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倍的认识(一)人教版三年级 第五章倍的认识小象新知识( )个2( )个422谁能很快地说出每幅图有几个几?小象新知识1个23个26是2的3倍5个210是2的5倍小象新知识 可以用“圈一圈”的方法来判断一个数是另一个数的几倍。小象小练习36 有几个? 有几个 这么多? 有几个 这么多?1. 圈一圈,做一做。的个数是 的( )倍, 的个数是的( )倍。小象小练习第一行摆了几根?第二行摆几个5根,一共是多少根?第一行摆:第二行摆:第一行的4倍第二行摆4个5根,一共是20根。2.想一想,摆一摆 小象总结倍的认识: 倍就是把少的看成1份,然后看多的里面有几份,多的就是少的几倍。小象随堂练1想一想,填一填。(1)8里面有()个2,8就是2的()倍。(2)18里面有()个6,18是6的()倍。4433小象随堂练2画一画。(1)画,使的个数是的2倍。(2)画,使的个数是的2倍。 辨析:不能正确理解“倍”的意义。 的个数是的2倍,先用乘法算出的个数在画;的个数是的2倍,先用除法计算处的个数,再画。圈一圈,有( )个2 根, 的根数是 的( )倍。55课件PPT小象随堂练3. 填一填小象新知识4. 涂一涂(1)第一行 的个数是 的几倍?(2)请给第二行的 涂上两种
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