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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,在平行四边形ABCD中,ABC的平分线BF交AD于点F,FEAB若AB=5,AD=7,BF=6,则四边形ABEF的面积为()A48B35C30D242方程x23x0的根是( )Ax0Bx3C,D,3下列实数为无理数的是 ( )A-5BC0D4如图,已知ABC中,ABC=4
2、5,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为( )AB4CD5二次函数的图像如图所示,下列结论正确是( )ABCD有两个不相等的实数根6下列函数中,二次函数是( )Ay4x+5Byx(2x3)Cy(x+4)2x2Dy7浙江省陆域面积为101800平方千米。数据101800用科学记数法表示为( )A1.018104B1.018105C10.18105D0.10181068若抛物线ykx22x1与x轴有两个不同的交点,则k的取值范围为()Ak1Bk1Ck1且k0Dk1且k09如图1,在矩形ABCD中,动点E从A出发,沿ABBC方向运动,当点E到达点C时停止运动,过点E做FEAE,交CD
3、于F点,设点E运动路程为x,FCy,如图2所表示的是y与x的函数关系的大致图象,当点E在BC上运动时,FC的最大长度是,则矩形ABCD的面积是()AB5C6D10已知点为某封闭图形边界上一定点,动点从点出发,沿其边界顺时针匀速运动一周设点运动的时间为,线段的长为表示与的函数关系的图象大致如右图所示,则该封闭图形可能是( )ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,圆锥底面半径为r cm,母线长为10cm,其侧面展开图是圆心角为216的扇形,则r的值为 12某商场将一款品牌时装按标价打九折出售,可获利80%,这款商品的标价为1000元,则进价为 _元。13如图,已知点A(4
4、,0),O为坐标原点,P是线段OA上任意一点(不含端点O、A),过P、O两点的二次函数y1和过P、A两点的二次函数y2的图象开口均向下,它们的顶点分别为B、C,射线OB与AC相交于点D当ODAD3时,这两个二次函数的最大值之和等于_14已知关于x的方程x2+kx3=0的一个根是x=1,则另一根为_15若a是方程的解,计算:=_.16如图的三角形纸片中,AB=8cm,BC=6cm,AC=5cm.沿过点B的直线折叠三角形,使点C落在AB边的点E处,折痕为BD.则AED的周长为_cm.17已知ab=2,ab=3,则a3b2a2b2+ab3的值为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)计算:
5、|1|+(1)0()119(5分)列方程解应用题八年级学生去距学校10 km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20 min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.20(8分)如图,AB是O的直径,BE是弦,点D是弦BE上一点,连接OD并延长交O于点C,连接BC,过点D作FDOC交O的切线EF于点F(1)求证:CBEF;(2)若O的半径是2,点D是OC中点,CBE15,求线段EF的长21(10分)从一幢建筑大楼的两个观察点A,B观察地面的花坛(点C),测得俯角分别为15和60,如图,直线AB与地面垂直,AB50米,试求出点B到点C的
6、距离(结果保留根号)22(10分)定义:若四边形中某个顶点与其它三个顶点的距离相等,则这个四边形叫做等距四边形,这个顶点叫做这个四边形的等距点(1)判断:一个内角为120的菱形等距四边形(填“是”或“不是”)(2)如图2,在55的网格图中有A、B两点,请在答题卷给出的两个网格图上各找出C、D两个格点,使得以A、B、C、D为顶点的四边形为互不全等的“等距四边形”,画出相应的“等距四边形”,并写出该等距四边形的端点均为非等距点的对角线长端点均为非等距点的对角线长为 端点均为非等距点的对角线长为(3)如图1,已知ABE与CDE都是等腰直角三角形,AEB=DEC=90,连结AD,AC,BC,若四边形A
