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文档简介
1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19四年级西师大下学期语文期末复习过关题班级:_ 姓名:_ 正确读音选一选1. 用“/”划去括号里加点字的错误读音 。匀称(jn yn) 祈求(q q) 遗憾(hn gn)暖和(he huo) 碎屑(xi xu) 搓麻绳(cu chu)葵花(ku gu) 污渍(z zh)2. 在加点字的正确读音下面画“”。屹立(y q) 人声鼎沸(dng dng) 剩余(r y)浩浩荡荡(ho ho) 山崩地裂(bng bng) 霎时(sh s)闷雷(mn mn) 飞奔而来(bn bn) 涨潮(zhng zhng) 漫天卷地(jun jun) 风号浪吼(h
2、o ho)3. 用“”给加点字选择正确的读音。捋下来(lu l) 搓板(chu cu) 祈求(q q)啧啧 (z z) 抚摸(f w ) 遗憾(hn gn)4. 用“”给下列多音字选择正确的读音。1我在济(j j)南看到了一位老伯伯正在救济(j j)贫困儿童。2我屏(png bng)住呼吸,眼睛一动不动地盯着屏(png bng)幕。3小张是个坚强(qing jing)的孩子,但他也非常倔强(qing jing)。4太阳像负着重荷(h h)似的出来了,瞬间照亮了荷(h h)花池。拼音词组5. 看拼音,写词语。d cho j shu d b kun ku pn wn qin ni tin kn z
3、hun jia s y do tin 6. 读拼音,写词语。cn tng png zhng bin f jin kng mng lng yu l zo yng to yn 7. 看拼音,写词语。shui lng zhng zh h hun ch n gun shng jin xng gu ju fng shu 8. 看拼音,写词语。shn zhng lng zho y hn wi kng bi cn z rn hn j k wi 补全词语9. 补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。(_)条(_)理 (_)息(_)视 左(_)右(_)不(_)其(_) (_)武(_)威 生气(_)(_)一(_
4、)不(_) 无(_)无(_)1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。(_)2.春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。(_)3.它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。(_)10. 把四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。震(_)欲(_) 神(_)妙(_) 各(_)神(_) 三(_)六(_) 精疲(_)(_) 悄无(_)(_) 鸦雀(_)(_) 窃窃(_)(_)1三国演义中的诸葛亮足智多谋,会夜观天象,可以说是(_)。 2西游记中的孙悟空会七十二般变化,人人都说他有(_)。11. 补充词语并按要求完成。(_)雀无声 未(_)先知 随(_)而安精疲力(_)
5、 人声(_)沸 奔流不(_)1以上词语中,_和_互为反义词。2像画横线这样描写神奇力量的词语还有_等。3读画波浪线的词语,让我想到了_的画面。12. 补全词语。(_)(_)力竭 人声(_)(_) (_)声(_)语(_)(_)不息 震耳(_)(_) (_)天(_)地形近字词13. 辨字组词蕾(_) 牡(_) 斥(_) 妄(_)雷(_) 牧(_) 斤(_) 忘(_)14. 辨字组词。试(_) 晌(_) 拔(_) 番(_) 拭(_) 响(_) 拨(_) 蕃(_) 15. 比一比,再组词。帐(_) 倘(_) 谐(_) 慰(_)账(_) 淌(_) 偕(_) 蔚(_)16. 比一比,再组词疏(_) 谐(_
6、) 赖(_) 列(_) 蔬(_) 楷(_) 懒(_) 例(_) 句子训练17. 根据要求写句子。1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(把结尾改成问号,句子意思不变。)_2.用加点的词语写句子。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。例:看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。_18. 按要求写句子。1是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)_2风筝飞走了,我们怎么可能不着急呢?(给句子换种说法意思不变)_3洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。(缩句)_4蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
