论语十则PPT课件140-人教版-(共32张PPT)

1、论语朗读翻译练习讨论小结延伸子曰：“学 而时习之，不亦 说乎？有朋 自远方来，不亦 乐乎？人不知 而不愠，不亦 君子乎？”曾子曰：“吾 日三省 吾身:为人谋 而不忠乎？与朋友交 而不信乎？传 不习乎？”子曰：“温故 而知新，可以 为师矣。”子曰：“学而不思 则罔，思而不学则殆。”子曰:“由,诲女 知之乎? 知之 为知之,不知 为不知,是 知也。”/子曰：“见贤 思齐焉，见不贤 而内自省也。”子曰：“三人行，必有 我师焉。择 其善者 而从之，其不善者 而改之。曾子曰：“士 不可以不弘毅，任重 而道远。仁 以为己任，不亦 重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后 知松柏之后凋也。”子贡问曰：

2、“有一言 而可以 终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”返回/ / /子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子进而，然后温习它代知识也，也是通“悦”愉快从快乐怨恨，恼恨但是按时吗了解志同道合的人曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”古时对男子的尊称我每天多次反省我自己替谋划尽心尽力诚实老师传授的知识温习子曰：“温故而知新，可以 为 师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”然后做了却迷惑无所得就却有害旧的（知识）领悟（之）凭（这一点）子曰:“由, 诲女知之乎！ 知之为知之,不知为不知, 是知也。”

3、教导通“汝”，你就是这通“智”，聪明才智返回明白了吗子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”希望，想着心里自我反省于之，在其中走长处、优点短处虚数，几个人学习曾子曰：“士不可以不弘毅，任重 而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”读书的人胸怀宽广，意志坚定把（推行）仁爱当作重大停止以为：把作为遥远子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”返回年这以后子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”奉行它凋谢，落叶大概讨厌（的事情）在想要1学而时习之2人不知而不愠3温故而知新4学而不思则罔5思而不学则

4、殆6任重而道远女悦通通汝知然后，表示承接却，但是；表示转折从而，表示承接却，但是；表示转折却，但是；表示转折并且，表示并列说智通返回本课中出现的成语：温故知新三人行必有我师不亦乐乎死而后已任重道远己所不欲，勿施于人择善而从见贤思齐返回出自论语十则的成语有好几个，请列出5个成语，把它写进一段话中，不少于100字。五年的小学生活刚落下帷幕，美好的初中生活的钟声已经敲响。我们不可以把小学时的坏习惯带进中学。正像孔子所说的，在学习方法上要做到“温故知新” ；在学习态度上要谦虚，“三人行必有我师”嘛，但也要“择善而从”之；在与同学相处时，切记“己所不欲，勿施于人”，唯如此才能获得真正的友谊。这样的中学生

5、活真叫人“不亦乐乎”？郑晖我们学生应该以学业为重，因为我们是祖国的希望，所以，我们“任重道远”。对待学习，我们不应该“学而不思”、“思而不学”，应当学思结合，还要经常“温故知新”。要是遇到难题，我们应谨记“三人行必有我师”，“见贤思齐”焉，“择善而从”之，更要有为学习“死而后已”的决心。李杰生活中有许多人可以做我们的老师。孔子不就说过“三人行必有我师” 吗？但我们一定要“择善而从”之。而能时常与志同道合的人一起互相切磋，共同探讨学业，“不亦乐乎” ？学海无涯，我们是振兴祖国的一代，的确是“任重道远” ，我们要有“死而后已”的决心。管箫筝周杰在学了论语十则这篇文章之后，我受益非浅。其中有一些令我

6、喜欢的成语，如“任重道远”、“死而后已”、“己所不欲，勿施于人”、“不亦乐乎”、 “三人行必有我师”。我最喜欢的是“己所不欲，勿施于人”，它的意思是说不要把令自己不愉快或讨厌的事情施加在别人身上。这让我意识到自己过去随意对人发脾气是不对的，以后我会注意改正。王辉孔子想看看新世纪的儿童知不知道他，于是变成一位慈祥的老人，穿过时光隧道来到了21世纪。迎面走来一群孩子。孔子问他们：“知道孔子吗？”“知道”“那知道论语吗？”“Yes！”“那我考考你们。请说出五个出自论语的成语。”“不亦乐乎、温故知新、三人行必有我师、任重道远、死而后已”趁他们说得起劲之际，孔子微笑着离开了。林建古时候有个人，在回家途中

7、听到几个人在探讨学问。他想：“三人行必有我师。”于是走到他们旁边静听。一个人说：“温故知新是学习中必不可少的，但也不是人人都能做到的。”另一个人说： “学习要择善而从。”又一个说：“学习是无止境的，我愿死而后已。”“可以时常与朋友一起探讨学问不亦乐乎？此乃人生一大快事。”“哈哈哈”真是听君一席话，胜读十年书，从此他更加发奋读书，立志做个有用之人。翁青辉明明是个调皮捣蛋的学生，常常想些馊主义捉弄同学，弄得怨声载道。班主任就教育他“己所不欲，勿施于人”，还让他多读论语，期望他能成为一个谦谦君子。从此以后，明明就像变了一个人，天天学论语，天天念叨“三人行必有我师”，我要“择善而从”之。因此，老师和同

8、学选他当班委。他就更觉得“任重道远”了，也为此忙得“不亦乐乎”。王颖一文言文翻译的原则1“信”（忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）2“达”（表意明确，语言通畅，语气不走样。） 3“雅” 用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。小结返回讨论1由论语看当代学习你从文中吸取了哪些有利于学习的信息？学习方法学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆。学习态度三人行，必有我师焉。知之为知之，不知为不知。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。你从文中学到了哪些做人的道理？讨论2思想品德修养人不知而不愠为人谋而忠 与朋友交而信岁寒，然后知松柏之后凋也。己所不欲，勿施于

9、人士不可以不弘毅孔子思想体系的核心 “仁”士不可以不弘毅 仁以为己任 死而后已己所不欲，勿施于人返回“达则兼济天下穷则独善其身”“修身 齐家 治国 平天下”返回你还知道哪些指导我们如何学习的名言?子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”听写1、给下列加横线的字注音：论语（ ） 人不知而不愠（ ）不亦说乎（ ） 三省吾身（ ） 为人谋（ ）诲女知之乎（ ）（ ）是知也（ ）焉（ ）2、在横线上写出汉字并在括号里注音学而不思则 （ ），思而不学则 （ ）。 3、根据课文内容填空见贤思齐焉， 。

10、 ，任重而道远。岁寒， 。 其恕乎！ ， 。4、文学常识论语是记录 的一部书。孔子，名 ，字 ， 时期 国人，我过伟大的 家， 家，是 学派的代表人5、“四书”： “五经”：46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的

11、，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来