诗歌鉴赏练习题(语言)答案版

1、PAGE PAGE 6诗歌鉴赏（语言）参考答案一、答案：1、首句起兴，营造了压抑的气氛，写出了归雁无声穿过重云时的紧张情状，(2分)引出了对自己回家路途艰难的描写，(1分)作者以归雁自比，委婉地写出近乡情更怯的心理。(2分)2、下阕先实写 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Eexam58%2Ecom%2Fsjydc%2F5890%2Ehtml&p=baidu&c=news&n=10&t=tpclicked3_hc&q=lcfdcw_cpr&k=%B4%BA%CB%AE&k0=%B4%F3%D1%E3&kdi0=8&k1=%

2、B4%BA%CB%AE&kdi1=8&k2=%B3%A4%B8%DF&kdi2=8&k3=%B8%D0%C7%E9&kdi3=8&k4=%BF%DA%D3%EF&kdi4=1&k5=%C7%E9%B8%D0&kdi5=8&sid=a1bb38972641623a&ch=0&tu=u1835342&jk=ca752da36a3563a8&cf=29&fv=13&stid=9&urlid=0&luki=2&seller_id=1&di=8 t _blank 春水展绿欢迎词人归来的盎然春意，从而写出接近家乡的喜悦；(1分)接着用虚笔写想象中自家门前的小梅已然新枝生长，高与门齐，似有盼归的殷切，写自己

3、归乡的心切；(1分)收尾句想象一年一度的除夕守岁之灯火催人还家团聚，更是表达了自己渴盼回家的心情。(2分)词人着眼于春绿、小梅、灯火，从对方入笔，欲露不露，反复缠绵，表达了回乡路上的急切与喜悦。(2分)二、答案：1、这句描绘了一幅优美恬静的日暮云雾江湾图（2分）。如云团一般的烟雾冉冉升起，覆盖了清净的江湾（1分）。“锁”，为笼罩之意，缓缓流动的云雾笼罩着清澄的江湾，久久不散，突显了这江湾一角的美好别致（2分）。与题目相照应，交代了人们活动的环境。通过江湾优雅而静谧的景象与气氛为下文的轻松欢欣作了铺垫。（1分，答出一点即可）或者：这句描绘了一幅优美恬静的日暮绿树江湾图（2分）。“绿云”指高大繁茂

4、的绿树。“冉冉”是形容树叶纷披的样子（1分）。“锁”指“环绕”，树叶纷披的绿树环抱着一湾清水，突显了这江湾一角的美好别致（2分）。交代了人们活动的环境。通过江湾优雅而静谧的景象与气氛为下文的轻松欢欣作了铺垫。（1分，答出一点即可）2、结尾表面说的是人们因为赋税减少，饮宴欢庆，忘掉了生活的忧愁，艰难。（2分）深层意是只减轻了一成赋税就如此欢欣可见以往生活负担之重。（2分）结句耐人寻味，它透露了前文所讲的欢欣只是暂时的，村民欢欣的背后藏着无比的三、答案：1、“空”字用得最妙。此句慨叹屈原投水自尽，一个“空”字，包含着对屈原大业未竟、理想成空的深深惋惜；同时也揭示出，在昏庸黑暗的统治下，纵使志士仁人

5、尽忠竭志，到头来也一切成空，落得可悲结局。（另有言之成理的赏析亦可，共4分）2、诗的尾联描绘了屈原庙周围萧索凄凉的景色：那泪痕点点的丛丛斑竹仿佛对着香草杜蘅低泣；那哀怨声声的深山鹧鸪好像对着黄昏落日悲啼。这样结尾的作用：既是与首联相呼应，进一步渲染和烘托了旅客纷纷前来瞻仰拜谒屈原庙的情感氛围；也是以景结情，情寓景中，给人无尽的情思和想象，表达了诗人对屈原悲剧的同情和对时世的忧愤。（每问2分，共4分）四、答案：1、赞美了胡逸老的诗礼传家，不慕荣利的清高品格。（或胡逸老的诗礼传家、不慕荣利的清高品格令人仰慕）也披露了诗人高雅的人格，广阔的胸襟。（或安贫乐道、志在山水、追求闲适、清高等均可）（一点2

6、分）2、化静为动。将致虚庵依山傍水的位置作了动态描写，“出”“来”二字将山水写活。化实为虚。什么样的图画尽可以让读者去想象，夜来风雨也是隔窗听到，并非眼见，也是虚写实事。情景交融。宴坐的闲适，听雨的从容，读者自能体会到。（或衬托出庵主高雅的人格，广阔的胸襟）（视听结合。运用比喻等均可）（答两点即可得4分）五、答案：1、（1）“寒”字暗示了战事持续之长，战情之酣，酣到“忘我”的境界。（2）写出了战场的空旷寒冷，突出了战争之惨烈。（2分）（意思相近即可给分）2、诗中刻画了一位威武自信、浴血沙场、豪情盈怀、不畏牺牲、英勇善战的将军形象。（2分）全诗不着一语直写人物，而是通过玉鞍战马、带血战刀的侧面描

7、写及城头战鼓、月下沙场的烘托渲染来刻画将军的形象。（2分）（意思相近即可给分）六、答案：1、游子 功业无成的苦闷（或怀才不遇）（每空格1分）2、首句以一个“紧”字突出了雨后傍晚的江边寒风渐冷渐急。（1分）接着以关河、夕阳之冷落，展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂高远的江天景象。（1分）这三句由远而近地描绘了雨后深秋的暮景，点染了游子的孤独、凄凉的满怀愁绪，情景交融。（2分）其气象宏阔，境界高远雄浑，笔力苍劲，可与唐诗媲美，在柳词中不多见。（1分）七、答案：“雪”隐喻了白发，与“朱”相对，产生强烈的色彩对比。隐含着诗人对过早衰老的感叹之情。这种悲叹与全诗抒发的客思之愁、寒食之哀以及为官不快的情绪融合在

8、一起，使诗人关于衰老的感叹更为深层。八、答案：两字运用了拟人手法，“拂”，即吹拂，竹声萧萧拂琴，写出了竹声的美妙含情，令人神往；“侵”写出了竹的影子映在棋盘上，似与人同乐。营造了一种物我为友、物我同趣的意境。九、答案：前三句运用排比句，言其险、喻其阔、显其高，勾勒出卢沟桥的高大雄伟壮观，层次分明，且极为准确生动。后两句运用比喻、对偶、夸张，形象描绘了卢沟桥恢弘的气势和寥廓的境界，极为形象传神。十、答案：这首词一扫同类词作的低沉凄怨，写得慷慨悲壮。上阕，作者铺叙西湖之美，然后对南宋统治者沉湎享乐，不思收复失地，以致酿成亡国之祸进行了无情的鞭挞。下阕，作者幻想借神力来推山移水，改天换地，而且希望借大自然的力