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文档简介
1、2022-2023学年度八年级数学上册模拟测试卷考试范围:八年级上册数学;满分:100分;考试时间:100分钟;出题人;数学教研组题号一二三总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1从甲、乙两工人做的同一种零件中,各抽取4个,量得它们的直径(单位:mm)如下: 甲:998,1002,1000,1000; 乙:l0O0,1003,1009,997他们做零件更符合尺寸规定的是( )A甲B乙C二人都一样D不能确定2若两条平行线被第三条直线所截,则一对同旁内角的平分线的位置关系为( )A平行B垂直C相交D不能确定3 在同一平面内,作已
2、知直线 的平行线,且到 的距离为7 cm,这样的平行线最多可 以作( )A1 条B2 条C3 条D 无数条4如图,下列推理中,错误的是( )A 因为 ABCD,所以ABC +LC = 180B 因为1=2,所以ADBCC 因为 ADBC,所以3 =4D 因为 A +ADC = l80,所以 ABCD5三条直线两两相交于不同的三点,可构成的内错角的对数是( )A4B 6C 8D126下列图形:线段;角;数字7;圆;等腰三角形;直角三角形其中轴对称图形是( )ABCD7满足下列条件的ABC,不是直角三角形的是( )ABC=A一B CA:B:C=3:4:5Da:b: c=12:13:58如图,在AB
3、C中,BAC=90,ADBC,则图中与B相等的角是( )ABADBCCCADD没有这样的角9下列说法中,错误的是( )A等边三角形是特殊的等腰三角形B等腰三角形底边上的中线是等腰三角形的对称铀C 有一个角为 45的直角三角形是等腰直角三角形D等腰三角形的顶角可以是锐角、直角或钝角10如图,与构成同位角的角的个数有( )A1个B2个C3个D4个11由四个大小相同的小立方体叠成的几何体的左视图如图所示则这个几何体的叠法不可能是( ) A BC D12如图,有两棵树,一棵高8m,另一棵高2m,两树相距8m,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则它至少要飞行的距离是( )A6 mB 8 mC 1
4、0 mD 12 m13已知一组数据,的方差为4,则数据,的方差为( )A14B18C36D3814数据0,-1,6,1,x的众数为-l,则这组数据的方差是( )A.2 B C D15下列说法错误的是( )A不等式的解集是B不等式的整数解有无数个C不等式的正整数解只有一个D40 是不等式的一个解16已知、为常数,若的解集是,则的解集是( )ABCD17如图,小手盖住的点的坐标可能为 ( ) A(5,2)B(一6,3)C(一4,一6)D(3,一4)18下列一次函数中,y随x的增大而减小的是( )A y=3xBy=3x-2Cy=3+2xDy=-3x-219点关于轴的对称点的坐标为( )ABCD20如
5、图,左端所示物体的俯视图是( )ABC D21如图,桌面上放着一个圆锥和一个长方体,其中俯视图是( ) 评卷人得分二、填空题22在直角坐标系中,点P(-3,4)到x 轴的距离为 ,到y 轴的距离为 23约分,得 .24如图,ABCD,C =65,CEBE,垂足为点E,则B= .25如图,正方形A的面积是 26生活中有很多直棱柱的形象,请举例两个直四棱柱的事物 27直六棱柱的一条侧棱长为5cm,它的所有侧棱长度之和为 cm28不等式有下面这些基本性质:(1)如果,那么 ;(2)如果,那么 ;(3)如果,且,那么 ;(4)如果,且,那么 , 29不等式的所有整数解的积为 30不等式组的解集是 31
6、为了解班级同学完成作业所需的时间,老师对全班每位学生完成作业所需的时间作了调查;为了解班级同学的视力情况,老师对全班每位学生的视力作了检查;为了解班级同学的睡眠情况,老师对第一组全体学生的睡眠情况作了调查;为了解班级同学的营养情况,老师对学号为110号的全体学生作了调查 以上调查中, 是普查, 是抽样调查(填序号)32点A(2,0)到点B(-4,0)的距离是 33不等式组的解是,则的值等于 .34已知点A(4,5),向上平移2个单位长度,再向右平移4个单位长度后的坐标为 35在同一坐标系中,图形是图形向上平移3个单位长度得到的,如果图形以中点A的 坐标为(4,-2),那么图形中与点A对应的点A
