版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、拌和后短时内的二次加水对混凝土性能的影响0引言混凝土拌合好后,浇筑前的二次加水对混凝土的性能影响很大,这一点得到普遍认可。一般认为:二次加水会使混凝土的抗压强度损失20%41%,并且其后期强度增长率会减慢,耐久性降低,该现象的产生,不仅与加水量有关,而且与加水时间和养护条件有关。试验过程和工程实例均表明,混凝土拌和好后,在不加水的情况下,随时间的延长,强度逐渐降低,34h内降低的幅度不是很大。混凝土出机时间越长,恢复初始坍落度需要的后加水量就越多,并且混凝土强度等级越高,加水后期抗压强度受影响越明显。很多学者注意到施工现场和长时间放置后二次加水对混凝土的影响,而现实中,常会遇到搅拌好的混凝土坍
2、落度小于设计要求,废掉浪费,大部分会采取再次加水的方法进行调节,而此时的二次加水对混凝土后期性能(特别是抗压强度)的影响如何,是个值得分析的问题。向定量混凝土中加入定量水后,进行容重、密度和抗压强度等一系列试验分析,观察短时内二次加水对混凝土后期性能的影响。1试验1.1试验用原材料水泥为蚌埠海螺水泥有限公司产的PO42.5水泥,其性能指标见表1;粉煤灰为淮南市珍珠粉煤灰开发利用有限责任公司产级粉煤灰,其性能指标见表2;矿粉为江苏淮龙新型建材有限公司产S95矿粉,其性能指标见表3;混合砂为凤阳武店产,其性能指标见表4;525mm碎石和510mm瓜子片均为淮南上窑产,其性能指标见表5;聚羧酸高性能
3、减水剂产地为蚌埠,其性能指标见表6;水为当地生活用自来水。1.2试样成型利用HJS-60型双卧轴混凝土试验用搅拌机(生产厂家:北京耐久伟业科技有限公司)成型原材料比例如表7所示的混凝土试样,每种配比成型1组(每组3块),试样尺寸为150mm150mm(100)mm,每个试模装入5709g湿拌混凝土,然后再向每组试模中分别定量加入10%、20%、30%、40%的水,在试模内搅拌均匀(注意:不要把水溅出),然后用捣棒插捣密实均匀,测量此时混凝土的体积(计算容重用),成型试件和加水量如表8所示,成型后如图1所示。成型过程:加料后(水泥、砂、石、矿物掺合料),干拌3min,加水(有外加剂的需要把外加剂
4、事先混匀在水中),机械搅拌4min。取芯:分别对标准养护90d的每组混凝土试块进行取芯,芯样直径为100mm,然后去除两端部分,切成高径比11的芯样(如图2所示)。2结果与分析2.1试验结果通过试件成型时湿拌混凝土体积的测定和质量的称量,最终得出不同二次加水量与混凝土容重间的关系图,见图3。加工好的芯样泡水48h后,称取芯样质量,测量其尺寸,计算出该状态下硬化混凝土的密度,最终得到不同二次加水量与硬化混凝土体积质量间关系图,见图4。在YA-2000C型电液式压力试验机上进行抗压强度测试,试验方法和数据处理方法参照标准普通混凝土力学性能试验方法标准GB/T5008,得出不同二次加水量对硬化混凝土
5、抗压强度的影响,见图5。由图3可知:湿拌混凝土的容重随着加水量的增多而减小,因为水的密度小于骨料、胶凝材料和外加剂的密度,所以出现了加水越多,湿拌混凝土容重越小的现象。图4表明硬化混凝土的体积质量随着二次加水量的增大而减小,间接说明了湿拌混凝土容重与二次加水量间的关系;骨料和胶凝材料不变的情况下,硬化混凝土体积质量的变小说明其内部的孔隙率变大,同时也是二次加水导致自由水变多的直接后果。图5说明硬化混凝土抗压强度随着二次加水量的增大而减小。由于二次加水与一次加水间隔时间不长,水化产物量不多,因水化产物的晶体结构遭到再次插捣和加水破坏而导致水化产物间作用力减弱的现象,对混凝土的最终硬化强度影响有限
6、,所以,该情况下,时间对湿拌混凝土硬化后强度的影响可以忽略不计。二次加水量的增大依次导致了湿拌混凝土容重和硬化混凝土体积质量的减小,并最终导致硬化混凝土抗压强度的降低,所以二次加水对湿拌混凝土容重、硬化混凝土体积质量和抗压强度的影响趋势基本一致。由表9可知:对于二次加水量在040%的情况,二次加水量在10%20%间时,抗压强度相对于不加水时损失最大,其中二次加水20%时,抗压强度损失达到30%,而在其他情况下,每多加10%,抗压强度多损失10%左右,二次加水40%时,抗压强度损失达到50%。因此,混凝土抗压强度与二次加水量间是局部线性相关。3结论在骨料、胶凝材料和外加剂保持不变,测完坍落度后短时内的二次加水,对湿拌混凝土容重、硬化混凝土体积质量和抗压强度的影响趋势基
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 职业学院学生晚出、晚归、不归管理办法
- 2025年度绿色生态园承建及景观装修合作协议3篇
- 2024年计件工作制职工聘用协议版B版
- 2025年度电商平台短信催收合作协议范本3篇
- 2024年版公司员工通勤巴士租赁协议版B版
- 2024年赡养老年人义务合同示例一
- 人教版小学六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》及练习五课件
- 中国特色社会主义理论与实践研究(湖大简答题)
- 学校传染病和突发公共卫生事件处理流程图
- 2024年检验类之临床医学检验技术(师)通关试题库(有答案)
- 部编版人教版五年级上册《道德与法治》全册教案-教学反思(新教材)
- 殡葬各领域知识点总结汇总
- 叉车维修检验原始记录
- Invoice商业发票模板
- 污废水处理设施运行管理课件
- 业务下单流程标准规范
- “家园”协力小班幼儿劳动教育的实践研究 论文
- 科学版二年级《游戏迎面接力跑》评课稿
- 信访事项复查申请书
- 巡检记录表巡检记录表
- 小学生家长教育焦虑调查问卷
评论
0/150
提交评论