7、BCD是以A为等距点的等距四边形,求BCD的度数23(12分)某工厂准备用图甲所示的A型正方形板材和B型长方形板材,制作成图乙所示的竖式和横式两种无盖箱子若该工厂准备用不超过10000元的资金去购买A,B两种型号板材,并全部制作竖式箱子,已知A型板材每张30元,B型板材每张90元,求最多可以制作竖式箱子多少只?若该工厂仓库里现有A型板材65张、B型板材110张,用这批板材制作两种类型的箱子,问制作竖式和横式两种箱子各多少只,恰好将库存的板材用完?若该工厂新购得65张规格为的C型正方形板材,将其全部切割成A型或B型板材不计损耗,用切割成的板材制作两种类型的箱子,要求竖式箱子不少于20只,且材料恰
8、好用完,则能制作两种箱子共_只24(14分)如图,AD是ABC的中线,过点C作直线CFAD(问题)如图,过点D作直线DGAB交直线CF于点E,连结AE,求证:ABDE(探究)如图,在线段AD上任取一点P,过点P作直线PGAB交直线CF于点E,连结AE、BP,探究四边形ABPE是哪类特殊四边形并加以证明(应用)在探究的条件下,设PE交AC于点M若点P是AD的中点,且APM的面积为1,直接写出四边形ABPE的面积参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】分析:首先证明四边形ABEF为菱形,根据勾股定理求出对角线AE的长度,从而得出四边形的面积详解:ABEF,
9、AFBE, 四边形ABEF为平行四边形, BF平分ABC,四边形ABEF为菱形, 连接AE交BF于点O, BF=6,BE=5,BO=3,EO=4,AE=8,则四边形ABEF的面积=682=24,故选D点睛:本题主要考查的是菱形的性质以及判定定理,属于中等难度的题型解决本题的关键就是根据题意得出四边形为菱形2、D【解析】先将方程左边提公因式x,解方程即可得答案【详解】x23x0,x(x3)0,x10,x23,故选:D【点睛】本题考查解一元二次方程,解一元二次方程的常用方法有:配方法、直接开平方法、公式法、因式分解法等,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键3、D【解析】无理数就是无限不循环小数理
10、解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【详解】A、5是整数,是有理数,选项错误;B、是分数,是有理数,选项错误;C、0是整数,是有理数,选项错误;D、是无理数,选项正确.故选D【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数4、B【解析】求出ADBD,根据FBDC90,CADC90,推出FBDCAD,根据ASA证FBDCAD,推出CDDF即可【详解】解:ADBC,BEAC,ADB=AEB=ADC=90
11、,EAF+AFE=90,FBD+BFD=90,AFE=BFD,EAF=FBD,ADB=90,ABC=45,BAD=45=ABC,AD=BD,在ADC和BDF中 ,ADCBDF,DF=CD=4,故选:B【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定,关键是找出能使三角形全等的条件5、C【解析】【分析】观察图象:开口向下得到a0;对称轴在y轴的右侧得到a、b异号,则b0;抛物线与y轴的交点在x轴的上方得到c0,所以abc0;由对称轴为x=1,可得2a+b=0;当x=-1时图象在x轴下方得到y=a-b+c0,结合b=-2a可得 3a+c0;观察图象可知抛物线的顶点为(1,3),可得方程有两个相等的实数根,据
12、此对各选项进行判断即可.【详解】观察图象:开口向下得到a0;对称轴在y轴的右侧得到a、b异号,则b0;抛物线与y轴的交点在x轴的上方得到c0,所以abc0,故A选项错误;对称轴x=1,b=-2a,即2a+b=0,故B选项错误;当x=-1时, y=a-b+c0,又b=-2a, 3a+c0,故C选项正确;抛物线的顶点为(1,3),的解为x1=x2=1,即方程有两个相等的实数根,故D选项错误,故选C.【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象,当a0,开口向上,函数有最小值,a0,开口向下,函数有最大值;对称轴为直线x=,a与b同号,对称轴在y轴的左侧
13、,a与b异号,对称轴在y轴的右侧;当c0,抛物线与y轴的交点在x轴的上方;当=b2-4ac0,抛物线与x轴有两个交点 6、B【解析】A. y=-4x+5是一次函数,故此选项错误;B.y= x(2x-3)=2x2-3x,是二次函数,故此选项正确;C.y=(x+4)2x2=8x+16,为一次函数,故此选项错误;D.y=是组合函数,故此选项错误.故选B.7、B【解析】.故选B.点睛:在把一个绝对值较大的数用科学记数法表示为的形式时,我们要注意两点:必须满足:;比原来的数的整数位数少1(也可以通过小数点移位来确定).8、C【解析】根据抛物线ykx22x1与x轴有两个不同的交点,得出b24ac0,进而求
