2022年山西省朔州市朔城区重点名校中考试题猜想化学试卷含解析_第1页
2022年山西省朔州市朔城区重点名校中考试题猜想化学试卷含解析_第2页
2022年山西省朔州市朔城区重点名校中考试题猜想化学试卷含解析_第3页
2022年山西省朔州市朔城区重点名校中考试题猜想化学试卷含解析_第4页
2022年山西省朔州市朔城区重点名校中考试题猜想化学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1有大小形状相同的X、Y、Z三种金属,分别放到相同浓度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出气泡,X表面缓慢的冒出气泡,Y表面无气泡冒出,则三种金属由强到弱的活泼性顺序AXYZBYXZCZXYDZYX2下列归纳总结中,正确的是ACO2、SO2、H2O2三种物质中,都含有氧气BN2、CO2都能做食品包装袋内的保护气CNaOH、Ca(OH)2都是常见的碱,都可用于改良酸性土壤D不用任何试剂,都能用闻气味的方法检验某盐中是否含有NH4+3农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法正确的是A实验操作顺序为

3、B中需称量NaCl固体的质量为16gC选用50mL量筒分两次量取所需水的体积D中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大4在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下,测得反应前、反应中和反应后各物质的质量如下表所示,表中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。下列数据正确的是( )Aa56Bb6Cc17Dd85在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中,下列说法正确的是()A都是置换反应B都可以用同一装置C都有红色物质生成D都要进行尾气处理6下列选项符合图示从属关系的是ABCDX金属溶液纯净物化石燃料Y单质乳浊液化合物石油AABBCCDD7活性炭能净水,主要是因为它具有( )A难溶性B稳定性C吸附

4、性D可燃性8保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是( )ABCD9酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(红棕色)+ 6H2SO4 =2 Cr2(SO4)3(绿色) + 2CO2+ 9H2O,则物质X的化学式为ACrO3BCr2O3CCr2S3DCrSO310过滤操作需要用到的仪器是A集气瓶B漏斗C量筒D托盘天平二、填空题(本大题共1小题,共4分)11小明同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中两种方案均合理的是()选项实验目的方案1方案2A除去氢氧化钠中少量的碳酸钠加水溶解加稀硫酸B清洗铁制品表面的铁锈加

5、稀盐酸用水洗涤C检验一氧化碳中是否混有少量二氧化碳点燃通入澄清石灰水D鉴别氯化钠溶液和稀盐酸加锌粒加石蕊溶液AABBCCDD三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某粗盐样品中除NaCl外还含有少量的杂质MgCl1为了测定该粗盐样品中NaCl的质量分数进行了如下实验:取样品60.0g完全溶于水配成100.0g溶液,并向其中逐渐滴加10%的氢氧化钠溶液,实验过程中生成沉淀与滴加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,请根据相关信息完成下列问题:完全反应时生成氢氧化镁的质量为_g。该粗盐样品中氯化钠的质量分数_。(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13铁粉常用作食

6、品袋内的“双吸剂”,其原理是铁粉跟空气中的氧气和水反应。用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是_。为检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效,进行以下实验:取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生,得到的结论是_。14如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线,据图回答:t1时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是_。有t1时A的饱和溶液62.5g,其中A的质量为_g。把C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是_。溶剂的质量一定变小溶质的质量可能不变溶质的质量分数一定变大溶质的质量一定变大将t3时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1后,三种溶液中溶质的质量分数由小

7、到大的顺序是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15吴仲良中学初中化学组经常进行有趣的化学实验,其中吹气生火实验吸引了不少同学的关注。用棉花包裹住淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用玻璃管向棉花内吹气,棉花会燃烧起来,黄色的过氧化钠反应后会变成白色固体某老师带领化学兴趣小组对白色固体的成分进行了探究(查阅资料)(1)Na2CO3溶液呈碱性;CaCl2溶液呈中性(2)Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气并放出热量(假设与猜想)根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质,作出如下猜想:猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:_(实验

