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文档简介

1、吾家有妹初长成三门峡市实验中学 九二班 侯茜蓉 吾家小妹，年方二七。姓甚名谁？答曰：姓王名莹。 妹妹只比我小一岁，这直接导致我们很少以姐妹相称；也因为如此，我一点一点地看着她从无知的孩童走向今天伶俐可人的少女。她对艺术的热爱“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭”5岁那年，她即将告别幼儿园，这是老师为她们排练的歌曲。我们一大家人在客厅里看她活蹦乱跳。嘿，她挺神气的！扭扭屁股，伸伸脖子，再撅撅小嘴，像只小鸭子摇摇摆摆如此可爱。其中还有一个前滚翻的动作，说实话，冬日臃肿的衣服不能让她大展拳脚，饱饱的小肚子也是她的累赘。妹妹可不管这么多，所向披靡，依旧津津有味地唱着，跳着，不计较是否累得气喘吁吁。我们

2、都为她鼓掌，她像个真正的艺术家一样为我们鞠躬。在那间小小的客厅里，装载了她大大的梦想，整个天地都是她的舞台，每个人都可以成为她的观众，都会为她喝彩即使她没有接受过正规的舞蹈训练，班里的各项活动她也争着报名。有时我故作大人的“批评”她：“你又没有练过舞蹈，干嘛逞能呢？”她不甘示弱，立即撅着小嘴反驳到：“蹦蹦跳跳有什么不好？只要我用心了，就是最棒的！”她对困难的不放弃我13岁那年，她刚小学毕业，我也只是初一。夏天，蝉正演奏的热情洋溢，我们也一同去姥爷家消暑。我们需要爬上一段陡坡，两旁更无浓荫遮蔽。妹妹瞅了瞅这个坡，一本正经地说：“这么热的天就不要让爷爷奶奶下来接我们了，我们自己走上去吧！”我目光复

3、杂地看了她一眼，心中偷偷念叨：咦？我怎么思想觉悟这么差呢？夏天的太阳铆足了劲散发着热量，企图将我们烤的像她一样，只走了一会儿我们就累得不行了。我顾不上姐姐要给妹妹起带头作用的思想，一屁股坐到路边。她可不干了，对我晓之以理，动之以情，拉着我就向上冲。空气中混合着她重重的喘气声和激励声，真不知道她又瘦又小的身体里怎么蕴藏着如此多的能量。上去后，姥爷直夸妹妹懂事，妹妹却问姥爷身体是否还好，我自愧不如。我们一起笑过，哭过，调皮过，捣乱过，我们一起走过懵懂的孩提时代，可她却丢下我一溜烟地钻进了青葱岁月。妹妹，你且听我言：吾家有妹初长成，伶俐可爱惹人疼啊！就让吾妹悄悄地快乐地成长吧！课文题目：我们家的男子

4、汉写作学习模仿点：此文仿写七年级下册王安忆的我们家的男子汉，主要模仿这篇文章的结构、立意等。原文采用总分总结构，脉络清晰，而立意又十分新颖，采取身边小事，生活气息浓郁，所以我想模仿这篇文章。写后感言： 妹妹身上有许多优点，是个十分活泼机灵的女孩，身边的人都十分喜欢她。我想用我的笔勾勒出小妹的形象，让幼时的玩伴永记心间。文章的语言还略有瑕疵，不能像王安忆的文字那样灵动，以后会更加注意，争取更上一层楼！同学链接：此文犹如春日杨柳般清新淡雅，但别有一番滋味在心头。作者用飘逸娟秀的楷体勾勒出邻家小妹活泼的形象，令人眼前一亮，给人以别样的亲近之感，如同明媚的阳光般暖洋洋。 （彭俐）教师点评：文风活泼清新，语言功底扎实。

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