五年级语文（汪翠）(1)

1、 学校：_ 班级：_ 姓名：_ 密封线石羊中心学校五年级语文六月份标杆题(内容：全册 满分 100分 考试时间150分钟 汪翠制作)寄语：同学们，通过一学期的学习，老师相信你一定有许多收获!请你尽情的展示出来，让我们一起分享。看拼音写词语。（8分）shui jio yu zh qn shu pi ti ( ) ( ) ( ) ( )yn nu xin tn wn b gu zho ( ) ( ) ( )给加点字选择正确的读音，用 “” 表示。（3分） 暂时（zn zhn ） 才干（gun gn） 调度（tio dio） 上当（dng dng） 收敛（lin jin ） 水泵（bnbn ）比一比

2、再组词。（8分）搜 ( ) 谣 ( ) 谎 ( ) 巨 ( )嫂 ( ) 摇 ( ) 慌 ( ) 臣 ( )馋 ( ) 泞 ( ) 陪 ( ) 淮 ( )搀 ( ) 狞 ( ) 赔 ( ) 准 ( )四、先把词语补充完整，在选其中三个各说一句话。(7分) 放( )无礼 转悲为( ） 半信半 ( ) 兴( )勃勃 绞尽脑( ) 随心所（ ） ( )色（ ）流 ( )话 ( ) 说含辛（ ）苦 废（ ）忘食 选词填空。（5分）如果就 虽然但是 只要就无论都1（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。2（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（ ）有了提高

3、，（ ）还要注意节约。4、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 武断 果断5、像你这样凭空（ ）可是不行的。6、她办事（ ），大家都很佩服她。 胆怯 羞怯7、她长到六岁才见到爸爸，当时她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。8、勇敢一点吧，要是老这么（ ），那就什么也干不成。 刻薄 尖刻9、虽然他犯了错，但是你的批评也太（ ）了。10、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（ ）的嘴脸。六、按要求改写句子。（10分）1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（反问句） 2、你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（陈述句） 3、山洪涌出来，势不可当。（比喻句）

4、4、小轿车行驶在公路上。（扩句） 5、我不小心写错了字。（把字句） （被字句） 6、校园里载了许许多多不计其数的花。（病句修改） 7、这套衣服的钱我完全出得起。（缩句） 8、家家户户的窗口上都开满了鲜花，是奇丽的景色。改成感叹句： 改成双重否定句： 七、口语交际（3分）1、有同学很喜欢去网吧，作为班长的你，你会怎样和这位同学说？ 有同学老是贪玩，请你以好朋友的身份，用一句话来劝同学。 八、按课文内容填空。（8分）1、在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人: 的蔺相如， 的诸葛亮，在咆哮的洪水中 的党支部书记，在长征路上 的老班长。 的廉颇； 的托德； 的凤辣子。2、一个特点鲜明的人，

5、总是给人留下 的印象，即使是偶然见上一面，他(她)的 、 ，也会留在心中 。3、最喜小儿无赖， 。4、良药苦口利于病， 。5、少年易学老难成， 。6、白杨树从来就这么直，哪儿需要它，它就在哪儿很快的生根发芽，长出 。不管遇到 ，不管遇到 ，它总是 ， ，不软弱，也不动摇。九、阅读理解。（18分） 王老师，我和您说王老师，几年不见了，您好吗？您的学生已经上五年级了，我先告诉您一个好消息，我的作文在全国“春蕾杯”作文大赛中夺魁，校长还在全校大会上表扬了我呢。那时，我不由得想起了您，想和您说那次语文课上，您在为我们读范文时，其中的一个字“奇迹”的“迹”，您念的是“j”，可有的同学提出应该念“j”。于

6、是，您和我们就展开了一场讨论。过了一会儿，您说：“大家敢于提出自己的意见这非常好。至于这个字究竟念什么，希望你们课下继续寻找答案。我也会给大家一个满意的答复。”那天，您翻遍了 辞海 现代汉语词典 新华字典 等工具书 终于找到了答案 “迹”只能读“j”这个音。同学们知道结果后，对您就更佩服了。还有一件事，我一想起来就有一种说不出的滋味，您还记得吗？那天中午，我吃完饭又去向您请教问题，当我敲开办公室的门，轻轻进去时，我被眼前的情景惊住了。您正在评卷子，是为了赶出时间下午给我们讲卷子。您一边评卷一边啃着里边只夹着几块咸菜的馒头。桌子上除了一杯热水和一些胃药外，其余的全是学生的作业和一些有关教学的书籍

7、。当我知道您是因为上午开会回来晚了没有赶上午饭时，就说：“您赶快吃饭吧，我不打扰您了。”您却说：“没事，还是先解决你的问题吧。”您给我讲完了题，我要走了，您又说：“有什么问题一定要来问呀！”说着，您又拿起了钢笔和馒头。王老师，当我把您的件件往事讲给我现在的作文指导老师时，他沉默良久，才说出了一句耐人寻味的话：“老师是用心血把学生送进成功的辉煌殿堂，是通过自己的辛勤劳动来实现学生的梦想的。”1、给第2自然段中没有标点的地方加上标点符号。（3分）2、从短文中找出下列词语的近义词。（2分） 味道（ ） 很久（ ）3、联系短文内容，解释下列词语。（3分）夺魁： 耐人寻味： 4、“我”讲了王老师的 件事。（1分）用“ ”画出写王老师第一件事到第二件事的过渡句，（1分）并分别概括出回忆王老师第一件事和第二件事的主要内容。（1+1+2=4分） 第一件： 第二件： 5、划“ ”的句子是什么意思？请把你的理解写下来。（3分） 6、你喜欢王老师吗？为什么？（3分） 十、写作。（30分） 在生