广西南宁市部编版三年级上册期末考试语文试卷

1、试卷第 PAGE 4 页，共 4 页广西南宁市部编版三年级上册期末考试语文试卷学校:姓名：班级：考号： 评卷人得分一、书写读拼音写词语，做到规范、端正、整洁。组词。遥()载()勾()摇()栽()钓()你会用哪些词语来形容不同的季节呢？（各写两个）春：夏： 秋： 日积月累。冬： 我的童年有 wqingwjn的 lq。所有的东西都是那么有趣：pgngyng在我手中，风一吹，rng毛随风飘荡；mj在我眼前走过，“咯咯咯”，好像是在吹一首yuq。评卷人得分二、填空题妈妈常常对我和姐姐说：“你俩要团结，俗话说二人同心，”。论语中的“，”告诫我们不要把怒气撒在别人身上，也不要犯同样的错误。，夜深篱落一灯明

2、。夜书所见天门中断楚江开，。望天门ftft行中描写枫叶的诗句是：，。评卷人得分三、信息匹配5请先用“”请给字选择正确的拼音，再填空。眨眼（zhz）目瞪口呆（dngdn）瞅见（chuqi） 6兰兰想去超市购买以下商品，请你帮助她整理一份购物清单。（写序号）猪蹄榴莲大虾文具盒小金桔鳕鱼西红柿 羊肉 钢笔练习本火龙果书皮肉类文具类果蔬类()()()评卷人得分四、语言表达按要求写句子。例：他跑得像兔子一样快。（照样子写句子） 得 例：一群一群的花在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（把提示语放中间）

3、妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人ft人海！”评卷人得分五、修改病句修改病句。校长向同学们界绍新来的老师。评卷人得分六、现代文阅读课内阅读。灰雀（节选）这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了”。男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。读下面画横线的句子，在括号里用“”选择正确的语气。男孩说：“没我没看见。”

4、这句话，应该读出男孩（镇定自若 吞吞吐吐）的语气。请你用波浪线“”画出表现列宁喜欢灰雀的句子。读文中画线部分，想一想此时列宁和男孩心里会想些什么，再写下来。此时，男孩想： 列宁想： 12下列哪句名言与文中列宁对男孩的做法和态度比较接近？（）（选序号） A有理走遍天下，无理寸步难行。B人心齐，泰ft移。 C与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。“一定会飞回来！”男孩肯定地说。读了这句话，你体会到了什么？课外阅读。你好啊，海南岛！海南岛的地理位置是同内陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有十几千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的陆地面积有3 万多平方千米，仅次于台湾岛，是祖国的

5、第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的 伞，中间高，四周的高度逐渐降低。海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木 瓜、香蕉等热带水果到处都是：橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍 布全岛。在五指山区遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有稀奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。树木四季常绿，鲜花四季常开一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。早在1927 年，当地的群

6、众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同日本侵略者进行坚决的斗争， 表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。我不禁面对大海高呼：“你好啊，海南岛！”请你用联系上下文的方法理解文中带点词语的意思，并把词语意思写下来。“遍布”： 第二自然段围绕“”这句话介绍了海南岛的景色和物产： 有热带水果、经济作物、各种海产品、四季常绿的树木和四季常开的鲜花。根据短文判断，对的打“”，错的打“”。海南岛是祖国的第一大岛。()海南岛盛产热带水果和海产品，但不出产药材。()海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。()短文是围绕“海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富

7、的岛，是英雄的岛。”这句话来写的。()作者不禁面对大海高呼：“你好啊，海南岛！”，如果是你就站在海南岛上，你又会说些什么？评卷人得分七、书面表达习作乐园。这个学期我们学习了怎样留心观察周围事物，这次习作，请你把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。要求：题目自拟，条理要清晰，语句要通顺，书写要规范，能正确使用标点符号，字数不少于300 字。答案第 PAGE 7 页，共 7 页参考答案：无穷无尽 乐趣 蒲公英 绒 母鸡 乐曲【解析】【分析】【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读， 看看是否正确。注意掌握生字的

8、结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做 到规范、正确和美观。“无穷无尽”容易写成“无穷武警”，“乐趣”容易写成“乐区”，“蒲公英” 容易写成“普工樱”，“绒毛”容易写成“茸毛”，“母鸡”容易写成“募集”，“乐曲”容易写成“粤 曲”。遥远载体勾画摇摆栽花钓鱼【解析】【分析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。形近字是指几个字形结构相近的字。解答本题时，要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解意思，掌握音、形、义才能正确作答。形近字的特点是：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部

9、首相同，位置不同。作答时要区分同组形近字的异同，做到组词合理即可。如：遥望、车载、勾兑、摇晃、栽倒、垂钓。春光明媚万物复苏烈日炎炎骄阳似火秋风习习一叶知秋寒风刺骨冰天雪地【解析】【分析】【详解】对于词语归类，同学们要按照种类、等级或性质置各个词语于一定的地方或系列中。同学们想要做好此类题目，平时要注意积累各种词语的意思及类别，能够融会贯通。本题中，同学们要用一些词语来形容不同的季节。其利断金己所不欲勿施于人知有儿童挑促织碧水东流至此回停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花【解析】【分析】【详解】本题考查学生对古诗词和谚语的理解与识记。 1二人同心，其利断金：一般指二人同心，其利断金。 二人同心，其利断金

10、，是汉语复句式成语。意思是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。语本出自周易系辞上：”二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。” 2己所不欲，勿施于人：意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方。出自论语颜渊篇第十二章。3知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明；出自宋代叶绍翁的夜书所见，这几句的意思是：家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。全诗为：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 4天门中断楚江开，碧水东流至此回：出自唐代李白的望天门ft，这几句的意思是： 长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。全诗为：天门中断楚江开，碧水

