七年级语文上册寒假作业：第三单元部编版（Word版含答案）

1、试卷第 =page 11 11页，总 =sectionpages 11 11页试卷第 =page 10 10页，总 =sectionpages 11 11页寒假作业：第三单元训练 2021-2022学年上册七年级语文 一、 单选题1. 下列文学常识表述不正确的一项是（） A.再塑生命的人是美国作家、教育家、慈善家海伦凯勒，再塑她生命的人是安妮莎莉文老师。B.孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，战国末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。C.论语是记录孔子及弟子言行的一部著作，宋人把它与孟子大学中庸合称为“四书”。D.从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他

2、的代表作有小说集呐喊彷徨故事新编，杂文集华盖集热风和散文诗集野草。2. 阅读下列语段，文后四个短语依序填空，正确的组合是（）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，_，棒上系一条长绳，_看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，_，便罩住了。但所得的是麻雀居多也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。下面撒些秕谷 将绳子一拉 扫开一块雪 人远远地牵着A.B.C.D.3. 下列句子中

3、画线字的注音有错误的一句是（） A.或是重峦（lun）叠嶂，或是小山配合着竹子花木全在乎设计者们胸中有丘壑（h）。B.各种花的香在空气里酝酿（yn ning），鸟儿将窠（k）巢安在繁花嫩叶当中。C.用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕（p）谷，棒上系（x）一条长绳。D.看见满院狼藉（j）的东西，又想起祖母，不禁簌簌（s）地流下眼泪。4. 填在下列句子中横线处的词语最恰当的一项是（ ）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步_了。小山整把济南_了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。只希望日益增多的绿色，能把你_回我们的生活之中。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠_成的小球。A.来 围 带 攒B.

4、近 圈 请 组C.近 围 请 攒D.来 圈 带 组5. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（） A.我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。B.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。C.小红长得好像她妈妈，真惹人喜欢。D.理想是肥皂，洗濯你的自尊心。6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A.随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。B.随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。D.在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。 二、 名著阅读7虽

5、然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心.和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢？晚上的睡相，怕不见得很好罢？”母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多

6、给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。 （1）用简洁的语言概括以上两个选段的主要内容。 （2）选文从阿长没有给作者留下好印象写起，这是什么写法，有什么作用？ 三、 综合读写8. 班级以“诚实守信”为主题开展一次语文综合实践活动，请你完成下面两个任务。同学们要围绕“诚实守信”办一张手抄报，请你再设计出另外两个板块的标题。板块一：诚信名言 板块二：_ 板块三：_一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本；诚信是石，失去他就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去他就无法锻造高贵的灵魂；_

7、，_。9. 阅读下面文本，完成下列各题。近日，顺德演艺中心“红色文艺轻骑兵”小分队走进我校，A为本校师生带来一场整整一小时左右的民乐演出。活动中，我校有10名学子受邀参与本次民乐表演。本场演出虽然以小分队的形式出现，B但演员们精彩的表演仍触动了观众的心，久久不能平静。这真是一场文化盛宴。因本次演出获得较高赞誉，顺德演艺中心决定，后天（星期六）上午十点在演艺中心举行一次公益演出，并邀请我校10位同学参加，表演者服装、乐器自备。 （1）材料中画线句子有语病，任选一句，将修改后的句子写在横线上。我选_句，修改为：_ （2）星期五上午，班主任请你转述第二段的信息给小顺同学，请他按要求参加表演。不超过5

8、0字。 四、 现代文阅读10.阅读下面文本，完成下列各题。十一号楼的猫我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫，早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂，端正地坐着，优雅地看着电梯里的人，仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。多数时候，它只是看你一眼，有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样，乖乖等着。到了一楼，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼，往楼下社区院子里的树下一躺，晒着太阳睡半天。天色晚了，就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个

9、人都知道它的存在，看到它走进来了，就帮它按一下“3”。三楼的门一开，它就不急不慢走出去，重新在电梯口小厅堂坐下。有一次我深夜加完班，一个人抱着一堆东西，从北区的工作室穿过漆黑的花园，走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包，边跺脚边走，走到楼下的时候，脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我自己的楼层，又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后，原本一路走回来的沮丧感消失不见，我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只猫同乘了电梯，还为它按了按钮，这太喜剧了！听楼下跳广场舞的大妈们

10、说，它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力，脱胎换骨，变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久，不习惯被禁锢在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵呜呜地叫，刘奶奶就又把它放出去了。可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来，回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的，有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天