14、出k的取值范围【详解】二次函数ykx22x1的图象与x轴有两个交点,b24ac(2)24k(1)4+4k0,k1,抛物线ykx22x1为二次函数,k0,则k的取值范围为k1且k0,故选C.【点睛】本题考查了二次函数yax2+bx+c的图象与x轴交点的个数的判断,熟练掌握抛物线与x轴交点的个数与b2-4ac的关系是解题的关键.注意二次项系数不等于0.9、B【解析】易证CFEBEA,可得,根据二次函数图象对称性可得E在BC中点时,CF有最大值,列出方程式即可解题【详解】若点E在BC上时,如图EFC+AEB90,FEC+EFC90,CFEAEB,在CFE和BEA中,CFEBEA,由二次函数图象对称性
15、可得E在BC中点时,CF有最大值,此时,BECEx,即,当y时,代入方程式解得:x1(舍去),x2,BECE1,BC2,AB,矩形ABCD的面积为25;故选B【点睛】本题考查了二次函数顶点问题,考查了相似三角形的判定和性质,考查了矩形面积的计算,本题中由图象得出E为BC中点是解题的关键10、A【解析】解:分析题中所给函数图像,段,随的增大而增大,长度与点的运动时间成正比段,逐渐减小,到达最小值时又逐渐增大,排除、选项,段,逐渐减小直至为,排除选项故选【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问
16、题、解决问题的能力用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1【解析】试题分析:圆锥底面半径为rcm,母线长为10cm,其侧面展开图是圆心角为211的扇形, 2r=210,解得r=1 故答案为:1 【考点】圆锥的计算 12、500【解析】设该品牌时装的进价为x元,根据题意列出方程,求出方程的解得到x的值,即可得到结果.【详解】解:设该品牌时装的进价为x元,根据题意得:100090%-x=80%x,解得:x=500,则该品牌时装的进价为500元.故答案为:500.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键.13、【解
17、析】此题考查了二次函数的最值,勾股定理,等腰三角形的性质和判定的应用,题目比较好,但是有一定的难度,属于综合性试题【详解】过B作BFOA于F,过D作DEOA于E,过C作CMOA于M,则BF+CM是这两个二次函数的最大值之和,BFDECM,求出AE=OE=2,DE= ,设P(2x,0),根据二次函数的对称性得出OF=PF=x,推出OBFODE,ACMADE,得出= ,代入求出BF和CM,相加即可求出答案过B作BFOA于F,过D作DEOA于E,过C作CMOA于M,BFOA,DEOA,CMOA,BFDECMOD=AD=3,DEOA,OE=EA= OA=2,由勾股定理得:DE= =5,设P(2x,0)
18、,根据二次函数的对称性得出OF=PF=x,BFDECM,OBFODE,ACMADE,AM=PM= (OA-OP)= (4-2x)=2-x,即,解得:BF+CM= 故答案为【点睛】考核知识点:二次函数综合题熟记性质,数形结合是关键.14、1【解析】设另一根为x2,根据一元二次方程根与系数的关系得出-1x2=-1,即可求出答案【详解】设方程的另一个根为x2,则-1x2=-1,解得:x2=1,故答案为1【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两根,那么x1+x2=-,x1x2=15、1【解析】根据一元二次方程的解的定义得a23a+1=1
19、,即a23a=1,再代入,然后利用整体思想进行计算即可【详解】a是方程x23x+1=1的一根,a23a+1=1,即a23a=1,a2+1=3a故答案为1【点睛】本题考查了一元二次方程的解:使一元二次方程两边成立的未知数的值叫一元二次方程的解也考查了整体思想的运用16、7【解析】根据翻折变换的性质可得BE=BC,DE=CD,然后求出AE,再求出ADE的周长=AC+AE【详解】折叠这个三角形点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,BE=BC,DE=CD,AE=AB-BE=AB-BC=8-6=2cm,ADE的周长=AD+DE+AE,=AD+CD+AE,=AC+AE,=5+2,=7cm故答案为:7.【点
