价值判断与价值选择（导学案）-高中政治人教版必修4

1、第二框：价值判断与价值选择一:学习目标：知识与技能：识记价值判断与价值选择的含义，懂得怎样进行正确的价值判断和价值选择过程与方法：理论联系实际，说明正确的价值判断和价值选择要符合社会发展的客观规律，符合广大人民的根本利益情感态度与价值观：学会进行正确的价值判断和价值选择，正确处理个人与集体 社会的关系。二；预习案【自主学习 筑牢基础】（依据预习案通读课本P99-102页 ，进行知识梳理；勾划课本并写上提示语、标注序号；完成预习自测题目。将预习中不能解决的问题标识出来，限时15分钟 ，独立完成。）（一）、自觉遵循社会发展的客观规律1、价值判断与价值选择的含义：2、怎样做出正确的价值选择和判断？3

2、、价值判断和价值选择的特征：（1）（2）（3）（4）（二）、自觉站在最广大人民的立场上1、影响价值判断和价值选择的因素：（1）（2）（3）2.个人与社会、集体和他人的利益关系：预习自测：1.人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于A人们的主观愿望是否良好B人们的认识是否符合社会发展的客观规律C人们是否作出了价值判断和价值选择D人们认识世界和改造世界的活动2在中国古代，有很多皇帝希望通过炼丹术来求得长生不老，在西方，有很多科学家曾梦想设计出永动机，这些梦想都永远不可能实现。这是因为，这些梦想A不符合事物发展的规律B是对人们需要的客观反映C来自广大人民群众的实践D不能够反作用于社会存在3“忠

3、”是儒家传统的核心要义之一，在专制等级社会，“忠”往往意味着臣子无条件效忠皇帝和儿女无条件服从父母。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益。“忠”在不同时代有不同的内涵表明A经济利益影响人们价值判断和价值选择B价值判断和价值选择具有社会历史性C价值判断和价值选择的标准因人而异D价值判断和价值选择具有相对独立性4在全面建设小康社会的新时期，新问题会不断出现，这就需要我们作出正确的价值判断和价值选择。影响人们作出价值判断和价值选择的因素有社会地位和个人需要认识事物的角度所处的立场个人的实践经验A BC D5重庆市司法局原党委书记、局长文强因犯受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪

4、，强奸罪，数罪并罚被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。文强之所以走上犯罪的道路，其根本原因是缺乏正确的世界观和价值观。根据上述事实，正确的价值观应该A符合客观规律的要求B符合党的初级阶段的基本路线C符合人民群众的根本利益D符合社会发展的实际三：探究案【合作探究 提升能力】要求：1、小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。 2、思考、讨论、展示以下内容。合作探究一：阅读教材99页第一个方框中的材料思考下列问题1、材料向我们展示了两种不同的价值判断，它们分别是什么？2、在天气炎热、口渴难忍的情况下，许衡为什么不摘梨解渴？3、许衡的行

5、为选择与他的价值判断的关系怎样？合作探究二：材料：生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约的作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果：适度消费：合理利用资源，保护环境。结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。合作探究三：中国共产党在民

6、主革命时期的不同阶段的土地政策。国共的十年对峙时期：依靠贫农雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建土地所有制为农民土地所有制。抗日战争时期：地主减租减息，农民交租交息。人民解放战争时期：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按照农村人口平均分配土地。并在具体的土地改革中，贯彻依靠贫雇农，团结中农，有步骤有分别地消灭封建土地制度。（1）党在不同历史阶段土地政策发生较大的变化，显示出价值判断和价值选择的什么特征？合作探究四：桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。在这首诗中，农民和地主的价值选择分别是什么？为什么同时

7、同地的人会有不同的价值选择？合作探究五：近年来，受利益的驱动，小煤窑非法开采，禁而不止，以致矿难频发，已经成为国民关注的焦点。为此，国务院明确提出对非法办矿的小煤窑要坚决予以取缔，然而对于关闭非法小煤窑，不同的人却有不同的看法。小煤窑主说：“我们按时缴税，为当地经济发展做出了贡献，到头来却被关闭！”矿工说：“我们除了挖煤之外只能靠种庄稼，而一担谷只卖几十元，远远没有开采煤矿来钱容易。”一个乡镇领导说：“我们县里没有大的企业，全年财政收入的30%以上都来自小煤窑，如果取缔小煤窑，很多乡镇就发不出工资。”遇难矿工家属说：“非法小煤窑没有安全保障，不该为了几个钱送了亲人的命，国家关闭，我们理解、拥护