7、(仿写句子,注意用上加点的词语)_19. 按要求写句子1母亲用一根小棍子把这植物支起来。(改为被字句)_2普罗米修斯被锁在悬崖上。(把句子写具体)_3触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(用加点词写一句话)_4 运动健儿们争了光为祖国。(修改病句)_20. 按要求写句子。1白鹅把这片水面划为自己的地盘。(改为“被”字句)_2它伟大,因为它是鸡母亲。(用加点词写一句话)_3我为祖国感到骄傲。(改为反问句)_4体会下面句子中冒号的用法,并用所给的词语仿照着写一写。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的小军_21. 按要求完成句子练习。1.蔡桓侯说:“我的
8、身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)_2.纪昌成了射箭能手。(扩句,至少两处)_3.虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。(用加点的词造句)_4.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(长话短说)_阅读理解22. 阅读理解。成全善良双休日,我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲,她才把父亲挽上车。车上早就人满
9、为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧。”老人说:“谢谢了。姑娘,我站站没关系,你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后,我听到这对父女的对话。“爸,伤口疼了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己
10、臀部有伤口,不能坐,你还要坐。”“你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了”我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦,成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良,何尝不是另一种善良! 1让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化:(_)(_)(_)。从这一连串神情变化中,你体会到什么?_2“我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。”在文中,“隐情”指的是什么?_3与文中划线句子相照应的句子是( )A我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。B老人下车前
11、,向那位让座的姑娘再次表示谢意。C我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情。4用简洁的话概括短文的主要内容_5联系短文内容,谈谈你对短文最后一句话的理解。_23. 阅读短文,回答问题。美的启发 我家住在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气薰天,为此,我们伤透了脑筋。 一个星期天的早上,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上
12、面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,栽在花坛东西两旁。一天功夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民 没来这儿倒垃圾, 纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。 春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢! 窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱 看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱 。1联系上下文解释下列词语。 蓦然: _ 沁人心脾: _2在文中里填上合适的关联词语。3写出下列词语的近义词。仍旧
13、(_) 慷慨(_)4照样子,概括文章有关内容第2自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、_、_、_、_、_、栽花苗(每条横线上写3个字 )5本文告诉我们一个什么道理?请用“_”在文中画出来。24. 课外阅读。大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬
14、如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。1文中画“”的句子运用了_的修辞手法,其作用是_。2第2段画“”句子运用了_的说明方法。3天空呈现蓝色的原因是什么?_4给本文选一个恰当的题目:()。A大自然色彩的奥秘B天空为何
15、呈现蓝色C太阳光的奥秘D大自然25. 阅读短文,回答问题。父亲的期望打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务,只叮嘱我要好好读书。空闲的时候,他便给我讲一些有关伟人的故事一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看着我脚上的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我不愿买,但父亲还是执意要为我买。
