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文档简介
1、揭开货币奥秘的面纱揭开货币的古老而现代、有形而无形的奥秘面纱,展现货币产生、演化、开展的历程。.探求一:什么是商品? 在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋,衣服、鞋帽、文化用品。这些需求购买的物品都是商品。上述不同种类的商品有什么共同特征?母亲亲手为他织的毛衣是不是商品?为什么?.物品要成为商品应具备的条件:劳动产品用于交换.中秋节快到了,小李同窗在端州大酒店里买了一盒月饼,送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢?小李在商店买时是商品,买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了。思索.商品必需是劳动产品,劳动产品也一定是商品,这种说法对吗?物品劳动产品商品思索:
2、商品、劳动产品、物品的关系.空气、阳光书店里卖的书籍中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助居民运用的自来水医院里的各种药品未经开采的矿泉水百货店里尚未卖出的物品以下哪些是商品?.思索: 商品有什么根本属性商品是用于交换的劳动产品运用价值价值.探求二:货币的产生牛奶盐红珍珠矛咖啡货币.物物交换商品商品商品普通等价物商品货币的产生出现普通等价物金银固定充任普通等价物货币产生为什么金银可以固定充任普通等价物?.思索他知道货币、普通等价物和商品的联络与区别吗?商品普通等价物货币. 一位美国人到非洲原始丛林旅游,看到水天一色,便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美圆去租船时,船的主人回绝了,提
3、出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美圆购买象牙,不料又遭到回绝,主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落,用美圆购买纱布,不想也遭到回绝,主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针,于是他用针换回了纱布,又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时,船主曾经回家了。这位美国人非常沮丧。课堂探求.思索:1.在故事中,象牙、纱布、针这几种东西的共同点是什么?2.号称“世界货币的美圆为什么在非洲的原始部落里却“寸步难行?3.假设他计划在这个不接受美圆的原始部落开发旅游业,他以为首先要处理什么问题?都是商品,充任了等价物物物交换.战国齐刀币 宋子三孔币郢囗和卢金“三晋
4、布币铜贝币王莽货币认识各种货币一知识拓展:.国宝金匮直万“大布黄千铜母范古希腊文铅饼东罗马金币波斯银币“大泉五十陶范认识各种货币二.探求三:探求货币的职能1、什么是货币的职能2、货币的职能有哪些、根本职 能有哪些3、怎样断定货币的职能.货币的职能 1.货币的职能是货币本质的表达,指货币在人们的经济生活中所起的作用。2、货币的根本职能 货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种根本职能。.A。货币具有价值尺度的根本职能 用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 货币本身是商品,具有价值。 如人民币、美圆、欧元的“元、 英镑的“镑等。 经过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做商品的价钱。价值
5、是价钱的根底,价钱是价值的货币表现。留意:货币充任价值尺度职能时,不需求现实的货币,只需求观念上的货币。含义:缘由:货币单位:.B。货币具有流通手段的根本职能含义:货币充任商品交换媒介的职能。 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为: 商品货币商品。货币执行流通手段职能 商品流通整个环节.比较货币出现前后商品交换的不同点:货币产生前货币产生后交换公式WWW-G-W交换形式物物交换 商品流通交换过程买卖同时进行买卖分离.假设这个腾跃不胜利,也就不能实现由商品到货币的转变,意味着消费的商品卖不出去,呵斥产品积压,导致商品消费者破产倒闭.这关系到商品消费者的生死存亡,摔坏的当然是商品消费者
