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1、走进修辞王国六年级语文复习系列之茂名市双山小学 郑清华身体轻又轻,空中来飞行,有时像棉花,有时像鱼鳞。 (猜一种自然现象)修辞手法比喻本体+比喻词+喻体3个或3个以上的结构相似的短语或句子反问排比设问夸张把人或物夸大或缩小把物当成人写答在问中自问自答拟人树状图鱼骨图比喻本喻体相似,生动形象又鲜明。拟人把物当成人,语言活泼有感情。言过其实叫夸张,表达感情非寻常。问在答中是反问,自问自答是设问。排比大串语气连,结构相似意相联。修辞歌第一关:修辞对对碰莺歌燕舞百花争艳一步登天震耳欲聋胆小如鼠冷若冰霜第一关:修辞对对碰1、请把运用相同修辞手法的成语找出来。危楼高百尺,手可摘星辰。拟人比喻夸张A、B、C
2、、2、单选题。第一关:修辞对对碰莫愁前路无知己,天下谁人不识君?反问设问夸张A、B、C、3、单选题。第一关:修辞对对碰 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。拟人比喻排比A、B、C、4、多选题。第一关:修辞对对碰 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。拟人比喻排比A、B、C、4、多选题。第一关:修辞对对碰不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。比喻设问拟人A、B、C、5、多选题。第一关:修辞对对碰不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。比喻设问拟人A、B、C、5、多选题。第一关:修辞对对碰第二关:火眼金睛 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带
3、着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。第二关:火眼金睛请找出这段话中所运用的修辞手法。第二关:火眼金睛 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。拟人比喻排比拟人拟人、比喻第三关:句子变变变1、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)2、这是伟大的奇观。(改成反问句)3、教室里很安静。 (改成夸张句)4、红得透亮的柿子挂在树上。(改成比喻句) 第三关:句子变变变请根据要求改写句子。终极大挑战:妙笔生花终极大挑战:妙笔生花 仔细观察以下两幅图,选择其中一幅图,运用两种以上的修辞手法写几句话。
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