8、验证)实验步骤实验现象结 论1小乐同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液溶液变红色白色固体中一定含有氢氧化钠2小星同学取少量白色固体于试管中,加入稀盐酸 白色固体中一定含有碳酸钠3小雨同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量的氯化钙溶液取上层清夜加入酚酞出现白色沉淀,溶液变红 一定含有氢氧化钠步骤2中实验现象为_。(讨论与反思) 聪明的苏苏同学认为小乐同学的实验不能得出这一结论,理由是_。实验步骤中第3步中产生白色沉淀的反应原理,用化学方程式表示为_。(得出结论)猜想三成立(拓展应用)根据空气的成分和过氧化钠的化学性质,提出保存过氧化钠方法_。16小华同学无意将NaOH

9、溶液与NaHCO3溶液混合,发现无明显现象。对此他产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他进行了以下探究。NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成一种新盐和一种常见的液体氧化物。NaHCO3在50开始分解。用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象无明显变化产生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象加入CaCl2稀溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化(1)表中的现象为

10、_,发生现象对应反应的化学方程式为_。实验过程证明反应生成了新盐分析:NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成新的盐是_(填物质名称)。同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3 溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是_。有同学提出上述实验方案有问题,其理由是_。为了达到实验目的,你需要继续进行的操作是_。证明反应后NaHCO3不存在同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,你的实验方案是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】金属的活动性越强,与酸反应的速率越

11、快;有XYZ三种金属,把它们分别放到相同浓度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出气泡,X表面缓慢的冒出气泡,Y表面无气泡冒出,则Z、X能与盐酸反应生成氢气,且Z的金属活动性比氢强;Y不能与盐酸反应,说明Y的位置排在氢的后面;即XYZ三种金属由强到弱的活泼性顺序为Z、X、Y。故选:C。2、B【解析】A、CO2、SO2、H2O2三种物质均属于纯净物,均不含氧气,三种物质中都含有氧元素,故选项说法错误。B、N2、CO2能能做食品包装袋内的保护气,故选项说法正确。C、NaOH、Ca(OH)2都是常见的碱,但氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,故选项说法错误。D、有的铵盐很稳定,不易分解,不能产生氨气

12、,故选项说法错误。故选:B。3、B【解析】A、配制一定溶质质量分数的溶液,操作顺序为:计算所需的氯化钠和水的质量称量(氯化钠质量)量取(所需的水)溶解,故操作顺序为:,不符合题意;B、中需称量NaCl固体的质量为:100g16%=16g,符合题意;C、所需水的质量为:100g-16g=84g,应选取略大于所需液体体积的量筒,这样误差小,故应选择100mL的量筒,不符合题意;D、中有部分固体洒落,溶质质量变小,所得溶液的浓度偏小,不符合题意。故选B。4、A【解析】A、由题意可知,a=56,故正确; B、依据质量守恒定律可知,b=70+14+6+10-42+40-10=8,故错误;C、由题意可知,

13、c=23,故错误;D、丁物质在反应前和反应后都是10,所以d=10,故错误。故选A。【点睛】根据反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂进行分析。5、C【解析】A、木炭还原氧化铜的化学方程式为:,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,氢气还原氧化铜的化学方程式为:,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,一氧化碳还原氧化铜的实验为:,该反应不属于置换反应,不符合题意;B、木炭属于固体,氢气和一氧化碳属于气体,它们还原氧化铜的装置不同,另外,一氧化碳有毒,

14、需有尾气处理装置,木炭和氢气不需要尾气处理装置,不符合题意;C、在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中,都有铜生成,故都有红色物质生成,符合题意;D、一氧化碳有毒,需要进行尾气处理,氢气和木炭不需要,不符合题意。故选C。6、A【解析】试题分析:A选项金属与单质属于从属关系;B选项溶液与乳浊液属于并列关系;C选项纯净物和化合物属于包含与被包含关系;D选项化石燃料与石油属于包含与被包含关系,故答案选择A考点:基本概念及原理7、C【解析】活性炭结构疏松多孔,有吸附性,能吸附色素和异味,故选C。8、A【解析】保持温度不变,不断蒸发不饱和氯化钠溶液中的水,溶液的质量分数会增大(起始质量分数不为零),但

