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文档简介
1、学生自主管理“34211”周班会模式四年二班 高红燕歌曲不要认为自己没有用甲:种子伴着春天的希望,突破泥土,萌发出新芽乙:新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。丙:树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉丁:而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的同学们合:大家好!丙:迎着新一天的朝阳,揣着焕然一新的心情,新的一周开始了丁:让我们以周一班会为起点,开启全新的一周。合:下面我宣布,四年二班周一班会现在开始。请全体起立二、诵读校训、班训、班规校训:沐浴七彩阳光,享受幸福童年班训:诚信做人 用心读书班规:选一本好书做朋友,选身边的朋友
2、做榜样,选适合自己的活动展示自己;珍惜父母师长的爱心,珍惜朋友之间的友谊,珍惜集体和自己的荣誉。上课公约:铃一响,坐端正,安安静静来上课。不插话,不走神,眼睛跟着老师走。答问题,要思考,声音响亮说清楚。同桌间,讨论时,认真倾听很重要。写作业,姿势好,独立完成质量高。课间公约:下课后, 莫追跑, 轻声说 不喊叫。 上下楼, 靠右走,不拥挤 慢慢行, 上厕所,要文明,不玩耍,不打闹 。 同学间,要友好, 礼貌语,传校园。 做值日,要认真,讲卫生,人人夸;社会公德公约: 在社会,守公德, 懂谦让,有教养; 爱公物,不损坏,爱花草, 讲环保。 防水火,保安全,好坏事,要分清 , 小公民,社会人,好习惯
3、,益终生甲:请同学们对照着校训、班训、班规反思自己的言行,三、一周表现评价:乙:匆匆地,七天的时间在我们身边溜过了。在这一周里,我们大家做得如何?哪些要我们去继续发扬?哪些需要我们做得更好呢?现在我们回顾上一周的表现。、自评丙:反思,是我们在成长的过程必须要学会的一项最重要的技能,一个会反思自己的人,会成长地更快,更好。首先,请每个同学进行自我评价。、组内互评丁:接下来,大家以小组为单位,进行组内互评。请大家开诚布公地评价你的同学、伙伴。、组长评价甲:现在,请各小组的组长做总结发言,总结一周内本组同学的表现。、值周班长评价乙:组长们的评价都很中肯,也对组员们提出了殷切希望。请值周班长对全班同学
4、的表现做出评价。四、拍手歌丙:回顾中,我们和付出的同学一起品尝成功的甜蜜,和失意的同学一道寻找起跑的基点。丁:其实,做一个文明守纪的好孩子并不难,就像我们可以把守则、规范,编成拍手歌,很轻松地印在心里。拍手歌一日规范拍手歌你拍一我拍一,校服穿在星期一;你拍二我拍二,孝敬父母尊长辈。你拍三我拍三,培养兴趣把心专。你拍四我拍四,课堂是我主阵地你拍五我拍五,学习生活不怕苦你拍六我拍六,上下楼道请靠右。你拍七我拍七,集体行动队排齐。你拍八我拍八,垃圾捡起人人夸。你拍九我拍九,三戴不忘爱整洁。你拍十我拍十,安静就餐不挑食。五、名言伴我成长。丁:为了让我们的人生更多彩,更充实,更健康,我们需要名人的牵引,
5、需要名言的陪伴。甲:它们提醒我每时每刻都要做最好的自己,激励我要用汗水浇灌硕果,要用勤奋学习来书写史册乙:还记得上一周老师送给大家的那名话吗?(过好每一天,你就能过好一辈子。)今天,我也送给大家一句话:“有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。”大家积极行动起来,寻找名言,践行名言,名言伴随我们成长,激励我们进步。六、每周故事演讲或个人技能表演甲:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来真是令人回味无穷! 乙:一篇好的故事,就是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘! 甲:好读故事,故事中自有真情在!乙:读好故事,好故事伴我度人生!请司佳音同学为我们演讲爱是幸福的源泉丙:我们的生活是快乐的,丁:我们的生活是充实的,丙:我们的生活更是难忘的。丁:作为声乐班的一员,他们要用歌声唱出他们的快乐,有请杨红宇,孔祥瑞为我们带来爱的人间七、丙:请下一周的值周班长安排工作。八、丁:请今天的值日班长做施政演讲九:老师的叮嘱甲:最后请班主任老师再叮嘱大家几句。十、宣誓:乙:让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!身为一名碧流台寄宿制学校的
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