6、了。商品消费者只需把商品卖出去,并且卖出好价钱,才干生存开展下去.所以商品消费者必需消费适销对路、质量上乘的商品.货币执行流通手段的职能,必需用现实的货币,不能用观念上的货币.在“商品货币商品的流经过程中,“商品货币阶段的变化是“商品的惊险的腾跃。这个腾跃假设不胜利,摔坏的不是商品,但一定是商品一切者。思索:为什么说这个腾跃不胜利,摔坏的不是商品,但一定是商品一切者?给消费者的启示?.提示: 商品流通中实践需求的货币量是受货币流通规律支配的,在一定时期内,流通中所需求的货币量同商品价钱总额成正比,同货币流通速度成反比。流通中所需求的金属货币量=商品价钱总额货币流通次数=待售商品数量商品价钱程度
7、货币流通次数货币可以与一切商品相交换,能否意味着流通中的货币量越多越好?.练一练:某国去年的商品价钱总额为16万亿元,流通中需求的货币量为2万亿元,假设今年该国商品价钱总额增长10%,其他条件不变,实际上今年流通中需求的货币量为 A 1.8万亿元 B 2万亿元 C 2.2万亿元 D 2.4万亿元C.货币的普通职能A。贮藏手段 普通说来,此时的货币应是足值的金属货币金银条块。B。支付手段 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。C。世界货币 在很长的历史时期时间内,只需贵金属金银充任世界货币。如今,某些纸币,如美圆、日元、欧元、英镑等
8、,也具有了世界货币的职能。人民币没有.一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币判别:.请他协助 一辆汽车价值80万元人民币,小王首付60万元把车开会了家,五年后付清了其他20万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国花了10万美圆买了这辆车。这是黄金价钱上涨,于是小王用10美圆兑换的人民币买了黄金,存入了银行。 问题;这一过程中,货币执行了那些职能.足值的金、银条块富商
9、打上印记的金、银块国家制造的铸币作为流通手段的货币,其形状大致阅历了几次变化?.完好的铸币流通中磨损缺乏值的货币铸币的名义含量实践的含量某种东西替代足值的货币 执 行流通手段的职能纸币产生预 示.探求四:纸币的产生及其本质1、纸币的产生过程金银条块 (足值足值的铸币缺乏值的铸币纸币 纸币的制造本钱低,更加易于保管、携带和运输,防止了铸币在流通中的磨损。纸币与铸币相比,具有明显的优越性:.2、纸币的含义:纸币是由国家或某些地域发行的、强迫运用的价值符号。了解:纸币是由国家发行的。必需是国家如今正在强迫运用的。仅仅是一种价值符号,它是代表金属货币的,本身不是商品,没有价值。.3、纸币的本质:价值符
10、号金属货币的代表纸币是价值符号,其本身的价值可以 忽略不计,本身不是商品,没有价值。5、要正确对待人民币 维护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画,不揉搓、毁坏人民币,坚持人民币的干净、整洁、完好。同时,还要了解一些防伪知识,提高鉴别假钞的才干。4、纸币的职能:流通手段和支付手段.怎样鉴别假币?摸就是觉得纸张的质量,真币采用凹版印刷,摸上去特定位置有凸起感;看就是看水印,印刷质量等,假币的水印往往是后期强行印上去的,容易模糊和变形,而真币的水印早在图案印刷前就嵌在了纸张里,所以看起来明晰,有立体感;听就是把钞票拿在手里悄然甩打,真币的纸张非常好,有洪亮的声音,而假币根本无
11、法模拟;验市民可到银行柜台去,那里有专门的设备来辨仔细伪。.讨论:能否任何人都可以发行纸币?纸币的数量能否可以随意发行?过多或过少会导致什么结果?纸币的发行 国家有权发行纸币,并规定纸币的面值,但不可以恣意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需求的货币量为限制。不能决议纸币的购买力过多通货膨胀过少通货紧缩.讨论题:假设他是国家担任发行货币的国家官员,他将怎样确定货币的发行量?商品价钱总额货币流通次数流通中所需货币量= 现有商品100万亿元假设每一元货币只流通一次,要使商品全部卖出去,需求发行多少人民币?人民币100万亿元= 1001= 100 假设每一元货币在一定时期内平均流通4次,要使商品全部
