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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1共享单车为市民短距离出行带来了极大便利据2017年“深圳互联网自行车发展评估报告”披露,深圳市日均使用共享单车2590000人次,其中2590000用科学记数法表示为( )A259
2、104B25.9105C2.59106D0.2591072已知函数y=(k-1)x2-4x+4的图象与x轴只有一个交点,则k的取值范围是( )Ak2且k1Bk0),过点P作平行于轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线,交函数 的图象于点N.当n=1时,判断线段PM与PN的数量关系,并说明理由;若PNPM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.23(8分)某同学报名参加校运动会,有以下5个项目可供选择:径赛项目:100m,200m,分别用、表示;田赛项目:跳远,跳高分别用、表示该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率为_;该同学从5个项目中任选两个,利用树状图或表格列
3、举出所有可能出现的结果,并求恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的概率24(10分)某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如下的统计图:(1)该调查小组抽取的样本容量是多少?(2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数,并补全占频数分布直方图;(3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间25(10分)如图,已知BD是ABC的角平分线,点E、F分别在边AB、BC上,EDBC,EFAC求证:BE=CF26(12分)已知关于x,y的二元一次方程组的解为,求a、b的值27(12分) “机动车行驶到斑马线要礼让行人”等
4、交通法规实施后,某校数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生,调查结果分为四种:A非常了解,B比较了解,C基本了解,D不太了解,实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次共调查名学生;扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是;(2)补全条形统计图;(3)该校共有800名学生,根据以上信息,请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的有多少名?(4)通过此次调查,数学课外实践小组的学生对交通法规有了更多的认识,学校准备从组内的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两名学生参加市区交通法规竞赛,请用列表或画树状
5、图的方法求甲和乙两名学生同时被选中的概率参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】绝对值大于1的正数可以科学计数法,a10n,即可得出答案.【详解】n由左边第一个不为0的数字前面的0的个数决定,所以此处n=6.【点睛】本题考查了科学计数法的运用,熟悉掌握是解决本题的关键.2、D【解析】当k+1=0时,函数为一次函数必与x轴有一个交点;当k+10时,函数为二次函数,根据条件可知其判别式为0,可求得k的值【详解】当k-1=0,即k=1时,函数为y=-4x+4,与x轴只有一个交点;当k-10,即k1时,由函数与x轴只
6、有一个交点可知,=(-4)2-4(k-1)4=0,解得k=2,综上可知k的值为1或2,故选D【点睛】本题主要考查函数与x轴的交点,掌握二次函数与x轴只有一个交点的条件是解题的关键,解决本题时注意考虑一次函数和二次函数两种情况3、A【解析】过E作EGAB,交AC于G,易得CG=EG,EF=AF,依据ABCGEF,即可得到EG:EF:GF,根据斜边的长列方程即可得到结论【详解】过E作EGBC,交AC于G,则BCE=CEGCE平分BCA,BCE=ACE,ACE=CEG,CG=EG,同理可得:EF=AFBCGE,ABEF,BCA=EGF,BAC=EFG,ABCGEFABC=90,AB=6,BC=8,A
7、C=10,EG:EF:GF=BC:BC:AC=4:3:5,设EG=4k=AG,则EF=3k=CF,FG=5kAC=10,3k+5k+4k=10,k=,EF=3k=故选A【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质以及勾股定理的综合运用,解决问题的关键是作辅助线构相似三角形以及构造等腰三角形4、D【解析】求出AB的坐标,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入求出直线AB的解析式,根据三角形的三边关系定理得出在ABP中,|AP-BP|AB,延长AB交x轴于P,当P在P点时,PA-PB=AB,此时线段AP与线段BP之差达到最大,求出直线AB于x轴的交点坐标即可【详解】把,
