题型解析写作_第1页
题型解析写作_第2页
题型解析写作_第3页
题型解析写作_第4页
题型解析写作_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专四新题型解析-写作2015.11.32015年专四成绩(写作)SCHOOLWRTN其他14.99全国15.22我校15.35新旧题型对比(写作)相同点不同点总时间 (45)2. 评分标准(content relevance, content sufficiency, organization and language quality)3. 字数 (200)4. 文章体裁不变,主要属于说明文、议论文或记叙文题量减少,取消了便条写作2. 增加了阅读材料,且包括正反两方面观点3. 学生可能需要自拟题目4. Intro. (样卷directions部分要求对正反观点进行简述)5. 总分值变(20)分

2、值区间更明显6.评分标准有所改变7.测试要求描述略有不同专四考试大纲写作测试要求对比旧版本:能根据所给的作文题目、提纲或图表、数据等,写一篇200个单词左右的作文。能做到内容切题、完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达得体。新要求:能根据所给作文题目、图表或阅读材料等,写一篇200个单词左右的作文。能做到内容相关、充实、语言通顺、用词恰当、表达得体。本部分为作答题,要求学生根据题目要求做回答。其他说明:1.如题目中给出主题句,起始句,结束句,均不得计入所写字数2.只写一段者:04分;只写两段者:09分(指规定三段的作文) 长度计分标准: 150170词: 扣1分 130150词:

3、扣2分 110130词: 扣3分 90110词: 扣4分 90词以下: 至多给5分 3. 空白卷、仅写了一些与任务无关的字句、仅仅照抄指导语得0分。旧题型写作评分标准大作文部分满分15, 单项打分,分项可以打0.5分。1) 思想与表达(满分为7分)2) 语言运用能力(满分6分)3) 写作规范(满分2分)新题型写作评分要点1. 内容阐述能力(10分):缩写、评论2. 篇章组织能力(3分):通顺、衔接3. 语言运用能力(7分):词汇、语法、书写以上三项各项单独打分新题型难易度解析机会挑战对语言运用能力要求更高篇章结构要求更为严谨3. 分值区分度更高时间充裕提供材料,启发思考学生写作中常见问题1. 平时输入较少,无话可说2. 中心思想句没有或是语言表述平淡3.中间段主题句不清晰,逻辑性不强,缺少有效衔接词4.语言准确度不高,缺少多样性。5.句子表述不地道,存在低级语法错误6.收尾部分缺乏设计教学对策课堂训练侧重以下几点:1. 对正反观点材料进行综述(一到两句话,Beijingreview)2. 提供正反观点不同表述方法,并进行相应训练3. 在给定材料基础上对正反方观点进行改写,训练立论和驳论写作4.训练良好写作习惯,加强写前outline构思及其写作训练,注重高质量的thesis 和topic sentence

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论