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1、第7章 运动和力五、二力平衡北京师范大学出版社 八年级 | 下册 学校:九彩中学教师：陈 强学习目标1.知道什么是平衡状态；2.知道平衡力定义及最简单的平衡力二力平衡；3.通过观察探究实验，总结并理解二力平衡的条件；4.会应用二力平衡的知识分析、解决简单实际问题。观察与思考放在桌子上的书处于什么状态？书受到什么力的作用？书的运动状态改变了吗？F支G做匀速直线运动的小汽车NG牵引力阻力观察与思考匀速竖直下落的跳伞运动员处于什么状态？跳伞运动员受到什么力的作用？跳伞运动员的运动状态改变了吗？GF平衡状态物体保持静止或匀速直线运动，我们就称它们处于平衡态。平衡力GF处于平衡态的物体受到的力称为平衡力

2、。如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。F支G二力平衡条件那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？二力平衡条件忽略硬纸板受到的重力，硬纸板受到F1 和F2 两个力，这两个力满足什么条件才能使它处于静止状态？二力平衡条件二力平衡条件二力平衡条件二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。两个力平衡，合力为零。若两个力平衡，它们的合力是多少？交流讨论一个热气球匀速竖直上升时，受2000 N竖直向上的升力，若忽略空气阻力，热气球受到的重力为多少？课堂小结1物体保持静止或匀速直线运动，就称它们处于平衡状态。2物体受两个力的作用或多个力的作用而平衡时，前者叫二力平衡，后者叫多力平衡。合力都为零。3二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一直线上。课堂练习C1.木箱静止在地面上，属于平衡力的是( )。A.木箱受到的重力和木箱对地面的压力B.地面对木箱的支持力和木箱对地面的压力C.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力1.两个力作用在同一个

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