20、睛】本题考查了翻折变换的性质,翻折前后对应边相等,对应角相等17、18【解析】要求代数式a3b2a2b2+ab3的值,而代数式a3b2a2b2+ab3恰好可以分解为两个已知条件ab,(ab)的乘积,因此可以运用整体的数学思想来解答【详解】a3b2a2b2+ab3=ab(a22ab+b2)=ab(ab)2,当ab=3,ab=2时,原式=232=18,故答案为:18.【点睛】本题考查了因式分解在代数式求值中的应用,熟练掌握因式分解的方法以及运用整体的数学思想是解题的关键.三、解答题(共7小题,满分69分)18、1【解析】试题分析:先分别计算绝对值,算术平方根,零指数幂和负指数幂,然后相加即可试题解
21、析:解:|1|(1)0()113121 点睛:本题考查了实数的计算,熟悉计算的顺序和相关的法则是解决此题的关键19、15【解析】试题分析:设骑车学生的速度为,利用时间关系列方程解应用题,一定要检验.试题解析:解:设骑车学生的速度为,由题意得 ,解得 .经检验是原方程的解.答: 骑车学生的速度为15.20、(1)详见解析;(1)【解析】(1)连接OE交DF于点H,由切线的性质得出F+EHF =90,由FDOC得出DOH+DHO =90,依据对顶角的定义得出EHFDHO,从而求得F=DOH,依据CBE=DOH,从而即可得证; (1)依据圆周角定理及其推论得出F=COE1CBE =30,求出OD的值
22、,利用锐角三角函数的定义求出OH的值,进一步求得HE的值,利用锐角三角函数的定义进一步求得EF的值【详解】(1)证明:连接OE交DF于点H,EF是O的切线,OE是O的半径,OEEFF+EHF90FDOC,DOH+DHO90EHFDHO,FDOHCBEDOH, (1)解:CBE15,FCOE1CBE30O的半径是,点D是OC中点,在RtODH中,cosDOH,OH1 在RtFEH中, 【点睛】本题主要考查切线的性质及直角三角形的性质、圆周角定理及三角函数的应用,掌握圆周角定理和切线的性质是解题的关键21、【解析】试题分析:根据题意构建图形,结合图形,根据直角三角形的性质可求解.试题解析:作ADB
23、C于点D,MBC=60,ABC=30, ABAN,BAN=90,BAC=105,则ACB=45, 在RtADB中,AB=1000,则AD=500,BD=,在RtADC中,AD=500,CD=500, 则BC=答:观察点B到花坛C的距离为米考点:解直角三角形22、(1)是;(2)见解析;(3)150【解析】(1)由菱形的性质和等边三角形的判定与性质即可得出结论;(2)根据题意画出图形,由勾股定理即可得出答案;(3)由SAS证明AECBED,得出AC=BD,由等距四边形的定义得出AD=AB=AC,证出AD=AB=BD,ABD是等边三角形,得出DAB=60,由SSS证明AEDAEC,得出CAE=DA
24、E=15,求出DAC=CAE+DAE=30,BAC=BAECAE=30,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出ACB和ACD的度数,即可得出答案【详解】解:(1)一个内角为120的菱形是等距四边形;故答案为是;(2)如图2,图3所示:在图2中,由勾股定理得: 在图3中,由勾股定理得: 故答案为 (3)解:连接BD如图1所示:ABE与CDE都是等腰直角三角形,DE=EC,AE=EB,DEC+BEC=AEB+BEC,即AEC=DEB,在AEC和BED中, ,AECBED(SAS),AC=BD,四边形ABCD是以A为等距点的等距四边形,AD=AB=AC,AD=AB=BD,ABD是等边三角形,DAB=60,DAE=DABEAB=6045=15,在AED和AEC中, AEDAEC(SSS),CAE=DAE=15,DAC=CAE+DAE=30,BAC=BAECAE=30,AB=AC,AC=AD,BCD=ACB+ACD=75+75=150【点睛】本题是四边形综合题目,考查了等距四边形的判定与性质、菱形的性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识;本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等是解决问题的关键23、(1)最多可以做25只竖式箱子;(2)能制作竖式、横式两种无盖箱子分别为5只和30只;(3)47或1【解析】
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