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文档简介

1、制作人：张洪新单位：山东省滨州市滨城区北城中学承天寺 位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。记承天寺夜游苏 轼苏轼 北宋文学家、书画家。号东坡居士，在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大 家”之一。背景资料： 元丰二年（年），苏轼因对新法持有不同意见，被网罗罪名，投入监狱四个多月后，贬为黄州团练副使官衔上还加了：本州安置“字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多记承天寺夜游是苏轼在被贬黄州的困苦境遇中写的自由诵读先对

2、照注释默读，然后大声朗读，要求读准字音，读准节奏，读出感情。一、读准读准字音，读出节奏，读出感情遂（su）寝（qn）藻（zo）荇（xng） 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也二、读懂 考考你 户欣然念遂盖寝空明 门高兴的样子想到考虑于是 就睡觉澄澈明净原来是耳罢了考考你念无与为乐者想到没有可以交谈取乐的人庭下如积水空明庭院中（的月光）像积水一样清澈透明 水中藻、荇交横，盖竹柏影也水中水藻，荇菜纵横交错，原来是那绿竹和翠柏的影子。 但少闲人如吾两人者耳只不过缺少像我们这样清闲的人罢了三.读透 讨论找出本文写景的句子，说说写出了景物的

3、什么特点？“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情？“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。寥寥数语，意味隽永：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲种种难言的感情尽在其中合作探究：夜游过程中，作者的心情有怎样的变化？“欣然”“念无与为乐者” “遂”、“寻” “怀民亦未寝”“相与步于中庭” 欣喜之情有点遗憾不假思索中有点激动心有灵犀的喜悦从容 闲适“闲人”：赏月的欣喜，漫步的悠闲、贬谪的落寞、自我排遣的达观。 月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子，要么是窈窕淑女；要么象征着团圆，要么暗示着分离，给人的感觉不正是一种淡淡的柔弱的清凉的味道？而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以,文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀床前明月光， 疑似地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 李白 海上升明月， 天涯共此时” 张九龄我寄愁心与明月，随君直到夜郎西” 李白但愿人长久千里共婵娟 -苏轼美好的祝福和苏轼面对

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