9.5《柱、锥、球及其简单组合体》教学设计_第1页
9.5《柱、锥、球及其简单组合体》教学设计_第2页
9.5《柱、锥、球及其简单组合体》教学设计_第3页
9.5《柱、锥、球及其简单组合体》教学设计_第4页
9.5《柱、锥、球及其简单组合体》教学设计_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、授课章节名称9.5柱、锥、球及其组合体使用教具教学目的1、使学生认识柱、锥、球及其组合体的结构特征，并能运用这些特征描述 生活中简单物体的结构。2、让学生了解柱、锥、球的侧面积和体积的计算公式。3、培养学生观察能力、计算能力。教学重点认识柱、锥、球及其组合体的结构特征，柱、锥、球的侧面积和体积的计 算公式教学难点运用这些特征描述生活中简单物体的结构更新、补 充、删节 内容课外作业P143 习题 1、2、3教学后记授课主要内容或板书设计C 柱、椎、球及 二45其组合体日常生活中.我们可以行到各种各悻的物体，它们占据 着一定的空间.如果只考虑这些物体的感状和大小.而不考 晦其他因素，那会由这些物体

2、抽象出来的空间图形就叫做空 问几何体.1,搂柱与棱锥观察下面的几何体，这些几何停的形状有哪些相征？（1）检柱一般地*有两上面互相平行.其余每相镭两个面的交缓互 相平行*这择的名面体叫根住.两个互相平行的而叫棱杆的司c商林7，其余肉面叫榜 柱的恻面.寓恻面的公共边叫楼柱的儡梃（如图9-打.课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤例棱不垂真于底面的棱柱叫斜喳产,恻棱垂直于底面的 棱柱叫棱*.如氏方体就是梭柱，fi梭社的例面都是 矩形.底面是正多边形的出校柱叫d被广，正楂柱各个侧面都是 全等的矩形.底面是三角形、四边形、五边形等的梭柱分别叫做三棱柱、 I 一 江校杵等.如图9-57 （2）所示的五梭柱

3、可记为梭柱（2）幡伟一般地.仃一个应是多边也.其欠各倒是由一个公共顶也 多面体叫极”.如图9-58所示的三枝；记为检等S-ABC.类似于极杯.极铅也有二楼推、内梭俳、五极锌等.如果校饰的氐面是1E多边形，且分恻面全等，这样的极饵 叫正校十.： 极铢的恻面积和体积（加表9-2）.例1如图9-59所市，正四核雄S-ABQ)的底面边长是4. 呵面斜高在一2、万.求这个正四校侪的侧面积.我面积和体积解因为侧面斜高题=26.所以 S便=。SE= Jx4X$X26= 16 百，S* = %+S氏 = 166+4 X 4 = 16/5 4-16.tfcRtASOP 中SO2 = SE-OE2 = (27o)2-22= 16.所以段俳的高SO 4.所以 Vs-ado) = gsh =X4X4X4 = -y. MOJ,思考交流用维恩(Venn)图袅示梭柱、直极柱、正陵柱、长方体以 及正方体的关系.练习.已知正方体的校长是2 cm.则它的及面积是 体积为.已知正三楼柱的底面边长为6 cm,高为 9cm.求它的禽面积、表面积和体积.设个如图所示的正四棱饰形的冷水塔顶. 高是Q 85

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论