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文档简介

1、PAGE PAGE 4三角形内角和定理学习卷 班别 学号 姓名 学习目标:1.证明三角形的内角和等于180,学会正确添加辅助线.2体验数学活动的探索乐趣,体会研究数学问题的思想方法。环节一:课件演示环节二:1.探讨命题:三角形内角和等于180.需不需要证明?观察、试验可以发现规律,但下结论缺乏说服力,只有理由充足的推理论证,才能得出结论,这种推理的过程就叫证明。2.证明文字命题的步骤(画图形、写已知、求证、进行分析、写出证明过程)。DBCEA12探究:在下列图形中你发现哪些角的和是180?(可以交流讨论)。(1)已知:点A在DE上,DE/BC 4AEB1D2C3F5 (2)已知:D是BC边上的

2、任意一点,DE/AC,DF/AB.(3)已知:B、C、D在一条直线上,A=2ABECDF4C321BDA12ECF(4)已知:BD/AF/CE探究发现:可以得到的角有下列情况:()平角、邻补角的度数是180;(2)两直线平行,同旁内角的和是180。结论:证明三角形内角和等于180最关键的是:添加辅助线,通过平行线来移动角,把新知识转化为旧知识,最后解决问题。3.辅助线:为了证明的需要,在原来图形上添画的线叫辅助线。辅助线通常画虚线。环节三:证明三角形内角和定理:三角形的三个内角和等于180;已知:如图2,三角形ABC 求证:A+B+C= 证法一:证法二:证法三:证法四: 环节四:应用举例例1 如图3,C岛在A岛的北偏东50度方向,B岛在A岛的北偏东80度方向,C岛在B岛的北偏西40度方向,从C岛看A、B两岛的视角ACB是多少度?解法一:解法二:ABCD环节五:巩固练习: 1. 已知:A B C,D在BC的延长线上。求证:A+B=ACD.2. 如图:已知ABDE,若ABC=70,CDE=130,求BCD

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