保护我的身体2_第1页
保护我的身体2_第2页
保护我的身体2_第3页
保护我的身体2_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、保护牙齿教学设计吉安师范附属小学 徐丽丽教学目标：认知目标：让学生了解牙齿的名称和功能，知道龋齿是怎样形成的，并了解爱护牙齿的一般常识。技能目标：掌握正确的刷牙方法。情感目标：懂得保护自己的牙齿，养成爱护牙齿的好习惯。教学重点：懂得爱护牙齿的重要性，培养爱清洁、讲卫生的习惯。教学难点：掌握正确的刷牙方法。教学准备：课件、牙刷等教学流程：活动一：谜语激趣，导入新课。猜一猜：上一排，下一排，整整齐齐白又白。你要猜不着，张开嘴巴就明白。活动二：同桌合作，认识牙齿1、观察牙齿，填写记录单同桌相互合作观察牙齿，填好记录单。要求：细心观察，轻声讨论，认真填写。记录单我知道（填写右边的空格）我的牙齿有两排，

2、上排有（ ）颗，下排有（ ）颗，它们的颜色是（ ）。我的发现或我的问题（写一两句话）交流展示，汇报结果3、认识牙齿，了解功能（播放视频）切牙：又宽又平，帮助我们切碎食物。切牙：尖尖的，帮助我们撕碎食物。磨牙：又宽又大，有沟槽，帮助我们磨碎食物。4、联系实际，加深认识5、教师小结活动三：掌握方法，爱护牙齿 刷牙歌讲卫生，要刷牙，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍。刷得牙白顶呱呱。1、了解龋齿（1）冬冬怎么了？（2）你们有过牙疼的经历吗？说说你的感受。（3）是谁在牙齿里搞破坏？2、掌握正确的刷牙方法（1）你会刷牙吗？你平时是怎么刷牙的？齐读儿歌，用正确的方法练习刷牙。集思广益，呵护牙齿除了掌握正确的刷牙方法，你还有什么好的建议吗？师小结保护牙齿的建议：选用儿童专用的牙刷和牙膏 每三个月更换一次牙刷早晚刷牙，饭后漱口多吃水果和蔬菜，少吃甜食少用牙齿咬硬物定期做口腔检查，发现牙病及时治疗4、判断对错，加深认识活动四：知识延伸，保护牙齿1、小知识一乳牙恒牙2、小知识二世界爱牙日全国爱牙日活动五：课后实践，关爱牙齿把你今天学到的护牙

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论