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文档简介
1、儿童家庭与社区教育任务一-0002贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码:5205186参考资料试卷总分:100单选题(共10题,共30分)(3 分)家长的()影响儿童的文明意识。A、社会道德B、传统美德C、婚姻道德观D、人生信仰参考答案:A(3 分)()是社会终身教育体系的一个有机组成部分,其目的是提高家长的科学育儿 水平。A、儿童家庭教育指导B、社区教育指导C、幼儿园教育指导D、学校教育指导3.(3 分) 暗示可以分为语言的暗示和()的暗示。A、眼神B、手势C、表情D、动作参考答案:D(3 分)学前阶段儿童发展的突出成就除了独立行走以外,就是()。A、掌握母语日、独自吃饭C、生活自理。、独
2、自上厕所参考答案:A(3 分)()是儿童最早接触到的社会环境,父母是儿童的第一任老师。A、母亲和父亲B、家庭C、幼儿园D、社区参考答案:B(3 分)()认识世界是学前儿童对外部世界的认识方式之一。A、理性地B、感性地C、审美地D、触摸地参考答案:C(3 分)()的家长,在进行家庭教育时总是以孩子为中心,他们视子女为掌上明珠, 用爱过度。A、溺爱型B、放任型C、矛盾型D、民主型参考答案:A(3 分)家长的()影响儿童的心灵健康。A、社会道德B、传统美德C、婚姻道德观D、人生信仰参考答案:C(3 分)()的家长不知道怎么与孩子相处。A、溺爱型B、放任型C、矛盾型D、民主型参考答案:C(3 分)()
3、是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式和形式,是父母各种教育行为的特征概况。A、家长教育方式B、家长的亲子观C、家庭的亲子关系D、儿童的学习模式多选题(共10题共40分)(4 分)家长教育方式的特点有()。A、情境性B、情感性C、稳定性D、整合性参考答案:ABCD(4 分)与社区教育相比,儿童家庭教育更有()。A、目的性B、计划性C、针对性D、随机性参考答案:ABC(4 分) 家庭教育对学前儿童发展的奠基性作用体现在()和帮助儿童适应最初的社会A、提供儿童身体和心理发展的先天条件B、奠定儿童身体发展的基础C、启迪儿童语言和智慧的萌芽D、培养儿童基本的生活习惯和能力参考答案:ABCD(4
4、 分)儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好 习惯的养成()。A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展参考答案:ABCD(4 分)家长教育方式的类型包括了专制型,()。A、溺爱型B、放任型C、矛盾型D、民主型参考答案:ABCD(4 分)儿童家庭教育的内容包括健康教育,()。A、语言教育B、社会教育C、科学教育D、艺术教育参考答案:ABCD(4 分)儿童家庭教育指导的渠道包括幼儿园指导和()。A、社区指导B、机关和企事业单位的指导C、社会团体的指导D、大众传播媒介的指导参考答案:ABC
5、D科学的教育观的内容包括有()。A、尊重儿童的本能兴趣和需要B、注重儿童发展的自然速率、规律和水平C、全面发展,因材施教D、寓教于乐,以孩子为主体参考答案:ABCD(4 分)家长的道德素质对儿童家庭教育的影响体现在()的方面。A、社会道德B、传统美德C、婚姻道德观D、人生信仰参考答案:ABCD(4 分)学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过()来实现。A、合理养育B、锻炼C、批判D、启发参考答案:AB判断题(共10题,共30分)(3 分)家长的教育观就是家长对子女和自己关系的基本看法,也可以说是教养动机。VX参考答案:X(3 分)儿童家庭教育指导,是指由家庭以外的社会组织和机构组织
6、,以儿童家长为主要 对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康 成长为目的的一种教育过程。VX参考答案:V和谐的家庭气氛还要求父母对孩子建立合理的期望。VX参考答案:V(3 分)学前期是儿童健康情况、情感的奠基期,是情感教育的黄金期。VX参考答案:V(3 分)父母如何看待自己与子女的关系是其进行家庭教育的根本所在,决定其家庭教育 的动机,影响其教养态度和教育方式。VX参考答案:V26.(3 分) 儿童观是人们对儿童的看法、观念和态度的总和,主要涉及对儿童期的意义、儿 童发展的特点与规律、儿童生长发展的原因及影响因素以及儿童的权利与地位等 的看法。VX参考答案:V(3 分)家长的亲子观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角 色和职能的认识,它影响家长教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。VX参考答案:X(3 分)个性在孩子心理发展过程中起动力源的作用,孩子个性形成的关键期在1-3岁。VX参考答案:X2
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