第15课 我们的毕业典礼1

1、小学品德社会六下活动单 第四单元 新的生活就要开始了PAGE PAGE 415.我们的毕业典礼 第二课时教学设计如皋市如城实验小学 张晓琴【学习内容】“毕业赠言”板块【学习目标】在互赠毕业赠言的过程中感受同学间纯真美好的情谊，激发对母校、老师、同学的眷恋之情。【活动准备】设计赠言卡【活动方案】一、深情回忆、动情交流：1.今天，我们继续学习第15课，齐读课题。2.同学们，再过几天我们就要离开如皋市如城实验小学这个美丽的校园，离开我们敬爱的老师、亲爱的同学，离开六（7）班这个无比温馨的家了。六年的学习生活，大家朝夕相处的点点滴滴，已深深地印在我们心头；曾经经历过的酸甜苦辣，都变得如此珍贵。我想此时

2、此刻，同学们一定都想起了许多往事，就让我们一起回眸过去那难忘的日子出示：深情回忆、动情交流：在这六年的小学时光中，我们一起生活，一起成长，留下了许多难忘的画面。让我们静静地回忆，哪一件事、哪一个人最让你难忘？为什么？小组内先互相说一说难忘的人和事。推荐一句参加班级交流。3.交流推荐：4.全班交流。（请各小组代表依次交流。）小结：逝去的那些闪光的日子，都化作美好的回忆，永驻我们的心房。板书：真情难忘二、真情难忘、赠言祝愿：1.在大家即将分别的时候，千言万语也表达不尽我们的惜别之情，就在我们精心设计的赠言卡上留下我们最真挚的话语，写下我们的眷恋和祝愿，铭刻充实而幸福的时光吧！板书：赠言祝愿出示：真

3、情难忘、赠言祝愿：阅读课本114页“毕业赠言”及115页上半部分，理解赠言表达的心愿。用精心设计的赠言卡写下给老师、同学的感激、眷恋和祝福。 (音乐友谊地久天长)2.小组交流，推荐一名代表。3.代表赠送。 请各小组代表到台上来，展示自己的赠言卡。请你先读赠言，再告诉大家是写给谁的。此时，如果当着同学的面，把你的赠言送给这个人，他一定会更高兴的。请你现在送给他。“卡片互赠传友情”环节看到这感人的场面，其他人一定也想将自己的送出去。好，见证幸福与快乐的时刻到了！下面进入“卡片互赠传友情”环节，请你离开座位吧，把美好的祝愿送给你想赠送的人吧！（全班送卡片）三、师生话别 , 真情告白：分别总是让人依依

4、不舍，不光是你们，老师也舍不得你们，此时此刻，老师也有话想对你们说。出示：师生话别 , 真情告白：阅读第116页“历史资料”，思考：著名学者胡适给毕业生的赠言是什么？为什么要送给他们这样的话呢？1.自由汇报。（胡适的赠言是“不要抛弃学问”。胡适希望学生认真做学问，能成才成器。）2.老师赠言。今天，我们的老师也有很多话要对你们说。请我们的任课老师给我们赠言。老师分别赠言（警句型，有启迪和教益的话）听了老师给你们的赠言，你们有什么话要说？小结：就让我们带着老师的祝愿携手共进，扬帆起航！相信，十年、二十年后我们再相聚，你会自豪地说：“老师，我们没有辜负您的期望，我们让生命开花结果了！”四、赠言母校，

5、放飞理想：同学们，母校的一草一木，一阶一室，无不包含着我们成长的欢笑。我们的泪水。我们在这里植根，我们也在这放飞！让我们把六年来的收获，都编织到这首小诗中，用我们的笔写下对母校的爱与不舍吧！出示：赠言母校，放飞理想：如城实小，我们爱您！如城实小，我们爱您，我们深深地爱着您！我们爱您美丽的校园，杨柳随风起舞， ；钟楼 ， 。我们爱您缤纷的活动，游学博物馆 ， ， ， ；我们爱书香的校园，这里有美好的言行，这里有 ，这里有 忘不了您博大的爱，您像一片宽阔的草原，抚育着草原的朵朵鲜花，您像 ，您像 。您就像我们的母亲，助我成长，教我做人！我们从书香校园出发，智行天下，放飞理想，长成参天大树，撒下一片绿荫！做最好的自己，点赞成行！音乐声中学生深情地朗诵如城实小 ，我们爱您！总结：亲爱的孩子们，我们今天的分离是为了明天更好的相聚。