3多姿多彩的传媒世界1

1、 电脑网络我的新伙伴【教学目标】1.了解网络对于个人学习和生活的重要意义。2.知道网络的两面性。3.了解如何安全、有效、合理地使用网络。【教学重点】让学生了解电脑的功能及作用，了解网络对于个人学习和生活的重要意义，知道网络的两面性，懂得如何有效、合理地使用网络。【教学难点】让学生知道网络的两面性，懂得如何有效、合理地使用网络。【教学准备】教师准备：多媒体课件。学生准备：课前调查（了解网络给人们学习、生活、工作带来方便的资料，以及不正确使用网络带来危害的事例）。教学过程一、谈话导入，揭示课题。同学们，现在，无论是广播、报刊，还是电视、网络，各种媒体都和我们的生活发生着千丝万缕的联系。这节课，就让

2、我们一起去了解电脑网络我的新伙伴。（板书：电脑网络我的新伙伴）二、联系生活，了解网络的好处。什么是电脑网络呢？电脑网络就像一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。1、那么，电脑网络给我们的学习带来了哪些帮助呢？学生反馈2、谁知道电脑网络给我们的生活带来哪些帮助呢？学生反馈3、现在，请同学们翻到课本58面，阅读课文，再说说文中出示的是什么？电子邮件是怎么回事呢？电子邮件是一种利用电子手段提供信息交换的通信方式。它具有速度快、操作简便、费用低、形式丰富、可靠性高的特点。随着电脑的普及，网络已经成为人们工作

3、、学习和生活的好帮手。网络使世界变小了，它缩短了人与人之间的距离，使人们的工作和生活变得更加方便和快捷。（板书：方便快捷）三、联系生活，认识网络的危害。1、电脑网络给我们带来了这么多好处，我们要合理地使用才能让电脑网络更好地为我们服务，但如果过度沉迷其中，也会给我们的学习、生活带来极大的危害。 请同学们看到课本59面，阅读课文，观察插图思考;：小明他为什么会落入网络陷阱？ 学生反馈。2、我们国家互联网上网服务营业场所管理条例中第三章第二十一条规定：互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。互联网上网服务营业场所经营单位应当在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志。而作为

4、未成年人，我们要自觉不进入网吧。3、你们生活中有没有见过或是听说过沉迷于网络的例子呢？学生反馈。 4、下面让我们一起来看段视频。看了视频，你想说些什么？四、明辨是非，文明上网。1、如果我们不能合理地使用电脑网络，会影响学习和身心健康。有位同学迷上了电脑网络，经常借机会偷偷玩游戏，影响了他正常的生活和学习，他自己也意识到了，但就是纠正不过来。大家来给他出出主意，好吗？学生反馈。相信有你们的帮助，这位同学一定能很快从网瘾中走出来。只要我们懂得控制自己，懂得支配时间，文明上网，那么电脑网络将会是我们学习、生活的好伙伴。 （板书：文明上网）但是，同学们要注意，我们上网可以查找资料、浏览网页、看电视电影

5、但不要玩游戏尤其是网络游戏；适当与亲人、同学或好友聊天，但是千万不要有见网友的想法，不要有经济来往以免上当受骗。五、小组讨论、制订公约。1、那么我们在当今信息发达的世界，你认为怎样才能安全、有效地利用各种媒体，获得丰富的信息和知识？怎样才能避免掉进“网络陷阱”？分小组讨论，各小组派代表发言。2、师：为了更加安全、有效地使用网络，文明上网，老师特意为你们制定了一个公约，请同学们看到大屏幕齐读。（出示公约）请记住我们的约定，记住我们对父母的承诺，对自己的承诺，学会安全、有效、合理地使用网络，让电脑网络真正成为我们的好伙伴。同学们，你们能做到吗？六、课堂总结。网络真是一个神奇的世界，它让人们生活更加丰富多彩，让我们的学习更加幸福快乐。我们可以通过网络世界获取知识、结交朋友、