2022年优秀班主任经验交流会发言稿

1、优秀班主任经验交流会发言稿 优秀班主任经验交流会发言稿演讲稿 班主任演讲稿优秀班主任经验交流会发言稿优秀班主任经验交流会发言稿今天有幸参加这次学校组织的班主任交流会，各位班主任的精彩发言让我感觉受益匪浅。 去年学校也组织过一次这样的交流会，这种形式能够很有效的进班主任沟通、交流，从而达到共同提高的目的。俗话说的好：“ 思想碰撞才能够撞击出智慧的火花” 。有这么好的间接经验，拿来即可运用，可以避免新班主任走弯路，何乐而不为呢 ?记得我刚当班主任时，学校给了我一个班，一本收据，一本班主任会议记录本，然后就叫我进教室管理高一九班的新生。一个刚分入学校第二年的老师， 可以说地皮都还没有踩熟， 就要去管

2、理一群比自己小不了 多少的高中生， 在第一天晚上走进教室的上思想教育课的时候，心紧 张得都要跳出来了。 站在讲台上面对喧闹的学生， 只感觉叫在不停地 颤动，脸也被憋得通红。那时候只有告诫自己，别的班主任也是这么 走进教室的，我没有经验， 但不能再丢了气势呀，要是这第一次就把 学生镇不住， 以后漫长的管理之路还不知怎么收场了。这一次的尴尬是刻骨铭心的。 之后我便明白做任何事要有备，俗话说“ 有备无患”嘛。那之后我便学习别的班主任的管理之道。如刘老师、王老师，我 通过在他们班上课的方式偷偷学习他们的管理之道，通过向众优秀班主任讨教的方式学习他们的管理之道。甚至趁何书记班上没人时， 偷偷到他班上抄班

3、规回去研究。高三年级下期时，看别班的奖惩制度，看别班的高考励语，坚持每天上思想教育课，没话找话说，以此激励 学生斗志。尤其是在带补习班的时候，针对不同的学生，打电话招生 时的说话内容、语气语调都要细加揣摩。 ，打第一道电话说什么，做 好记录，避免第二次打电话时内容重复，令人生厌。在班级人数少的 时候，为了稳住人心，如何做思想工作，都要前思后想。可以说，这 一切都来源于内心的惧怕， 试想如果我不战胜学生， 就会被学生吃掉。那是多么可耻的事。所以我学习，再学习。回想当班主任的点点滴滴，用两个字可以概括“ 辛苦” 。 可以说每一个有责任心的班主任都是伟 大的。班主任做的是良心工程，塑造的是人的灵魂。

4、班主任的行为、思想、价值观念都深刻地影响着班上的学生。所以练好内功，提高个 人素质是非常重要的。在个人威严、魄力不够的时候，我们的时间还 是有的吧，我们完全可以多守学生啊。“ 守最终是为了不守” ，学生 习惯守出来了，老师也就轻松了。作为教科室这个部门，不能为班主 任提供更为广阔的交流平台。 但我有一点粗浅的看法， 希望能够得到 学校和班主任的支持。希望我们的班主任能在班主任管理工作之余，腾出一些时间对自我的班主任工作进行总结、反思，并以文章的形式反映出来。 争取能够做到一学期交一篇班主任心得。我们会在第二学期初评出班主任心得的等级， 予以奖励，并以展板的形式在校内进行宣传。（这只是我的一个构

5、想，还未和校长商量）希望得到校长和大家的支持。优秀班主任经验交流会发言稿 稿 这学期，我接任了六年级相关内容 : 班主任论坛发言（1）班的语文与班主任工作。说实话，这对于初出茅庐班主任的 我来说实在是一次很大的挑战。 很多的班主任都给予了我很大的帮助，尤其是杜梅芹、王淑君、宋桂敏、石凤玲、丁玉玲她们，在这里我要 向她们致以深深的谢意 经典毕业班班主任发言稿范文 各位领导，各位老师：今天，借班主任培训的机会就如何爱护、尊重 学生来谈一点我的看法： 哲学家詹姆士说过： 人类本质中最殷切的要 求是渴望被肯定。而热情向上的中学生更是如此。教师的美是阳光，空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。班会班主任

6、发言 人之初，性本善 ; 性相近，习相远。所有的人，在降生之初，都是赤 条条的，都是很简单的动物， 只会哭啼不会说话，只知吃奶不知做事。既无贵贱之分，也无贫富之别。任何人脑门上都没有标注总统或乞丐，也没有标注富豪或无赖。优秀班主任发言稿 尊敬的各位领导、老师：大家好。感谢领导和同志们给我这个机会，和大家分享这一年来的工作经历和体验。我知道xx 小学的每一位教师都在为学校的整体工作做着自己的努力，而我能够跻身这个集体中，感到无比荣幸。【工作总结格式规范】标题：1、标题字号一级标题：三号字二级标题：小三三级标题：四号总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号 ! 全部标题都加粗 ! 2

7、、用宋体书写 3、正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中 ( 顶 格写不用前后空行 ) 正文：1、小四号宋体 2、如果标题上下都有内容， 则上下都回车一下 ( 也就是都得空一 行) 3、注意文中的措辞与称呼 4、正文行距是一点五倍行距 5、所有正文都不加粗 6、正文包括：时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等7、插入照片不可超过3 张! 每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm，不可高于 8、0cm 8、必须插入页码 ( 居中) 字数规定：1、对于小活动可以就“ 一页纸”( 也就是小总结， 不局限于真的就一页 ) 总结;( 总结内容要点见正文第六