16、我呆呆地立着,此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那一片浓重的希望生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!1受到别人的歧视,父亲为什么不自卑?_2简要写出父亲对“我”的关心。_3画横线的句子中的“深切期望”指的是_。26. 课外阅读。车把上的纸鹤毕业的那年暑假,我突然萌发独自去江南一座古城旅游的念头。古城很美,景色很多,却都分散在各处。我正为此犯愁,旅店的一位阿姨告诉我:“我们这里的一些修车铺里,可以出借自行车,租费极廉。”太好啦!正合一个穷学生的心意。于是,我当即在旅店附近的一个车行里,租借到了一辆七成新的自行车。我兴奋地骑上自行车,在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰,
17、心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。只花了一天半时间,城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。第三天下午,我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发,到那里已是三点光景。环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只有在公园对面的那片小树林里,横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事,便将自行车也往那里一放,返身买票进了公园。景区的面积很大,一路上走马观花游下来已花去不少时间,然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来,才猛地想起自行车好像忘了上锁,一摸口袋,果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗,啊,这下闯大祸了!游兴全消,苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳,我就箭一般地窜上岸,拼命朝公园出口处跑。此时
18、,天色暗下来。远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心,奔跑过去一看啊!不禁喜出望外,正是我租来的那辆车呢!可是车却是锁着的。仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望:那车钥匙会不会就在纸鹤里呢?取下纸鹤,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙!我端详着这只可爱的纸鹤,竟发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小心。”激动的暖流顿时传遍全身,这是一位好心的孩子干的。我多么想当面对他真诚地道一声感谢,然而望着暮色中空寂的周围,从何处觅寻他呢?这纸鹤自然成为我的珍藏,哦,珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱,也珍藏着
19、我对他的一份怀念。1根据短文,下列正确反映作者心情变化的一项是( )A喜出望外兴致勃勃大惊失色心急如焚温暖如春心存感激B兴致勃勃大惊失色心急如焚喜出望外温暖如春心存感激C喜出望外兴致勃勃心急如焚大惊失色温暖如春心存感激D兴致勃勃心急如焚大惊失色喜出望外温暖如春心存感激2你觉得那个孩子将车钥匙放在千纸鹤里有什么好处?由此可以看出孩子怎样的形象?_3按照故事的起因、经过、结果简述这个故事。_4读完全文,你还有哪些不理解的地方?试提出一个值得思考的问题。_作文27. 写作天地。在成长过程中,我们会经历很多事情,就像一只窝囊的大老虎中的小作者一样。写一件给你留下印象最深刻的事情。要求:1题目自拟:2详
20、略得当:3不少于400字。_28. 习作乐园。我们看过很多神话故事,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒;有的机智聪明,惩恶扬善,如孙悟空;有的美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥。你了解他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?你们之间会发生什么故事呢?请以“我和 过一天”为题,发挥想象,写一篇作文。_29. 写作天地。同学们,你是喜欢秋天的田野还是春天的校园?你是喜欢自家的阳台还是公园的一角?你是喜欢都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物写下来。注意要按一定的顺序写,并且要抓住景物的突出特点写,语句要通顺,字数400左右。_答案1、jn q
