促进可持续发展措施计划

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 促进可持续发展措施计划 可持续进展战略思想是一个涉及经济、社会、科技、文化和自然环境在内的综合的社会进展观。下面是我整理促进可持续进展的措施筹划的范文，接待阅读! 促进可持续进展的措施筹划篇一 一、活动目的: 通过各种环境教导活动，让学生不断获得环境学识，提高环保意识，巩固环境责任感，初步形成可持续进展观念。同时按照社会的要求培养人，将社会所需要的环境道德、价值观念传递给学生，将他们培养成为新世纪的绿色公民。 二、加入活动的对象: 1、ISC课题组 2、大学生志愿者 3、南门小学美术教师、四五年级班主任、学生 三、活动的开展 (一)、打定阶段 邀请ISC工

2、程组人员对我校课题组的有关教师举行培训，了解有关可持续进展教导的相关学识、国内国外开展该项活动的有关信息、方法;招收小学生志愿者;大学生志愿者配对班级，跟班主任交流了解处境。 (二)、实施阶段 活动一:环境意识提升工程 活动简介:在学校老师和校外辅导员(大学生志愿者)的指导扶助下，由四、五年级小学生记录自己家庭及邻居家庭的用电、用气、用油量，并通过计算转化为温室气体排放量，定期向社区公布。每个学期终止时，工程组将根据家庭用电量的降幅，评比出优胜家庭，并赋予物质赏赐，奖品为节能环保的产品。对活动中表现优异的教师、学生也赋予确定的赏赐。每学期的总结、评比、颁奖活动可以与村民联欢会相结合，庆祝所取得

3、的劳绩，并使其再接再厉，将节能、环保长期坚持下去。 过程: 1、由班主任(或者志愿者)上一节班会课，让学生熟悉温室效应与温室气体，知道面对温室效应，我们能做些什么。 2、激励全体学生报名加入这次活动，共同完成以下任务: 1)每周记录家庭的用电、用气、用油处境，并转换为温室气体排放量; 2)制作和填写环保月历; 3)加入其他相关的环保节能课外活动; 4)与同学、村民共享节能节能心得、成就。 全体报名加入活动的学生，都能获得ISC制作的“绿色小卫士”徽章一枚、环保月历一份。加入活动的小学生均有机遇加入环保小先锋的评比，获环保小先锋称号的学生，可获得价值30元节能生活套装一份。 3、用一节课时间完成

4、以下培训: 1)让学生告知家长或邻居需要合作的工作(大人每次车辆加油记录下来加了多少升，每次换液化气记录日期及换了多少公斤，一般大罐的液化气是15公斤);指点每次记录后居民要签字确认; 2)提高学生的安好意识(最好让大人读电表，学生只做记录工作。假设学生要读电表，务必有人扶好凳子，防止跌倒。不能用手触碰电表，防止触电); 3)让学生掌管读电表的方法 4)让学生掌管温室气体排放计算方法 5)让学生掌管个人环保月历制作方法。 解释要遵守的纪律:每周一上交家庭耗能每周记录卡、环保月历给老师检查。 4、制定各种管理和鼓舞手段，让活动有序高效举行。 活动二:举行亲子晚会。 活动简介:通过举行晚会，将各种

5、环保学识寓于丰富多彩的节目、嬉戏当中，把学生、家长深深地吸引住，让学生、家长从中得到了可持续进展教导方面的学识。 过程: 1、晚会打定:学校负责场地、器材、文娱节目;志愿者负责主持、游园活动、相关环境教导内容。 2、晚会简朴经过: 1)学生表演文艺节目。 2)主持人在节目间隙插讲环保学识，学生、家长根据主持要求填写心愿卡。 3)文艺节目终止后，学生、家长在黑板上贴上心愿卡。 4)以家庭为单位加入游园活动(每项游园活动中都有各种环保学识渗透)。 活动三:社会实践 地点:参观旭日陶瓷厂 活动简介:我校邻近旭日陶瓷厂，以前，陶瓷厂在生产陶瓷产品的过程中产生了不少的废气，对周边的环境造成了不少的污染，

6、近年来，他们在节能减排方面投入了大量的资金，收到了良好的效果。组织课题组的老师、学生到那里参观，了解陶瓷厂的生产过程以及他们在节能减排方面所做的工作，通过参观，知道经济进展跟环境养护可以共存。 活动四:“我的环保杯”创作比赛 活动简介:四五年级学生报名，参与设计与绘制环保杯。加入者皆有机遇获得一个环保杯，可将自己绘制的环保杯当作礼物送给长辈或挚友。 第一阶段:报名与宣传 在学校张贴宣传海报，做好宣传活动。四五年级学生，有意愿的可以到班主任处报名。 分工:ISC负责海报制作，南门小学负责活动宣传与报名。 其次阶段:设计并制作环保杯 ISC校外辅导员与南门小学美术老师合作，利用班会或美术课时间辅导

7、报名加入的同学构思环保杯的设计与绘制。校外辅导员和美术老师可分别给出环保方面及外观设计方面的指导与建议，学生当场完成绘制工作。 分工:ISC供给制作杯子材料，南门小学统筹整个绘制过程。 第三阶段:优秀作品展览 绘制好的环保杯交至美术老师处，选取一等奖3名，二等奖5名，3等奖10名，参与奖若干。定期将优秀的作品展览，并举行颁奖仪式，接待家长加入。学生可将自己绘制的杯子送予家中长辈，作为新年礼物。 分工:ISC供给奖品，展览过程中的拍摄，南门小学统筹安置展览。 (三)小结阶段 内容简介:召开“南门村居民节能行动颁奖典礼”晚会，展出学生各种环保作品，评比出开展工程以来的节能优胜家庭，并且给节能之星、

