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文档简介

1、 3.多姿多彩的传媒世界教学设计辽宁省西丰县东方红小学 付忠帅教学目标：1、了解网络对于个人学习和生活的重要意义。2、知道网络的两面性。3、了解如何安全、有效、合理地使用网络。学情分析:四年级的孩子对于网络有了一定的了解,能感受到网络给人们的生活带来的便利,课前通过调查了解到孩子们现在普遍家里能上网,孩子们喜欢上网,但也很难把控自己,容易沉迷网络。教学重点：了解网络对于个人学习和生活的重要意义。教学难点：了解如何安全、有效、合理地使用网络。教学过程：1、导入：同学们，平时你上网吗？那都干什么呢？（学生回答）过渡：网络给我们的生活带来了许多方便，它是我们的新伙伴，这节课让我们畅游网络世界，让我们

2、一起来学习电脑网络我的新伙伴（板书课题，学生齐读）下面，请看自学指导。2、出示自学指导： 看书5859页图文，结合自己收集的信息说一说电脑网络给人们的工作、学习和生活带来哪些好处呢？同时，又有哪些危害呢？（先独立思考，后小组讨论）时间：4分钟3、（1）学生汇报电脑网络的作用，教师演示电脑网络作用大。师当场演示上网发电子邮件和上网进行娱乐活动（听音乐、看电影、玩游戏）（2）学生汇报电脑网络的危害。过渡：网络像是一把双刃剑，给我们带来便捷的同时，一些与网络有关的问题也随之暴露出来。（3）学生辩论活动：上网好处多，还是上网坏处多。（学生举例说明）（措施：将学生分成正方和反方两组，以小组汇报的形式找两

3、大组进行辩论，正方就反方提出的问题进行汇报。）师：同学们辩论的非常精彩！但是一些青少年，一上网就成瘾，整天沉迷于聊天、玩游戏，或者浏览一些不健康的信息。（3）、你身边有这样的例子吗？（举例说明）、是啊，过分沉迷网络，会影响学习和身心健康，甚至还会危害到我们的生命。下面，请看一份数据：（播放课件，看后学生汇报）、小结：多么触目惊心的数据啊！同学们，当你走进网络世界，享受网络带来方便的同时，网络危害就像一只魔鬼的手悄悄向你伸来。4、所以国家规定：（生齐读）禁止未满18周岁的少年儿童进入网吧及娱乐场所。过渡：水能载舟，也能覆舟，我深信，只要我们懂得克制自己，懂得支配时间，善用电脑，那么电脑将会是我们生活的好帮手。5、下面小组讨论并根据所给内容制定网络公约：（1）怎样才能有效、安全地利用电脑网络，获取丰富的信息和知识？（2）怎样才能避免掉进“网络陷阱”？（3）你有什么好的建议，让我们来制定上网公约，把它写下来。在讨论的基础上达成共识，并举行签名仪式活动。主题是：文明上网，健康成长 【让学生代表（各组小组长）上前面签名】6、这节课，你有什么收获？7、师总结：希望大家今后能自我约束，遵守公约内容，好好利用网络的好处为自己服务。板书设计：电脑网络我的新伙伴 好处： 网络： 危害： 明辨是非文明上网课后反思

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