课题3制取氧气 (4)

1、课题3 制取氧气回 顾 氧 气练习：把下列物质中符合题意和序号填在横线上：氧气 空气 二氧化碳 二氧化硫 铁 五氧化二磷 硫 1）通常状况下是无色无味的气体是 2）有刺激性气味的气体是 3）能供给呼吸支持燃烧的气体是 4）是白色固体的是 过氧化氢 水+氧气二氧化锰二氧化锰加热氯酸钾 氯化钾+氧气高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热 以上三个反应有什么共同点？与以前学过的化合反应有什么不同？一、实验室制法二、分解反应 (四大基本反应类型）即：AB A + B + 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。 共同点：由一种物质生成两种或两种以上其他的物质，即“一变多”。 化合反应是

2、由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，即“多变一”。鱼池缺氧，造成大量鱼死亡。渔民损失10万余元【主要成分】过氧化氢【含量规格】15%【作用与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。用量：每亩水深1米用本品100150ml，病情严重可加量使用。过氧化氢分解只产生氧气、水实验一：分解过氧化氢溶液制取氧气步骤1：在常温下，把带火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？带火星木条木条不复燃现象结论木条不能复燃常温下放出氧气少步骤2：向上述试管中，加入少量

3、二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。过氧化氢溶液二氧化锰带有火星的木条木条复燃结论：在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰迅速产生氧气。现象：木条复燃 步骤3：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。带有火星的木条木条复燃过氧化氢溶液现象：木条复燃结论：二氧化锰仍然起作用 。过氧化氢分解木条不复燃1、二氧化锰是否参加了化学变化了？2、二氧化锰起什么作用？催化作用3.双氧水分解的文字表达式是什么？过氧化氢 水 氧气H2O2 H2O O2二氧化锰三、催化剂 催化作用催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，而 本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质

4、。催化作用：催化剂在化学反应中起的作用。催化剂的特点：一变：化学反应速率变；二不变：质量不变、化学性质不变。催化剂的应用：1、用高效催化剂生产汽油、煤油等；2、在汽车尾气处理中促进有害气体的转化；3、用于酿造工业和制药工业。催化剂应掌握能改变其它物质的反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但是物理性质可能改变。催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂；但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。在某个化学反应中，催化剂非唯一，可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时，既可以选择二氧化锰做催化剂

5、，也可以选择氧化铁做催化剂。生成物的量与是否使用催化剂无关。化工催化剂 原理：利用液氧和液氮的沸点不同进行分离，属于物理变化。四、氧气的工业制法空气 液态空气 加压降温蒸发氮气液态氧（贮存于钢瓶中）氧气的工业制法排水法收集装置适用范围不易或难溶于水的气体优点缺点（1）收集的气体较潮湿（2）不如排空气法方便气体收集方法（1）易于收集到较纯净的气体（2）便于观察气体是否已经收集满向上排空气法收集装置适用范围密度比空气大的气体优点（1）收集的气体较干燥（2）操作较为方便缺点（1）较难判断气体是否已经收集满（2）收集到的气体可能不纯净气体收集装置向下排空气法收集装置适用范围密度比空气小的气体优点（1）

6、收集的气体较干燥（2）操作较为方便缺点（1）较难判断气体是否已经收集满（2）收集到的气体可能不纯净气体收集装置实验装置1（H2O2）液体药品发生装置实验室常用的实验装置使用时的注意事项：1.长颈漏斗的下端管口必须在液面以下2.伸入锥形瓶中的导管不能太长3.使用前检查气密性二氧化锰（催化剂）过氧化氢溶液发生装置收集装置我的收获二氧化锰水+氧气过氧化氢 H2O2 H2O O2 1、连接装置仪器2、检查装置的气密性3、装固体药品 ，塞紧带导管的塞子4、将集气瓶装满水倒立在水槽里氧气的实验室制法过氧化氢制氧过程6、当导管口产生的气泡均匀、连续放出时，才开始收集7、当集气瓶的一侧有较大气泡放出时，将盖有

7、毛玻璃片的集气瓶移离水槽，并正放在桌子上。5、加入过氧化氢溶液1实验室制氧气时，忘记加入二氧化锰，则（ ）（A）不能产生氧气 （B）使氧气质量减少（C）产生氧气的速率慢 （D）没什么变化2检验氧气的方法是 （ ）（A）用火柴点（B）用带火星木条接近气体（C）闻气味 （D）用天平称量 3收集氧气用（ ）（A）向上排空气法 （B）向下排空气法（C）排水法 （D）向上排空气法与向下排空气法CBAC成果展示实验室中常用过氧化氢分解制取氧气。(1)写出该反应的符号表达式_(2)为组装制氧发生装置，请你从下图中选择所需的仪器(填序号，下同)_。装药品前应首先进行 _。特种部队30秒野外生火技巧高锰酸钾根据