8、条 ) 2、对于大型活动，总结篇幅在3 到 5 页即可，不可过长3、对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。( 附件字 体得小于小四号字体， 不得过长， 以缩小字体的方法将其缩减为小于 三页即可，不过字体也不能过小， 至少得清晰辨认。 如果大型活动 ( 如 迎新晚会、普物竞赛等等 ) 附件过长，尽量缩减，最多不可超过六页 ! 不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。) 【工作总结写法详解】( 一) 总结的标题 总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内 容、文种组成，如 市财政局 年工作总结、 厂 年 上半年工作总结。有的总结标题中不出现单位名称， 如创

9、先争优活动总结 、 年教学工作总结。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“ 总结” 字样， 但一看内容就知道是总结，如一年来的谈判及前途等。还有的总结采用双标题。 正标题点明文章的主旨或重心，副标题 具体说明文章的内容和文种， 如构建农民进入市场的新机制运 城麦棉产区发展农村经济的实践与总结 、加强医德修养树立医疗新 风南方医院惠侨科精神文明建设的经验。( 二) 总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部 分，各部分均有其特定的内容。1. 开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头

10、部分，要注意简明扼要，文字不可过多。2. 主体 这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后 打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种：第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段， 按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做 法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清 楚明白。第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间 呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物

11、的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多 数是先采用纵式结构， 写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用 横式结构总结经验或教训。主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文 之中不用外部标志来显示层次。小标题式将主体部分分为若干层次， 每层加一个概括核心内容的 小标题，重心突出，条理清楚。序数式也将主体分为若干层次，各层用“ 一、二、三 , ” 的序 号排列，层次一目了然。3. 结尾 结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相

12、照应，篇幅 不应过长。 有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写 结尾。活动总结格式 ( 范文）1、基本格式(1) 标题：一般是根据中心内容. 目的要求 . 总结方向来定。同一事物因总结的方向 -侧重点不同其标题也就不同。 总结标题有单标题，也有双标题。(2) 前言：即写在前面的话，活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题，背景. 事情的大致经过。或者说明总结的问题 . 时间. 地点.(3) 正文：正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括：情况 概述. 成绩经验 . 存在的问题和教训 . 今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分，存在的问题是指在实践活动中受到应当解

13、决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。(4) 结尾 (5) 署名和日期 2、活动总结要素 (1) 活动背景 (2) 活动目的 (3) 活动执行范围 (4) 活动起止时间 (5) 活动开展情况 ( 需要一些数据支持 ) (6) 活动总体评价 (7) 活动要求 3、活动总结的内容要求 (1) 标题：注意新颖，体现活动特色 (2) 首部：活动目的 . 活动时间 . 地点 (3) 主题：主要写明此次活动的口号 (4) 人员：主要参加的人员和单位 (5) 流程：活动的主要程序和相关负责部门 (6) 正文：做法 . 经验. 教训 4、活动总结的注意事项：写活动总结应注意，要掌握全面情况和进程，要如实的反

14、映情况。对成绩不夸大，对缺点不掩饰。文字要简明扼要，材料要剪裁得体，分清主次侧重，条理要清楚。同时写作中一定要有观点，有实践活动中的事例，总结要鲜活，令人信服，达到较好的效果。工作总结字体格式 1、统一采用 A4纸，左侧装订，页面设置为上、下、右页边距为 2 厘 米，左页边距为 25 厘米，页眉为 1 厘米，页脚为 15 厘米；2、大标题：字体宋体， 字号三号字， 字形加粗； 副标题： 字体宋体，字号小三号字，字形常规；行文标题：字体宋体，字号小三号字，字 形加粗；正文：字体宋体，字号小四号字，字形常规；页眉、页脚：字体宋体，字号五号字，字形常规；3、行间距为 15 倍行距，段前、段后间距都为

15、 4、大标题：高 x（x）班班主任工作 xx 5、副标题：班主任 xxx 05 行；: 6、页眉：兴化市板桥高级中学 20082009 学年度第二学期；页脚：第 x 页共 x 页；7、文字一律从左至右横写横排；Z 8、字迹要清楚，文面应保持整洁，凡是文面凌乱不清的，要重新拟 稿；9、数字的写法：除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分 比必须用阿拉伯数字书写外，其他用汉字书写；?h 10、章节序数的写法：一般应按下列顺序排列：第一层为：“ 一” ，第二层为“ （一）” ，第三层为“1”，第四为“(1) ” ；工作总结的书写格式工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。( 一) 标题 总结的

16、标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题 ; 一类是 非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如 村 20XX年度工作总结 镇 20XX年党建工作总结，有的 只写工作总结等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如增强体质，全面贯彻执行教育方针开展多种形式的体育活动，有的为单行标题，如推动人才交流，培植人才资源等。( 二) 正文 总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代 背景，点明主旨或说明成绩， 为主体内容的展开做必要的铺垫。 例如：“ 群众富不富，关键在支部; 干部强不强，关键在班长” 。能否选配好支部“ 一把手” ，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“ 选人” “ 育人” “ 用人” 这三步棋，努力把工作引向 深入。2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩 和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根 源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。 回顾要全面，分析要透彻。不同类型的总结， 内容有所侧重， 全面性总结其主体包括两个层 次，即成绩和经验，存在的问