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文档简介

1、数学(北师大.五年级 上册)分数与除法教学目标1.知识目标:理解、掌握分数与除法的关系,并能用分数表示两个整数相除的商。 2.水平目标:使用分数与除法的关系,探索假分数与带分数的互化方法 。 3.情感目标:培养大家动手操作、观察、比较和归纳的水平。 北师大版小学五上3.3分数与除法PPT课件3 用16开的纸设计一张数学报。 并说说各栏目所占的篇幅约占报纸的几分之几。小小设计师 那怎样把 化成假分数呢? =2223231 用16开的纸设计一张数学报。 并说说各栏目所占的篇幅约占报纸的几分之几。小小设计师 那怎样把 化成假分数呢? =2223231 用16开的纸设计一张数学报。 并说说各栏目所占的

2、篇幅约占报纸的几分之几。小小设计师 1块蛋糕平均分给2个人,每人能够分到几块蛋糕? 12 =12 7块蛋糕平均分给3只加菲猫,每只可以分多少呢? 73 =73每只分到 块73北师大版小学五上3.3分数与除法PPT课件3 分数与除法有什么关系?被除数除数= (除数不为0)被除数除数分子分母那分数的分母能为0吗? 12 =12 73 =7335 = ()()87 = ()()83 = ()()你做对了吗? 你知道怎样把 化成带分数吗?73 我试试!73+=631363137236173=73北师大版小学五上3.3分数与除法PPT课件3 那怎样把 化成假分数呢? =132+=1313221323231咱们每人平均可以分几个?一共有4千克咱们每人可以分多少千克?试一试1 = ( )2 = 31( )1337 = ( )4你知道十一月份上学的天数占这个月总天数的 。 ()()你还能提用分数表示的问题吗? 用16开的纸设计一张数学报。 并说说各栏目所占的篇幅约占报纸的几分之几。小小设计师本课小结

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