11、一回，比上班下班的白领还准时。很快，整幢楼都知道了它的存在，渐渐地，它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说，这是我们楼的猫，一会儿就回去了。别人问保安，怎么总能见到那只猫？保安头也不抬地说，噢，那是十一号楼的猫，出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签，让一些事情变得格外有意思起来。朋友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说：“你们邻居还真热情啊。这远亲不如近邻，在你家我算是见识到了。”她很疑惑，究竟是怎么做到的全楼的人好像都是认识的，出个门回个家在电梯里见到了，还点个头示个意。她说：“这场面，我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的

12、时候领略过，真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯，被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我：“它真的会坐电梯？它就住在三层？它几岁了？“因猫的到来，十一号楼的人原本互相陌生，现在都变成了猫的主人；也因了它的到来，大家仿佛都成了别人生命的依靠，变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人，也很欢喜。她跟我们说，孙子知道她养了一只这么有灵性的猫，一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫，结果还让宝贝孙子成了常客，简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋，仿佛不是她给了它新生，倒是它带动了她的幸福生活。这只猫自己大概永远都不会明白，它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它

13、，还喂饱自己的心。 （选自智慧少年，有删改）（1）请按照时间顺序，从猫的角度，梳理它与十一号楼的人的关系变化。_以三层为家，被三楼人照顾_成为了十一号楼人们的精神亮点 （2）赏析画线词语的表达效果。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。 （3）文章第段叙写朋友来家做客的情节，有什么作用？ （4）文章最后一段，作者说：“人们喂饱它，还喂饱自己的心。”对此，你怎么理解？ 五、 文言文阅读11. 阅读下面文本，完成下列各题。论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而

14、不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可

15、夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（1）结合生活实际，谈谈你对“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的理解。 （2）孔子及其弟子在学习态度和学习方法上有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。 （3）论语在论述“学”与“思”的关系时，为何不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔”？说说你的理解。12. 阅读下面文本，完成下列各题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可

16、以为师矣。”（为政）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）【乙】李侍郎绂，性聪慧。少时家贫无赀买书乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有永乐大典，公皆读之。同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇。（选自啸亭杂录）【注】侍郎：古代官职名。绂：李绂，人名。赀：同“资”，钱财。衢：四通八达的道路，大路。永乐大典：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。（1）用“/”给下面的句子划分朗读停顿。（共2处）少时家贫无赀买书乃借贷于邻人 （2）解释下列画线词。不亦说乎_不逾矩_少时家贫_无不立对_（3）写出下列句子的译文。有朋自远方来，

17、不亦乐乎？每一翻绎，无不成诵。 （4）阅读【甲】【乙】两文后，请选择一个方面，结合自己的学习经验，谈谈你所获得的启示。参考答案1.B2.D3.C4.C5.C6.C7.（1）阿长让“我”讨厌的行为。（2）欲扬先抑。作用：使情节波澜起伏，前后形成鲜明的对比，突出了“扬”的内容，给人出乎意料的感觉，从而留下较深刻的印象。突出阿长的性格特点，使她的形象更加生动丰满。使文章情感更加真挚动人，抒发了作者对阿长的感激和怀念之情，从而突出主题。8.诚信故事（诚信名人故事、诚信标兵）,诚信漫画、失信危害,诚信是沙漠中的绿洲，失去他你将身陷囹圄；诚信是水，失去他就无法健康的生存。9.（1）示例一：A，为本校师生带

18、来一场整整一小时的民乐演出（或：为本校师生带来一场一小时左右的民乐演出）。示例二：B，但演员们精彩的表演仍触动了观众的心（或：但演员们精彩的表演仍触动了观众的心，使观众们心情久久不能平静）。（2）示例：小顺，顺德演艺中心决定，明天上午十点在演艺中心举行公益演出，班主任让你参加表演，服装、乐器自备。10.（1）被三楼刘奶奶收养，变成一只家猫,变身十一号楼的猫，成为十一号楼人的流动标签（或被全楼人照顾）（2）这几个词生动形象地写出这只猫在被收养之前的惨状，与被收养后它的可爱模样形成鲜明的对比，表现了十一号楼人对这只猫的关爱，从而突出十一号楼人的善良。（3）借朋友来家做客的所见所闻，从侧面写出了因猫的到来给十一号楼带来的改变人与人之间充满了关爱，邻里关系和谐温馨。丰富文章的内容，让文章可读性更强。（4）“人们喂饱它，还喂饱自己的心”指人们喂饱猫的同时，也让自己的心灵世界收获良多。11.（1）学习生活中，如果我们对一个问题或一门功课很喜欢，甚至从中感觉到乐趣，那么，我们就感受到了学习的真谛。（2）示例：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人都有优点和缺点，要多