8、节能模范家庭、节能先进户、绿色使者、环保小先锋举行颁奖，庆祝所取得的劳绩，使其再接再厉，将节能、环保长期坚持下去。 促进可持续进展的措施筹划篇二 活动背景：近代人类社会,由于人口的急速增加,生产的不断进展和工业的不断集中,使得自然界的资产被索取得越来越多,随之投向周边的废弃物也越来越多。尤其是自上个世纪50年头以来，人类所面临的人口猛增、粮食短缺、能源慌张、资源破坏和环境污染等问题日益恶化，导致生态危机逐步加剧，局部地区社会混乱，这就迫使人类重新扫视自己在生态系统中的位置，并努力寻求长期生存和进展的道路。对于资源循环利用和环境的可持续利用就是在这样的背景下被提出来的。 活动目的：对废品资源举行

9、充分的回收再利用,是防止资源再流失能源再滥用,环境再污染的有效途径.有利于资源循环再利用。巩固同学们养护环境和资源的意识。调动班级同学们的积极性，梦想通过这次班会以后能利用我们身边不起眼的废物，加以回收和循环利用，为养护环境出一份力。 活动主题“资源回收，可持续进展” 活动主办：通控系电信二班 活动地址：待定 活动主持人：待定 活动计划：彭利达 活动时间：3月27日 会场纪律：彭利达冉钰 活动打定： 1、会场布置(由班委会负责) 2、班会开头前由欧阳群平同学安置同学搞好会场卫生 3、在班会开头前由各寝室的寝室长负责联系未到的室友 4、由组织委员打定好班会的布置材料和相关奖品 5、由团支书强调班

10、会纪律 活动流程： 1、主持人致开场白，引入班会主题，阐述班会的意义和目的 2、齐唱班歌(最美的太阳) 3、养护环境和可持续进展宣传片 4、PPT解读当前的资源和环境状况以及世界的环保和可持续潮流。 5、现场版视频演讲我们该如何养护环境和资源可回收利用 6、开心一笑有奖绕口令 7、梦乡瓶我对这一年的期望和梦想 8、我想对你说将前几期的书面问答改为口头表达，将裁减工作人员的工作量，提高工作效率，裁减纸张的使用。 9、活动总结 促进可持续进展的措施筹划篇三 一、时间：20XX年11月25日(星期五)下午14:00-16:00 二、地点：成都市苏坡小学(操场、教室等) 三、参与活动人员：24班120

11、0人，教师、嘉宾、志愿者及新闻媒体约100人 四、活动主题：关爱地球，与鸟同飞;丰富校园文化生活;推进成都市可持续教导。 五、参与单位： 主办：成都市教导局成都观鸟会 承办：成都市青羊区教导局英特尔产品(成都)有限公司 协办：成都市苏坡小学 六、拟邀嘉宾： 赵尔宓中国科学院院士 何荣成都市教导局普教一四处长 周荣成都市教导局普教一处副处长 姚敏成都市青羊区教导局副局长 沈尤成都观鸟会理事长、四川省野生动植物养护协会理事 桂浩英特尔产品(成都)有限公司公共事务部经理 七、流程： 一)、启动仪式(14：00-14：30) 14:0014:05升旗仪式(生陈娇娇、师杨利元) 14:0514:08开场

12、舞蹈秀(幸艳艺) 14:0814:12介绍来宾、校长致接待辞 14:1214:15苏坡小学自然生态题材情景剧我们是挚友表演(剧本许丹、排练周霞) 14:1514:18成都市教导局普教一四处长何荣讲话 14:1814:20英特尔公司公共事务部经理桂浩讲话 14:2014:25苏坡小学与英特尔公司互赠礼物，成都观鸟会向观鸟兴趣小组发放种子基金 14:2514:27苏坡小学学生代表宣读保护鸟类，养护环境提议书(学生：5.1班胡俊美) 14:2714:30现场签名活动、合影留念 二)、现场大型图片展览 (14：35-15：00)全体师生在操场参观鸟类及自然生态摄影图片(120幅以上)并领取折页等宣传资

13、料，摄影图片由成都观鸟会志愿者阐明。 三)、课堂讲座(15:0016:00) 1、2、3年级12个班学生在启动仪式终止后，回到各班教室，均在教室听观鸟讲座，每个班由23名志愿者讲解，志愿者由英特尔公司组织，讲座内容包括观鸟根基学识、城市与鸟、乡村与鸟等，还可根据时间开展短小的室内嬉戏，概括内容由志愿者供给。 四)、生态体验嬉戏(15:0016:00) 456年级12个班学生分别在操场举行生态嬉戏活动，每个嬉戏点配备23志愿者并由本班正副班主任等辅助，嬉戏用物资等由成都观鸟会供给，嬉戏内容如下： 1、白鹭抢食 两人为一组，在30秒钟内，用竹筷夹起的乒乓球多者为优胜。 2、找挚友 志愿者先介绍鸟的分类，让每个参赛者都领会鸟的分类学识，然后参与者佩戴各种鸟类头饰，10人一组，志愿者吹向口哨，让鸟儿们急速找到自己的同类并聚集到一起，未找到同类的出列，采纳“处治”表演节目，并获赠礼品。 3、鸟与湿地 让学生找到食物并取下对应的食物图形