生种子切片为何要薄？只有很薄的

8、切片，才能透光，而用于显微镜的观察。(7)转动细准焦螺旋时，若花生切片的细胞总有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什么？切片的厚薄不均匀。(8)脂肪鉴定中乙醇作用？洗去浮色。(9)双缩月尿试剂 A B两液是否混合后用？先加 A液的目的怎样通过对比看颜色变化？不能混合；先加A液的目的是使溶液呈碱性；先留出一些大豆组织样液做对比 三、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验流程（一）实验原理叶绿体呈 色的椭球形或球形，不需染色，制片后可直接观察；线粒体呈 色棒状、圆球状，用 染成色后制片观察，细胞质接近无色。（二）实验流程1.观察叶绿体2.观察线粒体冏1ft产E ift除被通血也 缈他在I堂近工也

9、.一轴在中 典脚一迪猾水 I制作伴类时 慑广取片薛提的小叶片片 Z或明酒芾叶用带皿叶肉的 口表皮、故人水酒中 邛二温上或1玻片|低倍品哦值|找到叶片阿板| A倍:4微读卜视察-I I-绿体的膨志田廿i3.特别提示（1）实验材料保证鲜活：观察线粒体和叶绿体，主要是观察它们在生活状态下 的形态和分布，因而临时装片要始终保持有水状态，避免细胞活性受影响。（2）用口腔上皮细胞观察线粒体时， 要漱净口腔，防止食物碎屑对观察物像的 干扰。（3）线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀，线粒体在代谢旺盛需能多的部位分布多，叶绿体在叶的向光面分布多。（4）用菠菜叶带叶肉下表皮做材料：靠近下表皮的叶为栅栏组织，叶绿体

10、大 而排列疏松，便于观察；带叶肉的表皮细胞不含叶绿体。【考点提示】：C）为什么可直搂取用婆类的小叶.而不髓直整取周菠菜叶？因为葬赛的小H很薄，只有一层细胞箍成，而黄菜叶由很多层马的构成.g取用菽时的下表皮时，为何要稍带些叶肉？表皮细胞除保卫如1呀Tfc不含叶等体，赤叶肉细胞含按多的叶箪体。口选样抑快黑朝制质的深就减度7最适温度是多少？ 进行光层、提高水盅、切饬部分叶片；25P左右.C4）对星莲什么都住的细鹿双察，所观春身的细虚廉潦动的现羲最明显？叶酥附近的细电。5）若视野中拗席中州鹿防的漳初方向为限时针，则猱片中谓flBS的细患质的实际流动方向是怎样的？ 仍为J时针.是否一般细曲的细眼质不流动

11、，只有朝等少数植物的细曲质才36动？杳，活细J&的加鹿质都是就功的。51若理察植物报毛细电班Jfe质的濠动，则对显总镜的在野亮度应酬何调节？ 视野应适当调暗一些，可用反光铳的平面钱来聚光戌缩小光圉.191在黜遍射下,叫绿体的向光面有何变化？ 叶缘体的受光面也较小有一面面南光源.【实验四观察有丝分裂】1、实验原理（1）龙胆紫将染色体染成深色。（2）盐酸和酒精混合液（1 ： 1）使组织中的细胞相互分离开来。（3）显微镜可观察细胞有丝分裂各期图像。2、材料：洋葱根尖（葱，蒜）.3、步骤：（一）洋葱根尖的培养（二）装片的制作.（制作流程：解离一漂洗染色一制片）.解离：药液：质量分数为15%的盐酸，体积

12、分数为95%的酒精（1 : 1混合液）. 时间:35min .目的：使组织中的细胞相互分离开来.漂洗：用清水漂洗约 3min.目的：洗去药液，防止解离过度，并有利于染色.染色：用质量浓度为0.01g / mL或0.02g / mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液） 染色3 5min目的：使染色体着色，利于观察.制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镣子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在 盖玻片上再加一片载玻片.然后用拇指轻轻地按压载玻片. 目的：使细胞 分散开来，有利于观察.（三）观察1、先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在 分裂。2、换高倍镜下观察：分裂中期 一分裂前、

13、后、末期一分裂间期。（注意各时期 细胞内染色体形态和分布的特点）。其中，处于分裂间期的细胞数目最多。【考点提示】：（1）培养根尖时，为何要经常换水？增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。（2）培养根尖时，应选用老洋葱还是新洋葱？为什么？应选用旧洋葱，因为新洋葱尚在休眠，不易生根。（3）为何每条根只能用根尖？取根尖的最佳时间是何时？为何？因为根尖分生区的细胞能进行有丝分裂；上午10时到下午2时；因为此时细胞分裂活跃。(4)解离和压片的目的分别是什么？压片时为何要再加一块载玻片？解离是为了使细胞相互分离开来，压片是为了使细胞相互分散开来；再加一块载玻片 是为了受力均匀，防止盖玻片被压破。

14、(5)若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的，具原因是什么？压片时用力过大。(6)解离过程中盐酸的作用是什么？丙酮可代替吗？分解和溶解细胞间质；不能，而硝酸可代替。(7)为何要漂洗？ 洗去盐酸便于染色。(8)细胞中染色最深的结构是什么？染色最深的结构是染色质或染色体。(9)若所观察的细胞各部分全是紫色，其原因是什么？染液浓度过大或染色时间过长。(10)为何要找分生区？分生区的特点是什么？用高倍物镜找分生区吗？为什么？因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞分裂；分生区的特点是：细胞呈 正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态；不能用高倍镜找分生区，因为高 倍镜所观察的实际范围很小，难以发现分生区。(11)分生区细胞中，什么时期的细胞最多 为什么？间期；因为在细胞周期中，间期时间最长。(12)所