8、代入反比例函数 ,得:,在中,由三角形的三边关系定理得:,延长交轴于,当在点时,即此时线段与线段之差达到最大,设直线的解析式是,把,的坐标代入得:,解得:,直线的解析式是,当时,即,故选D.【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理和用待定系数法求一次函数的解析式的应用,解此题的关键是确定P点的位置,题目比较好,但有一定的难度5、C【解析】设销售该商品每月所获总利润为w,则w=(x50)(4x+440)=4x2+640 x22000=4(x80)2+3600,当x=80时,w取得最大值,最大值为3600,即售价为80元/件时,销售该商品所获利润最大,故选C6、D【解析】解:设动车速度为每小时x千米
9、,则可列方程为:=故选D7、B【解析】试题分析:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,则P点横纵坐标的和为0,即2a+b+1=0,2a+b=1故选B8、C【解析】利用正方体及其表面展开图的特点依次判断解题【详解】由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知A,B,D上底面不可能有两个,故不是正方体的展开图,选项C可以拼成一个正方体,故选C【点睛】本题是对正方形表面展开图的考查,熟练掌握正方体的表面展开图是解题的关键9、C【解析】如图,由图可知BD=2、CD=1、BC=,根据sinBCA=可得答案【详解】解:如图所示,BD=2、CD=1,BC=,则sinBCA=,故选C【点睛】本题主要考查解直角
10、三角形,解题的关键是熟练掌握正弦函数的定义和勾股定理10、C【解析】根据黄金分割点的定义,知BC为较长线段;则BC= AB,代入数据即可得出BC的值【详解】解:由于C为线段AB=2的黄金分割点,且ACBC,BC为较长线段;则BC=2=-1故答案为:-1【点睛】本题考查了黄金分割,应该识记黄金分割的公式:较短的线段=原线段的 倍,较长的线段=原线段的 倍11、B【解析】先证明四边形DBCE为平行四边形,再根据矩形的判定进行解答【详解】四边形ABCD为平行四边形,ADBC,AD=BC,又AD=DE,DEBC,且DE=BC,四边形BCED为平行四边形,A、AB=BE,DE=AD,BDAE,DBCE为
11、矩形,故本选项错误;B、对角线互相垂直的平行四边形为菱形,不一定为矩形,故本选项正确;C、ADB=90,EDB=90,DBCE为矩形,故本选项错误;D、CEDE,CED=90,DBCE为矩形,故本选项错误,故选B【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定等,熟练掌握相关的判定定理与性质定理是解题的关键.12、C【解析】根据不等式的解集为x 即可判断a,b的符号,则根据a,b的符号,即可解不等式bx-a0【详解】解不等式,移项得: 解集为x ,且a0, 解不等式,移项得:bxa两边同时除以b得:x,即x- 故选C【点睛】此题考查解一元一次不等式,掌握运算法则是解题关键二、填空题:(本大
12、题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】连接CD在根据垂直平分线的性质可得到ADC为等腰直角三角形,结合已知的即可得到BCD的大小,然后就可以解答出此题【详解】解:连接CD,DE垂直平分AC,ADCD,DCABAC45,ADC是等腰直角三角形,ADC90,BDC90,ACB75,BCD30,BC ,故答案为【点睛】此题主要考查垂直平分线的性质,解题关键在于连接CD利用垂直平分线的性质证明ADC为等腰直角三角形14、【解析】分析:连接AA,根据勾股定理求出AC=AC,及AA的长,然后根据勾股定理的逆定理得出ACA为等腰直角三角形,然后根据弧长公式求解即可.详解:连接AA,如图所示AC=
13、AC=,AA=,AC2+AC2=AA2,ACA为等腰直角三角形,ACA=90,点A走过的路径长=2AC=故答案为: 点睛:本题主要考查了几何变换的类型以及勾股定理及逆定理的运用,弧长公式,解题时注意:在旋转变换下,对应线段相等解决问题的关键是找出变换的规律,根据弧长公式求解15、y=x1【解析】分析:根据互相平行的两直线解析式的k值相等设出一次函数的解析式,再把点(2,4)的坐标代入解析式求解即可详解:一次函数的图象与直线y=x+1平行,设一次函数的解析式为y=x+b 一次函数经过点(2,4),(2)+b=4,解得:b=1,所以这个一次函数的表达式是:y=x1 故答案为y=x1点睛:本题考查了
14、两直线平行的问题,熟记平行直线的解析式的k值相等设出一次函数解析式是解题的关键16、【解析】设PM=x,根据黄金分割的概念列出比例式,计算即可【详解】设PM=x,则PN=1-x,由得,化简得:x2+x-1=0,解得:x1,x2(负值舍去),所以PM的长为【点睛】本题考查的是黄金分割的概念和性质,把线段AB分成两条线段AC和BC(ACBC),且使AC是AB和BC的比例中项,叫做把线段AB黄金分割17、(写出一个即可)【解析】【分析】根据点到x轴的距离即点的纵坐标的绝对值,点到y轴的距离即点的横坐标的绝对值,进行求解即可【详解】设P(x,y),根据题意,得|x|=2,|y|=1,即x=2,y=1,
15、则点P的坐标有(2,1),(2,-1),(-2,1),(2,-1),故答案为:(2,1),(2,-1),(-2,1),(2,-1)(写出一个即可).【点睛】本题考查了点的坐标和点到坐标轴的距离之间的关系熟知点到x轴的距离即点的纵坐标的绝对值,点到y轴的距离即点的横坐标的绝对值是解题的关键18、1:3【解析】根据相似三角形的判定,由DEAC,可知DOECOA,BDEBCA,然后根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可由,求得DE:AC=1:4,即BE:BC=1:4,因此可得BE:EC=1:3,最后根据同高不同底的三角形的面积可知与的比是1:3.故答案为1:3.三、解答题:(本大题共9个小题,共