15、是此温度下氯化钠的溶解度不会变,故最终氯化钠溶液达到饱和后,溶质的质量分数不变,故选A。9、A【解析】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,故:反应前已知的原子个数:碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个;反应后原子个数:铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个,故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子,故物质X的化学式为CrO1故选A10、B【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、D【解析】除杂要求:不引入新的杂质

16、,不和原物质反应。【详解】A、除去氢氧化钠中少量的碳酸钠,加水溶解,氢氧化钠和碳酸钠均易溶于水,不能除去,加稀硫酸,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠,引入杂质,故A不正确;B、清洗铁制品表面的铁锈,加稀盐酸,铁锈和稀盐酸反应,可以除去铁锈,加水铁锈不溶于水,不能除去杂质,故B不正确;C、检验一氧化碳中是否混有少量二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,点燃把一氧化碳除去了,通入澄清石灰水,二氧化碳和氢氧化钙反应,一氧化碳不和氢氧化钙反应,可以除去二氧化碳,故C不正确;D、鉴别氯化钠溶液和稀盐酸,加锌粒和稀盐酸反应,可以鉴别,加石蕊溶液,稀盐酸能使石蕊溶液变红,氯化钠不能使石蕊溶液变红,可以鉴别,故D正确。故

17、选D。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、5.8 84.1% 【解析】解:由图可知生成的氢氧化镁的质量为5.8g设该粗盐样品中氯化钠的质量分数为x。 x84.1%故答案为(1)5.8;(1)84.1%【点睛】根据生成的氢氧化镁的质量和对应的化学方程式求算该粗盐样品中氯化钠的质量分数。根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、铁粉与空气的接触面积更大,有利于充分吸收水和氧气 该“双吸剂”仍有效(答“含有铁”不给分) 【解析】(1)用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是铁粉与空气的接触面积更大,有利于充分

18、吸收水和氧气(2)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到有气泡产生,证明“双吸剂中”仍有铁粉,该“双吸剂”仍有效。14、BCA 12.5g BAC 【解析】(1)由A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线可知,t1时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是:BCA;(2)由溶解度曲线可知,在t1时A的溶解度是25g,由溶解度的含义可知,有t1时A的饱和溶液62.5g,其中A的质量为12.5g;(3)把C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂的质量不一定变小、溶质的质量可能不变、溶质的质量分数不一定变大、溶质的质量不一定变大;(4)分别将 A、B、C 的饱和溶液从 t3降温至 t1,由于A、B的溶

19、解度随温度的降低而减小,成为t1的饱和溶液,C的溶解度随温度的降低而增大,成为t1的不饱和溶液,与t3时饱和溶液的溶质质量分数相同,由于溶解度是:t1时BA,都大于在t3时C的溶解度,所以所以此时溶液的质量分数关系是:BAC。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢氧化钠和碳酸钠 产生大量气泡 碳酸钠溶液也呈碱性,也能使酚酞溶液变红 密封保存 【解析】假设与猜想:由于呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气,Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气,故白色固体可能为氢氧化钠、碳酸钠或氢氧化钠与碳酸钠的混合物,故猜想三为:氢氧化钠和碳酸钠;实验验证:2、结论为

20、白色固体中一定含有碳酸钠,实验步骤为:小星同学取少量白色固体于试管中,加入稀盐酸,由于碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,有气泡产生,故实验现象为:有气泡产生;讨论与反思:碳酸钠也呈碱性,能使无色酚酞试液变红,故不能证明固体中一定含有氢氧化钠;实验步骤中第3步中产生白色沉淀为氯化钙和碳酸钠反应生成了碳酸钙和氯化钠,该反应的化学方程式为:;拓展应用:空气中含二氧化碳和水蒸气,而Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气,故保存过氧化钠应密封保存。16、产生气泡 Ca(OH)2+Na2CO32NaOH+CaCO3 碳酸钠 氯化钙溶液 氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合会生成氢氧化钙沉淀 取少量反应物滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明有碳酸钠生成,反之则没有 取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通过澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有NaHCO3存在,反之则没有 【解析】由表知,碳酸氢钠和氯化钙反应无明显现象,加入氢氧化钠,碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成沉淀;又由表知,氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙,氢氧化钙是微溶物,在溶液中也产生沉淀;为证明溶液中有生成的碳酸钠,可以加入

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论