《第1节 多媒体技术课件》初中信息技术苏科版七年级全一册15209_第1页
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文档简介

1、诗歌:再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。-那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。-软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,甘心做一条水草!-那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。-寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。-但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!-悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。多媒体作品太仓市沙溪实验中学 朱国新 2015年4月9日多媒体技术多媒体:多种媒体的综合。 是指传递信息的载体,如文字、声音、图

2、形、图像、动画等。综合处理多种媒体的信息处理技术。媒体:多媒体技术: 1、多媒体技术与教育培训2、多媒体技术与电子出版3、多媒体技术与通信技术4、多媒体技术与人工智能一、多媒体技术的应用 请学生阅读教材P114-115,了解多媒体技术的应用。二、多媒体作品赏析 多媒体作品是指采用多媒体技术制作的作品,通常包含文本、图像、声音、视频、动画等元素。总体印象交互方式包含媒体主要栏目多媒体作品欣赏:文化江苏更多作品欣赏三、常见的多媒体制作工具1、基于页面的制作工具 如:“WPS演示”、PowerPoint和ToolBook等。2、基于时间的制作工具 如:Flash、Director和Action等。3、基于图标的制作工具 如:Scratch、Authorware等。4、基于程序语言的制作工具 如:程序语言 刚才我们欣赏的多媒体作品,分别是由哪一种多媒体制作工具制作出来的呢?锄禾、苏州园林达标测试、文化江苏环保超人、环境保护、感恩父母猜数游戏、电子相册、动画程序WPS演示Flash Authorware 页面的、时间的、图标的、程序语言的学生实践: 用“WPS演示”制作自我介绍多媒体作品。实践 同学们,刚才我们欣赏了许多多媒体作品,也了解了几种多媒体的制作工具,你有没有要自己创作多媒体作品的冲动呢?一、多媒体技术

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