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文档简介

1、故事:师恩难忘故事:师恩难忘不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人问,英才济济笑开颜。在每个人心灵的深处,总会有那么一个角落,在那里,埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感U.I|-情,只要打开情感的阀门,它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来人的一生是漫长的,也是短暂的,在这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事,遇到无数人,但是,最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们,塑造了我们的灵魂和人格的老师。这些老师,有的深沉稳重,有I7IjIILI;./的阳光热情,有的陪我们走了好长时间,有的与我们或许只有一面之缘,但正是这些最可爱的人,I.,把我们从

2、懵懂一点点带到成熟,从无知带到博学,从稚嫩带到坚强。无数次的,当我们迷失在人生的茫茫大海之中时,总会看见一座熟悉的灯塔,那是老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的,当我们跌倒在人生的困境之中时,当抬起头却总会看见那深情的目光,那是老师用他们的智慧和耐心融成的目光。怀着感恩的心情回顾过往的点点滴滴,感谢每个时期遇到的每一位老师,正如新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”说的那样,我学业中的每一个进步,都与老师的谆谆教导密不可分。在这里,我想回忆一个老师,她是我所有老师的代表一一大学时代辅导员武玲老师。、11我常常将大学比作是人生的一段重要征程,这段路走的好与坏将对未来产生重大影响。辅导员是伴

3、随着我一路成长的一个人,她形影不离,时刻关注着我的成长成才。犹如果农精心照料着正在茁壮成长的果树,夙兴夜寐,勤恳工作只为收获满树的桃李。武老师教我以做人的道理,传授我处世的经验,告诉我如何在纷繁的世界中找到自己的定位。记不得我有多少次向武老师诉说着自己的苦闷烦闹,但是犹记得每次与她谈完话后总是心情愉悦,问题迎刃而解。我入党,她为我骄傲;我获奖学金,她为我高兴;省优干评选失利,她为我惋惜;评为省优秀毕业生,她为我兴奋不已她更像是和我一同奋斗的战友。大学时代,我是班长、学生会主席,而武老师是我们系管理学生工作的副书记,所以我与武老师接触比较多,在我眼中她工作总是那么的繁忙,似乎每一天都在处理着各种

4、各样与学生有关的事情,每天晚上,她的办公室总是亮着灯,一直加班到很晚。我们考试失利,他总是最为担心;我们情感受挫,她也是百般郁闷;我们签约不顺,她也是满心焦虑。每回去办公室,看到她总是在和学生谈话,数百名学生,有太多的人需要她一一去了解,真是一项庞大的工程,而她自己的终身大事J.I1I_却从来不着急。然而有些时候作为辅导员的她付出的艰辛并不能够被所有人了解,众口难调,辅导员的工作很难面面俱到,让所有人都满意,一旦做的少有差池,便会有人在背后指指点点。虽有太多的压力压:丁VxIIII;1I.|9Ili/在她身上,但她依旧需要耐住性子,默默付出,当新的问题需要解决时,又不得不压着内心的痛苦*I.,

5、笑脸相迎。大学四年里,我慢慢体会到,作为辅导员的武老师有时就像是父母,她了解我们的脾气秉性,包容我们的无知与误解,我们抱怨最多的一个人,却又是最依赖的一个人;她有时就像是长不4.1姐,她总是在生活上呵护我们,在学习给予力所能及的帮助,当我们闯了祸,她总是站出来帮我们扛着;她有时候就像是战友,陪伴着我们,共同成长,共同经历着酸甜苦辣;有时却又像是个孩子,与我们欢天喜地,嬉笑怒骂。各种滋味涌向心头,我们之前的情谊又岂是这几行字能够诉说的清楚。武玲老师是所有老师的缩影。他们是为我们哭为我们笑为我们点亮未来的工匠。他们雕刻的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。他们也是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻,工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心,谈心时比兄长比长姐还用情,世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由他们那双勤劳的手。可以这样说,是老师塑造了这个世界,老师这个职业是世界上最美好的职业,它像神话般纯洁,如水晶般透明,而也只能拥有这样的一颗心,才能成为一个老师!”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、为人师表,鞠躬尽瘁,在老师面前,似乎一切文字都显得那么苍白无力,我想,没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵!也许,老师的这份恩情,作为学生的我们永远也不能够报答尽,而

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