12、成交,还需求发行100万亿人民币吗?应该是多少?4= 25 人民币25万亿元 国家有权发行纸币,请问假设当年只需商品100万 亿元,而国家发行了200万亿元的货币,这时会 出现什么情况? .通货膨胀与通货紧缩 纸币的发行量超越流通中所需求的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨,叫通货膨胀。1 :11元纸币买 1元商品1 :0.51元纸币买0.5元商品 纸币贬值钢笔:10元/支10元/支20元/支10元/支钢笔:100万亿元100万亿元100万亿元200万亿元100万亿元70万亿元理论分析实践纸币 发行量流通中所需货币量两者的关系流通次数为1次1、 通货膨胀:.点击社会表现原因实质共同点措施通货膨胀
13、通货紧缩.点击社会表现原因实质共同点措施通货膨胀物价持续上涨社会商品短缺经济发展过热发行纸币过多局部投资过大购买力迅速膨胀社会总供给小于社会总需求社会总供给和社会总需求发展不平衡减少纸币发行量回笼货币控制投资通货紧缩物价持续下跌社会产品相对过剩经济发展疲软纸币发行过少局部生产过剩购买力迅速降低社会总供给大于社会总需求增加货币发行量加大货币投放量刺激消费.电子货币 电子货币出现的缘由:信息技术的迅猛开展,特别是银行计算机网络化的实现。 电子货币的含义:用电子计算机进展储存、转帐、购买、支付的“无纸贸易行为。请他预测:针对货币的开展史,他以为下一步货币向什么方向开展?.课堂小结:揭开货币的奥秘面纱
14、货币的本质货币的产生开展过程货币的本质普通等价物货币的职能根本职能普通职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的含义纸币的本质价值符号正确对待人民币电子货币.稳定练习1、金银固定地充任普通等价物之后,在商品交换中,作为商品流通的工具或手段的是A。货币 B。普通等价物C。价钱 D。交换价值2、关于商品和货币的关系,以下说法中正确的选项是商品和货币是一对孪生兄弟货币是商品交换长期开展的产物货币是一个历史范畴,商品是一个永久的概念先有商品后才有货币货币是一种特殊的商品A、 B、 C、 D、AC. 6月1日发布致富信息称:农民假设种丰收2号西瓜,中秋节至国庆节即
15、可上市,时逢西瓜短缺空档,商品价钱较高,市场售价可达0.9元/公斤左右。据此回答:3、假设1公斤西瓜=0.9元是等价交换,对这一公式的了解错误的选项是 A。它阐明任何商品的价值都要经过货币来表现 B。它阐明商品价值是不能自我表现出来的 C。0.9元是一公斤西瓜的货币表现 D。它阐明西瓜的价钱与价值相符合4、0.9元货币在上述资料中行使的是货币的_职能。 A。支付手段 B。贮藏手段 C。流通手段 D。价值尺度AD.5为留念澳门回归5周年,澳门金融管理局在海内外初次发行了2000元、1000元、500元、200元和100元5种面额的银质留念币。其中部分留念币 于2004年12月20日在内地各大城市
16、上销售。对上叙留念币认识正确的选项是 ( ) A它们有运用价值但无价值 B和其他商品一样,没有区别 C. 有运用价值和价值,本质是普通等价物,可以流通 D是国家法定货币,主要是为了收藏,不能流通 C.6货币作为价值尺度和流通手段,它们的一样点是 ( ) A. 流通手段是商品交换的媒介 D价值尺度和流通手段都是货币本质的表达 C价值尺度用来衡量一切商品价值的大小 D价值尺度产生在前,流通手段产生在后7. 一定时期,流通中实践需求货币量3000亿元,纸币的发行量为6000亿元。纸币在一定时期内平均流通25次,那么1元纸币的购买力相当于货币 的 ( ) A2元 B1元 C02元 D. 0.25元BC
17、.8当前国家利用各种手段平抑房价,某市商品房每 平方米售价2800元。这里 ( ) A人民币执行支付手段职能 B必需是现实的货币 C. 人民币替代金属货币执行流通手段职能 D只是一种观念上的货币9以下对通货膨胀认识正确的选项是 ( ) A对经济开展起刺激作用,导致物价上涨,纸币 贬值 B在商品可供量不变的前提下,纸币发行量过快 增长,会呵斥物价上涨 C国家根据价值规律调整部分商品价钱,呵斥物 价总程度上升 D物价上涨就是通货膨胀DB. 10.国际金融报)2005年2月28日:上周,亚洲13国的央行和财政部官员在曼谷签署了一份协议,拟建立一名为Asian Bellagio Group(ABG)的组织,向建立一个地域金融货币组织迈出了坚实的一步。对于亚洲货币一体化进程而言,人民币永远是最敏感、最具决议性的要素。随着中国金融体制改革的不断深化,人民币将向着新的更灵敏的阶段开展。这对于加强地域金融货币协作具有重要的现实意义。 (1
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