11、东流至此回。两岸青ft相对出，孤帆一片日边来。5.枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。全诗为：远上寒ft石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。5zh dng chu【解析】【分析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。“眨眼”的正确读音为“zh yn”。“目瞪口呆”的正确读音为“m dng ku di”。 “瞅见”的正确读音为“chu jin”。6【解析】【分析】【详解】本题考查学生分类的能力。肉类有：猪蹄、大虾、鳕鱼、羊肉文具有：文具盒、钢笔、练习本、书皮果蔬类有：榴莲、小金桔

12、、西红柿、火龙果他走像蜗牛一样慢。一棵棵笔直的树在公路的两边站岗。“这个商场里好热闹，”妈妈说，“真是人ft人海！”【解析】【分析】【详解】本题考查仿写句子。（）注意“得”的用法：“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，如：“牙疼得厉害中，形容词“厉害”是动词“疼”的补语。题目中“他走得像蜗牛一样慢”，形容词“慢”是动词“走”的补语。（）拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现表示人物的词语。题目中把一棵棵树拟人化了，后面用动词“站岗”。（）例句是把提示语在前改为提示语放中间。注意：提示语在前面，“说”的后面加冒号。提示语在中间

13、，“说”的后面加逗号。校长向同学们介绍新来的老师。【解析】【分析】【详解】本题考查学生对病句的辨析与修改病句的能力。本句中的“界绍”的正确写法是“介绍”，所以正确写法是：校长向同学们介绍新来的老师。吞吞吐吐这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？ 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”我不能说我把灰雀捉走了。灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。12C男孩及时改正了自己的错误，是个诚实的孩子。【解析】【分析】9考查朗读句子。结合“没我没看见”可知男孩此时内心慌张，因此说话是吞吞吐吐。10考查寻找关键句子。结合“这时，

14、列宁看见一个小男孩，就问：孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？和 “列宁说：一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。可知列宁询问灰雀的行踪， 担心灰雀的安全可以看出列宁非常喜欢灰雀。11考查开放性题。心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得。解答时结合语境分析判断。男孩把灰雀捉走，但是不想让列宁知道，因此就吞吞吐吐的回答说没看见。男孩的语言和行为已经告诉列宁，灰雀的消失与他有关；如何使孩子认识到将灰雀捉走是错误的从而自愿将小鸟放回来，需要循循善诱。列宁没有问孩子是否将灰雀捉走，也未进行任何说教，而是借助一句“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了”的感叹，使

15、孩子内心受 到震动，从而认识和改正自己的错误。12考查名人名言。A 项有理走遍天下，无理寸步难行意思是只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。B 项人心齐，泰ft移：只要大家一心，就能发挥出极大的力量。C 项与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟：跟人有礼貌的说话，比较尊敬的讲话， 让人感觉心里舒服很暖心。跟人讲话尖酸刻薄，就像被矛戟刺了一样，会给对方的心理带来很大的伤害。列宁善于观察对方的言语、行动，既不伤害对方的自尊心，又能使对方认识到错误的巧妙的教育方法，同时也可以体会到列宁对儿童人格的尊重和爱护。13考查理解句子的含义。男孩承认灰雀“还活着”，承诺它“一定会飞回来”

16、，最终放鸟归还，所以说男孩是诚实的。处处分布着；散布到每个地方海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。名贵的药材热带、亚热带动物一年四季种植庄稼16海南岛，你真美丽。【解析】【分析】14本题考查学生对词语的理解。遍布：意思为散布各地；到处分布。出自第二段的“橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。”，通过这句话知道是橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物在海南岛到处都有。15本题考查学生查找中心句和对段落内容的理解与分辨。第二自然段讲的是海南岛景色和物产，以此来验证“海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。”，通过句子“在五指ft区遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有稀奇

17、的热 带、亚热带动物。”知道海南岛有名贵的药材和热带、亚热带动物，通过句子“在平原区， 一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。”知道海南岛一年四季种植庄稼。16本题考查学生对文章内容的理解。通过第一段的句子“这个宝岛的陆地面积有 3 万多平方千米，仅次于台湾岛，是祖国的第二大岛。”知道海南岛是祖国的第二大岛。此说法错误。通过第二段的句子“在五指ft区遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材”知道海南岛产药材，此说法错误。此说法正确。此说法正确。17本题为开放题，考查学生的语言表达能力。答案不唯一，例如：海南岛你真是一座美丽的花园。美丽的玉兰花春天来了，我发现校园里的紫玉兰开花了。今天中午，我来

18、到校园，欣赏美丽的玉兰花。远看紫玉兰，它像紫色的瀑布，近看紫玉兰，它像紫色的辣椒。有些紫玉兰还是花骨朵儿，就像紫色的灯泡，有的紫玉兰展开两三 片花瓣，它像小姑娘害羞的脸，有的花瓣像紫色的贝壳，随风飘荡时，它又像一双挥舞的 手。我发现了一个奇怪的景象，紫玉兰先开花后长叶是为什么呢？我迫不及待地去上网查 找。紫玉兰先开花后长叶主要是开花和长叶所需的环境温度不一样。摘几根紫玉兰树枝来 观察，可以发现它的花芽、叶芽和枝芽是分开生长的。花芽大，生于枝的顶端，在冬天就 可以在树枝上看到。玉兰在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，由于花芽开 放所需要的环境温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰就先开花了。这次的发现，让我欣喜不已。同时我也明白了:只要有一双智慧的眼睛，就会有无数个神奇的发现。【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生的写作能力。写作时要审清题意，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作是半命题作文，要求围绕 “最近观察时印象最深的一种事物或一处场景”写一篇作文。根据要求进行选材构思，确定 标题“美丽的玉兰花”。一、审题:明确习作要求。二、选材:想想童年的学习生