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文档简介

1、2022年10月教研组家访工作总结范文家访是维系老师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用。下面是WTTWTT的教研组家访工作总结,!教研组家访工作总结(一)经过了从小班到中班的层层磨练,我们班的孩子又踏上了一个新的台阶。进入大班阶段,标志着孩子们在自理方面的开展以及情感方面的成熟。为了更好地完成大班幼儿的教育教学工作,班上两位老师同心协力,无论在学习还是生活方面都给予孩子们无私的帮助和细心的照顾,让每一个孩子都感觉到班级的温暖,把班级也当作自己最爱的家。现将本新学期家访工作进展以下总结:我班共有43名幼儿。通过大班本学期的培养及教育,幼儿在各方面

2、都有了不同程度的进步,幼儿学习的积极性进步了,许多孩子对新奇的事物能多探究、多请教;有些孩子还能动脑动手,完成一个个小创造创造。班上的两名新生经过了半个学期以来与老师和伙伴们的相处,也根本适应了本班的生活常规,但在细微之处还存在着一些缺乏,这就需要两位老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。在幼儿园一日活动中,保育工作也是非常重要的。班上的两位老师亲密配合,使每一个环节都互相协调,把孩子们的平安放在第一位。一旦发现幼儿有危险性行为,便立即在幼儿面前引起重视,通过积极的教育让他们都有防范危险的意识和才能。这一学期无一事故发生。本园这次针对防火平安开展了“消防平安演习”,幼儿在这次活动中,学会

3、了遇到火灾时一些保护自己的方法,老师也通过这次的演习,活动后继续向孩子们灌输一些有关防火平安的知识。在生活方面我们更希望孩子能做到“自己的事情自己做”,培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开场,让幼儿摆放好自己的用品,并能检查自然角中的植物,以此培养幼儿做事认真的态度;午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣,有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果。我们为孩子们创设良好的环境,更注重幼儿学习,表达表现环境的创设,在物质环境的创设中,努力“让环境来说话”,在构造活动中材料的提供,教室中的各种材料是由老师和孩子共同搜集的,这不仅支持帮

4、助孩子在各游戏活动的操作和作为替代品的使用,也易捕捉孩子们在与材料发生作用中所产生的多方需求。如:孩子对各种盒子、椰奶罐等的用处产生联想,从而变废为宝地加以利用,表现为各种汽车、红绿灯的标志、一幢幢的高楼大厦、隧道等等,表现出了自己的感受。其次,主题环境的创设将有助于幼儿语言的开展。主题场景不仅能激发幼儿探究的兴趣,还是孩子们自我表现与展示的舞台,是信息与经历交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。如开展“旋转乐园”主题时,孩子们对陀螺产生了浓重的兴趣,在制作完陀螺后,孩子们经常在一起研究各种不同材料的陀螺,以及在不同材质上旋转的效果, “陀螺地上转起来快,在布上转起来慢。”幼儿思维活泼,想

5、象丰富,有的说:“我在绒布上试一试,再在绒布上放张白纸试一试。”有的说:“放在沙子上试一试。”等等。孩子们发挥自己的想象,表达自己的想法,语言丰富、表达流畅。又如:主题活动“我们城市”,孩子们通过搜集资料、交流信息,知道了城市中有关各行各业的很多知识,在不断探究的过程中,他们就模拟扮演不同职业的角色,警察、医生、钟表店的设计师、城市设计院的城市美容师等,孩子们分组自制各种表演的服饰、道具,布置表演的舞台。通过孩子们的共同努力,一个个生动有趣的故事剧诞生了。在此过程中,孩子们的表达表现才能有了飞速的开展,表达表现的形式也丰富多样起来。五、家长工作1、平时利用多种形式(家访)、( 交流)、(便条)

6、、(家园联络本)与家长交流,及时反应幼儿的开展情况,真正成为合作伙伴。2、经常邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见.如:为了做好家园配合,每周的周方案都及时在网上公布,有时还帮助家长理解孩子在园学习的情况。一些教学活动需要家长配合的,我们也会出示通知,向家长寻求帮助。对于生病的孩子,打一个 问候,让家长和孩子都感觉到老师对他们的关心。本次“亲子游戏中”在家长和孩子共同活动中圆满完成,从中又拉近了孩子、家长和老师之间的间隔 。3、开展大型文艺演出,让家长理解孩子全面开展的情况。如:新年联欢会。 一年一度的“新年联欢会”大概是孩子们最盼望的日子。今年的“联欢会”对我们大班而言,却更具意义,

7、因为它是孩子们在园参加的最后一个“新年联欢会”,因此在编排上我们更加重视而用心。在精心的排练下,整齐的动作和统一的服装受到了大家的阵阵掌声。看到孩子们精彩的表演,我和孔老师眼角潮湿,相信家长们在网上看到时会和我们有同样的感受、同样的冲动!以上是我们班这个学期的班级工作总结,我们将在下学期的工作中,认真总结经历,结合我班幼儿的实际情况,为幼儿创设生动、有趣的教学活动,再接再厉,为给幼儿一个快乐WTT的童年生活而不懈努力。教研组家访工作总结(二)孩子首先承受教育的地方是家庭,孩子的第一位老师是父母,因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。理解孩子的家庭教育,是学校老师不可无视的一项重要任务,而家访正是理解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近老师和家长、孩子之间的间隔 ,为孩子的家庭教育营造了一个良好的气氛。本学期家访总体上还是收获颇丰的,现将本人的家访心得体会总结如下:一、深化认识到了家访的重要性虽然与学生接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地理解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深化地理解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。理论中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了

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