21、gn he xu chu gu zh2、y dng y ho bng sh mn bn zhng jun ho3、lu cu q z f hn4、j j bng png qing jing h h5、大潮 据说 堤坝 宽阔 盼望 牵牛 填空 庄稼 俗语 稻田6、餐厅 膨胀 蝙蝠 健康 朦胧 忧虑 遭殃 讨厌 7、率领 挣扎 呼唤 刹那 观赏 践行 规矩 丰硕8、慎重 笼罩 遗憾 违抗 悲惨 滋润 痕迹 枯萎9、慢 斯 屏 凝 顾 盼 胜 烦 耀 扬 勃 勃 丝 苟 声 息 不胜其烦 生气勃勃 屏息凝视10、耳 聋 机 算 显 通 头 臂 力 竭 声 息 无 声 私 语 神机妙算 三头六臂11、
22、鸦 卜 遇 竭 鼎 息 鸦雀无声 人声鼎沸 三头六臂 腾云驾雾 爸爸加班回到家很晚了,脚也没洗,就倒在床上休息了。 12、精 疲 鼎 沸 低 细 生 生 欲 聋 顶 立 13、花蕾 牡丹 训斥 妄为 雷电 牧场 几斤 忘记 14、考试 晌午 拔河 一番 擦拭 响亮 拨水 蕃茄15、帐篷 倘若 和谐 安慰 账单 流淌 偕同 蔚蓝16、疏导 和谐 赖皮 列车 蔬菜 楷书 懒惰 例外17、蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅难道不算是伟大的工程了吗? 我既不能吃饭,也不能喝水,可真痛苦啊! 看,小麦已经成熟了,金黄的麦穗迎风摇摆,好像在向路过的人们招手。18、是谁把柳树姑娘的细叶裁出的呢?当然是春
23、风。 风筝飞走了,我们很着急。 雪花落在屋顶上。 妈妈一边唱歌,一边洗衣服。19、这植物被母亲用一根小棍子支起来。 可怜的普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。 树上的叶子逐渐落下来了。 运动健儿们为祖国争了光。20、这片水面被白鹅划为自己的地盘。 我很开心,因为这次考试的成绩很好。 我难道不为祖国感到骄傲吗? 助人为乐的小军:帮同学值日,帮老师拿作业,帮老奶奶提水。21、蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。 刻苦练习的纪昌成了百发百中的射箭能手。 小明虽然考了第一,但他一点儿也不骄傲。 官绅跪地求饶。22、1 微笑 尴尬 流露出笑容 姑娘很乐意让座,谢绝后又觉得不自然,让座成功后非常高兴。 2
24、老人臀部有伤口3C4双休日,“我”在去医院的公交车上看见年迈的父亲为了成全让座姑娘的善良,强忍臀部伤痛坐在座位上。5老人以细腻的爱来对待这个姑娘,才使姑娘的那颗善良之心没有受到伤害,因此说,这也是“另一种善良”。23、1 蓦然:忽然、猛然。 沁人心脾:吸入芳香气味,感到舒服,愉快。 2不但,而且3 仍旧( 依旧 ) 慷慨( 大 方 ) 4 砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土 栽翠竹 5本文告诉我们只有用美,才能启发更多的人爱美。24、1 设问 引出主题 2举例子3在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。4A25、1父亲不
25、是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了“我”。2父亲不让“我”做家务,让“我”好好儿学习。 父亲给“我”讲伟人的故事。父亲给“我”买鞋子。3“我”能胜过父亲,更胜过那些嘲笑他的人们。26、1B2将车钥匙放在纸鹤里可以让车主心领神会,却又不会引起旁人的注意。由此可以看出孩子心灵美好而又聪慧。3故事的起因是“我”去郊外的一个风景区游玩,为图省事,我把租借的自行车放在了公园对面的小树林里;经过是游玩时“我”猛然想起自行车未上锁,开始焦急担心,并提前结束了行程朝公园狂奔;结果是“我”的车还在,且车把上夹了一只纸鹤,取下一摸发现车钥匙就放在纸鹤里,仔细端详纸鹤时,“我”
26、看到了好心孩子的留言,顿时感激之情溢于言表,后来“我”将纸鹤珍藏了起来。4短文以“车把上的纸鹤”为题有什么好处?27、范文:一件印象深刻的事我对成长这两字的了解并不透彻。但是,成长的每一件事都使我明白了成长中的道理。其中那一件事深深烙在了我的脑海里。下课铃响了,同学们活动开了,有的跑出去玩了,有的还在认真看着书,还有的在放松自己的心情。但小明就不一样,一会挠挠头,一会翻这翻那的。我想:动作奇奇怪怪,他在干嘛?我走过去问:“小明,你在干嘛呢?”“我在找我的橡皮擦。”小明说,“那是妈妈送给我的,对我来说很重要,我都舍不得用呢!可是一会功夫,它不知飞哪去了!”我想:那么重要的东西,不见了多可惜啊!于
27、是我就说:“我们一起找吧!”小明赶忙说:“好啊!人多力量大。”然后,我翻翻书,不在;抖了抖字典,不在;把书包的东西全倒出来,可还是不在。小明急得快哭了,我拍了一下小明的口袋,咦?我问:“小明,你的口袋咋硬邦邦的?”小明一听,往口袋一抓,然后再一掏,一看,原来橡皮藏在小明的口袋里,橡皮终于找到了!小明笑着说:“多亏了你啊!”这件事虽然过去了,但它让我懂得了帮助人的快乐。28、范文我和女娲娘娘过一天有一天,我早早起床出门玩,在花园里,我不知道踩到了什么东西,突然女娲娘娘出现了。女娲娘娘笑着说:“小妹妹,我可以帮你实现两个愿望,你有什么愿望呢?”我心想:“真是太好了!太幸运了!”我摸了摸头,告诉女娲娘娘,我想当一天神仙。女娲娘娘双手一挥,“嗖”的一声,我就变成了天上的神仙啦!女娲娘娘一本正经地对我说:“小妹妹,当神仙可忙了
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