16、78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、【解析】由题意可知:菱形ABCD的边长是5,则AO2+BO2=25,则再根据根与系数的关系可得:AO+BO=(2m1),AOBO=m2+3;代入AO2+BO2中,得到关于m的方程后,即可求得m的值【详解】解:,的长分别是关于的方程的两根,设方程的两根为和,可令,四边形是菱形,在中:由勾股定理得:,则,由根与系数的关系得:,整理得:,解得:,又,解得,【点睛】此题主要考查了菱形的性质、勾股定理、以及根与系数的关系,将菱形的性质与一元二次方程根与系数的关系,以及代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法20、(1)20;(2)40,1;(3)【
17、解析】试题分析:(1)根据等级为A的人数除以所占的百分比求出总人数;(2)根据D级的人数求得D等级扇形圆心角的度数和m的值;(3)列表得出所有等可能的情况数,找出一男一女的情况数,即可求出所求的概率试题解析:解:(1)根据题意得:315%=20(人),故答案为20;(2)C级所占的百分比为100%=40%,表示“D等级”的扇形的圆心角为360=1;故答案为40、1(3)列表如下:所有等可能的结果有6种,其中恰好是一名男生和一名女生的情况有4种,则P恰好是一名男生和一名女生= =21、 (1)证明见解析;(2)【解析】(1)连接OM,证明OMBE,再结合等腰三角形的性质说明AEBE,进而证明OM
18、AE;(2)结合已知求出AB,再证明AOMABE,利用相似三角形的性质计算【详解】(1)连接OM,则OM=OB,1=2,BM平分ABC,1=3,2=3,OMBC,AMO=AEB,在ABC中,AB=AC,AE是角平分线,AEBC,AEB=90,AMO=90,OMAE,点M在圆O上,AE与O相切;(2)在ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BE=BC,ABC=C,BC=4,cosC=BE=2,cosABC=,在ABE中,AEB=90,AB=6,设O的半径为r,则AO=6-r,OMBC,AOMABE,解得,的半径为【点睛】本题考查了切线的判定;等腰三角形的性质;相似三角形的判定与性质;解直角三角形
19、等知识,综合性较强,正确添加辅助线,熟练运用相关知识是解题的关键.22、 (1) k的值为3,m的值为1;(2)0n1或n3.【解析】分析:(1)将A点代入y=x-2中即可求出m的值,然后将A的坐标代入反比例函数中即可求出k的值(2)当n=1时,分别求出M、N两点的坐标即可求出PM与PN的关系;由题意可知:P的坐标为(n,n),由于PNPM,从而可知PN2,根据图象可求出n的范围详解:(1)将A(3,m)代入y=x-2,m=3-2=1,A(3,1),将A(3,1)代入y=,k=31=3,m的值为1.(2)当n=1时,P(1,1),令y=1,代入y=x-2,x-2=1,x=3,M(3,1),PM
20、=2,令x=1代入y=,y=3, N(1,3),PN=2PM=PN,P(n,n),点P在直线y=x上,过点P作平行于x轴的直线,交直线y=x-2于点M,M(n+2,n),PM=2,PNPM,即PN2,0n1或n3点睛:本题考查反比例函数与一次函数的综合问题,解题的关键是求出反比例函数与一次函数的解析式,本题属于基础题型23、 (1);(2).【解析】(1)由5个项目中田赛项目有2个,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的情况,再利用概率公式即可求得答案【详解】(1)5个项目中田赛项目有2个,该同学从5
21、个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率为:故答案为;(2)画树状图得:共有20种等可能的结果,恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的有12种情况,恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的概率为:【点睛】本题考查了用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比24、(4)500;(4)440,作图见试题解析;(4)4.4【解析】(4)利用0.5小时的人数除以其所占比例,即可求出样本容量;(4)利用样本容量乘以4.5小时的百分数,即可求出4.5小时的人数,画图即可
22、;(4)计算出该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间即可【详解】解:(4)由题意可得:0.5小时的人数为:400人,所占比例为:40%,本次调查共抽样了500名学生; (4)4.5小时的人数为:5004.4=440(人),如图所示:(4)根据题意得:=4.4,即该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间为4.4小时考点:4频数(率)分布直方图;4扇形统计图;4加权平均数25、证明见解析【解析】试题分析:先利用平行四边形性质证明DE=CF,再证明EB=ED,即可解决问题试题解析:EDBC,EFAC,四边形EFCD是平行四边形,DE=CF,BD平分ABC,EBD=DBC,DEBC,EDB=DBC,EBD=EDB,EB=ED,EB=CF考点:平行四边形的判定与性质26、或【解析】把代入二元一次方程
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