8、。”国家安全生产监督管理局认为：“人命关天，全国各地凡是证件不全的、不具备安全生产条件的小煤窑一律关闭。”（1）为什么不同行为主体有各自不同的价值选择?我们应怎样进行价值选择？（2）工作中应如何妥善处理各种利益关系？四 ：知识体系构建：五：当堂检测：1、元代学者许衡有一天外出，因为天气炎热感到口渴难忍，同行的人纷纷去摘路边的梨，唯独许衡不为所动，别人笑他顾虑多，许衡正色地说：“梨虽无主，我心有主”。这个故事包含的人生观、价值观道理是( )A人们的价值选择是在价值判断的基础上进行的 B价值观对人生道路的选择具有正确的导向作用C树立正确的价值观，可以作出不同的价值选择和价值判断 D价值判断和价值选

9、择具有社会历史性2、近年来，我国中小学生已成为近年人数增长最快的留学人群，而且低龄化趋向明显，高中以及高中以下的小留学生越来越多。专家指出，在目前情况下，“低龄留学”的弊却远大于利。十多岁的孩子心智尚未成熟，不具备较强的自我控制、自我管理能力，远离父母，在情感上难免会造成缺损，对孩子的心理素质培养不利。由此可见，盲目跟风的“低龄留学”()A是时代的潮流 B属于自己的价值选择，和别人无关C是在违背客观规律的价值观指导下的错误行为 D说明价值判断和价值选择具有社会历史性特征3、“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会，“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天，“忠”多指忠

10、于祖国和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明 ( )A经济利益影响人们的价值判断和价值选择 B价值判断和价值选择的标准因人而异C价值判断和价值选择具有社会历史性 D人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准4、 4月5日是我国的传统节日清明节，是祭祖和扫墓的日子。今年的清明祭扫，低碳、文明、环保的方式逐渐成为主流：鲜花代替纸钱、冥币，被置放在先人墓前；植下一棵小树，寄托哀思；在网上建个虚拟灵堂，表达对已故亲人的思念传统的清明习俗在植入“低碳”元素后，释放出了更绿色的气息。上述材料说明 ()价值观具有时代性、历史性 社会意识随着社会存

11、在的变化而变化价值观对人的行为有导向作用 世界上的事物总是不断向前变化发展的A B C D 5、影响人们价值判断和价值选择的因素有( )社会地位和个人需要 认识事物的角度 所处的立场 个人的社会实践经验A B C D6、“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。”马克思的这段话说明（ ） A穷人和商人们缺少审美观念 B社会地位和需要不同，导致人们的价值判断和价值选择不同C因人而异，并无具体标准 D对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识7、“既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选

12、择就无所谓对错。”这种结论（ ）A正确，因为价值判断与价值选择属于主观范畴B错误，因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的C正确，因为价值判断与价值选择具有社会历史性D错误，因为人们的社会地位不同，需要不同，价值判断与价值选择也就不同8、进入2011年，一轮问责风暴自上而下，席卷中国南北，且覆盖面呈现扩大趋势。问责官员，就是要抓紧解决党员干部队伍中存在的突出问题。就是要督促官员始终把民众的安危冷暖记在心上，为民用权、为民负责、以民为本；就是要督促官员防患于未然，避免悲剧的重演。从哲学角度看，实行官员问责就要（ ） 坚持群众观点和群众路线 落实为人民服务的宗旨自觉站在最广大人民利益的立场上 把人民群众的利益作为最高的价值标准A B 9、马克思、恩格斯指出：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。”根据这一观点，我们应该做到 ( )正确处理集体利益与个人利益的关系 必要时牺牲个人利益乃至生命来保卫集体利益把集体利益放在首位，坚持集体利益高于个人利益的原则 不能追求个人利益 A B C D10、做出正确价值判断和价值选择必须具备的条件有（ ）自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 把献身