8、高锰酸钾与有机物接触、摩擦、碰撞，产生热量放出氧会引起燃烧的原理，用一份砂糖两份高锰酸钾混合后，在干木片中间研磨，如 果天气干燥，木片很快就能燃烧，时间短、效果好。 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热文字表达式：KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 化学表达式：2、加热高锰酸钾制取氧气A_B_C_D_E_F_试 管铁架台洒精灯导 管集气瓶水槽加热高锰酸钾制氧气的过程1.仪器名称:发生装置收集装置实验仪器和实验装置：发生装置收集装置外焰加热药品平铺夹持在距管口约1/3处若用高锰酸钾制氧气应在管口放一团棉花试管口略低于试管底部导管伸出橡 皮塞约0.5cm导管只能伸于集气瓶口、实验步骤

9、：1、查：检查装置的气密性；2、装：装入药品4、点：点酒精灯加热5、收：收集气体排水集气法6、离：将导管移离水面向上排空气法(氧气不易溶于水)(氧气的密度比空气大)3、定：固定试管（试管口应略低于试管底部）7、熄：熄灭酒精灯茶庄定点收利息1、固定试管时，为什么试管口要略低于试管底部？防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管2、用排水集气法应什么时候开始收集？当气泡连续均匀放出时开始收集；（哪种方法得到的氧气更纯？3、实验结束时应先将导管移离水面，还是先停止加热，为什么？防止冷水将沿导管倒流回热的试管底部，炸裂试管注意事项：用排水法收集的气体更纯）4.用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花

10、?可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管5、铁夹应夹持在距管口1/3处。6、药品应平铺或斜铺在试管底部。使药品受热均匀。7、导管伸入试管不能太长。不利于气体的排出。例题：指出下图中的四处错误2、验满（或排空气法收集的）氧气的方法是：4、鉴别二氧化碳的方法是：1、鉴别氧气的方法是：5、验满二氧化碳的方法是： 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明该气体为氧气将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃，证明已收集满氧气. 向集气瓶内注入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳 将燃着的木条放于集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳.氧气和二氧化碳的验满3、验满（用排水法收集的）氧气的方法是：集气

11、瓶口有较大气泡出现时，证明已收集满氧气氯酸钾 氯化钾 + 氧气二氧化锰加热文字表达式：KClO3 KCl + O2MnO23、加热氯酸钾制取氧气化学表达式：二、实验室制取氧气的装置：学会整合用过氧化氢制取氧气用氯酸钾和二氧化锰制取氧气固液不加热型固固要加热型 先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。检查气密性的方法如何检验收集到的是氧气？ 将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。 将一支带火星的木条伸到集气瓶口附近，若木条复燃，证明已集满。 用向上排空气法收集氧气，如何验满？ 氧气的实验室制法 1分解过氧化氢制取氧气过氧化

12、氢 水氧气二氧化锰2加热氯酸钾制取氧气氯酸钾 氯化钾氧气二氧化锰加热3加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气加热课堂小结1工业上制取大量氧气的方法是 （ ） A加热氯酸钾 B加热高锰酸钾 C分离液态空气 D加热二氧化锰2催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）A加快化学反应速率 B使生成物质量增加 C改变化学反应速率 D减慢化学反应速率课堂练习3实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）A朝下 B朝上 C略向下倾斜 D略向上倾斜4实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） A加热固体药品前 B与加热固体药品同时 C开始有气泡放出时 D气泡连续并均匀放出

13、时5某同学设计了4种制氧气的方案： 用氯酸钾和二氧化锰共热； 使高锰酸钾受热； 用高锰酸钾和氯酸钾共热； 使二氧化锰受热.判断这四种方法（ ） A全正确 B全不正确 C正确 D只有正确6医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置，下列说法不正确的是（ ） Ab导管连接供给氧气的钢瓶Bb导管连接病人吸氧气的塑料管C使用该装置来观测是否有氧气输出D使用该装置用来观测氧气输出的速率abB7实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管。检查装置的气密性。将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上。用排水法收集氧气。熄灭酒精灯。将导管从水槽中

14、取出。正确的操作顺序为_。 A B C D8、过氧化氢(化学式H2O2)溶液在催化剂作用下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。 据图回答下列问题：(1)分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_； (2)写出制取O2的原理：_ _；要收集一瓶纯净的O2 ，应选择装置_(填字母)；(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集O2，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底均未见木条复燃。其原因可能是_；(4)若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2，优点是_(填序号) 生成物只有氧气 不需要加热 需加热；(5)装置A中反应很强烈，据此提出实验安全注意事项是_(填序号) 控制液体的滴加速度 加热反应物 用体积较小的锥形瓶 将过氧化氢溶液加水稀释9