教科版科学一年级下册《期末测试卷》含答案【综合题】

1、教科版科学一年级下册期末测试卷一,选择题（共10题，共20分）.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（）。A.用小木棍轻轻翻B.用手直接翻.下面的（）不是动物。C.蜗牛有（）只眼睛。 TOC o 1-5 h z A. 1B. 2C. 4.观察收集到的空气，它是（）。C.白色、不透明A.无色、透明的B.白色、透明的的.不是水的作用的是（）。A.浇灌农田B.发电C.自然流淌.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（）。A.咬住棉签B.缩进壳里C.亳无反响.蜗牛的触角（）。A. 一动不动B.摆来摆去C.缠绕在一起.以下关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的选项是（A.红色的B.比拟甜C.很硬.如图，我们

2、平常说的鱼刺是鱼的（）。A.骨骼B.内脏C.血管 TOC o 1-5 h z .把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（）。A.小木块B.乒乓球C.橡皮 二,填空题（共10题，共44分）、（）O）,越小的越（）。）、（）O）动物，不损坏它们的）、（）O）,越小的越（）。）、（）O）动物，不损坏它们的.影响物体轻重的因素有（）、（.两个相同形状和材料的物体，越大的越（.说出你知道的动物：（）、（.观察动物，不（）、不（“（ ）”。.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。.要观察动物的（）和（）情况。.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（）；马生活在（）.企鹅生

3、活在（）等等。.我们可以看物体的颜芯和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（），可以掂物体的轻重。.通过学习，我发现，水是可以（）的。.将“掂一掂”称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑 料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。.判断题供10题，共20分）.水和洗发液都有固体的形状。（）.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称 更准确。（）.我用鲤来呼吸。（） TOC o 1-5 h z .小石子通过搅拌可以溶解在水中。（）.动物、植物都能离开空气和水

4、生活。（）.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。（）.同种动物的生活环境不只一处。（）.乒乓球是圆形的。（）.形状也是区别物体的一个重要特征。（）.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（）.连线题（共1题，共4分）.把蜗牛的身体落官及分泌物和作用连一连。腹足吃食物n运动黏液感受外界环境触角保护身体，帮助运动五,简答题（共5题，共27分）.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。搅拌放入前，先观察放入后，静静观察搅拌后，再观察.你观察的鱼是什么样的？把它画在

5、下面吧。.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？六,综合题（共3题，共22分）1.请回答操作中的问题。.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是 TOC o 1-5 h z （）OA.筷子B.简易天平C.小勺子.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶 解由此能得出的正确结论是（）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的方法是（）。A.加盐B.加水C.加糖2.（1）蜗牛的家要防止阳光直射。（ TOC o 1-5 h z （2）蜗牛的家里要放入落叶。（）（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（）（4）蜗牛的家要保持干燥。（）3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）物质名称彳沙子食用油a小苏打我的猜测我的发现我发现，有些物质在水里（）溶解，有些物质在水里（）溶解。参考答案一.选择题AABACBB8.BAC二.填空题.大小；材料；形状.重；轻.猫;狗；猴子.惊动;伤害；家.比拟.身体：运动.海洋；草原；南极.光滑或粗糙.流动.掂一掂；天平；称一称三.判断题XXVXXXVXVX四.连线题1.如下：XX五,简答题.图略.空气：如何测量空气的重