7、的坐标为 36在加油站,加油机显示器上显示的某一种油的单价为每升475元,总价从0元开始随着加油量的变化而变化,总价y(元)与加油量x(升)的函数解析式是 37仓库里现有粮食l200 t,每天运出60 t,x天后仓库里剩余粮食y(t),则y与x之间的函数解析式为 ,自变量x的取值范围是 38已知点A坐标为(-1,-2),点B坐标为(1,-l),点C坐标为(5,1),其中在直线y=-x+6上的点是 ,在直线y=3x一4上的点是 39一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是_(写出名称)40 已知等腰三角形的一条腰长是5,底边长是6,则它底边上的高为 41已知点P(,)位于第二象限,并且,为整数
8、,写出一个符合上述条件的点 P的坐标: 42直线y=-2x+3与坐标轴所围成的三角形面积是 评卷人得分三、解答题43解不等式,并把不等式的解在数轴上表示出来:(1);(2)44如图,图中有哪些直线互相平行?为什么?45如图,D 是 BC 上一点,若 DEAC 交AB于 E,DFAB 交 AC 于 F,则EDF =A试说明理由46 如图4,ABEF,ABCD. 若EFB =l20,C =70,求FBC的度数.47如图,AC和BD相交于点0,且ABDC,OA=08,0CD是等腰三角形吗?说明理由48如图,从山下到山上的一个小亭子修了138级台阶,每级台阶的高大约是24 cm,宽大约是32 cm,从
9、山下到小亭子大约要走多远(精确至01 m)?49如图,AB=AC,BD=BC. 若A = 38,求DBC的度数. 50为调动销售人员的积极性,A、B两公司采取如下工资支付方式:A公司每月2000元基本工资,另加销售额的2作为奖金;B公司每月l600元基本工资,另加销售额的4%作为奖金已知A、B公司两位销售员小李、小张l6月份的销售额如下表:(1)请问小李与小张3月份的工资各是多少?(2)小李l6月份的销售额y1与月份x的函数解析式是y1=l200 x+10400,小张16月份的销售额y2也是月份x的一次函数,请求出y2与x的函数解析式;(3)如果712月份两人的销售额也分别满足(2)中两个一次
10、函数的关系,问几月份起小张的工资高于小李的工资51在10个试验田中对甲、乙两个早稻品种作了对比试验,两个品种在试验田的亩产量如下(单位:kg):甲802808802800795801798797798799乙810814804788785801795800769799(1)用计算器分别计算两种早稻的平均亩产量;(2)哪种早稻的产量较为稳定?(3)在高产、稳产方面,哪种早稻品种较为优良?52如图,点E、D分别是等边ABC中以C点为顶点的一边延长线和另一边反向延长线上的点,且BE=CD,DB的延长线交AE于F(1)请说明ABEBCD的理由;(2)求AFB的度数 53张师傅投资 2 万元购买一台机器
11、生产某种产品己知这种产品的每个成本是 3 元,每个销售价为 5 元,应缴税款和其他费用是销售收入的 12%,问至少要生产、销售多少个产品才能使利润(利润=毛利润一税款和其他费用)超过购买机器的投资款?54某公司甲、乙两座仓库分别有运输车 12辆和6辆,要调往A 地 10辆,调往B地8辆.已知从甲仓库调运一辆到 A 地和 B地的费用分别为 40元与 80元;从乙仓库调运一辆到A 地和 B地的费用分别为 30元与 50元. 设从乙仓库调到入地辆车. (1)用含x的式子表示调运车辆的总费用; (2)若要求总费用不超过 900 元,共有几种运方案? (3)求出总费用最低的方案,最低费用是多少元?55已
12、知一个长方形ABCD,长为6,宽为4(1)如图建立直角坐标系,求A、B、C、D四点的坐标(2)如图建立直角坐标系,求A、B、C、D四点的坐标 图 图 56写出如图中“小鱼”上所标各点的坐标并回答下列问题:(1)点B、E的位置有什么特点?(2)从点B与点E,点C与点D的位置看,它们的坐标有什么特点?57如图,ABC的顶点坐标分别为 A(3,6)、 B(1,3)、C(4,2). 若将 ABC绕点 C顺时针旋转90,得到,在图中画出,并分别求出的顶点、的坐标58求直线y=x+1,y=-x+3与x轴所围成的三角形的面积59通过市场调查发现,一段时间内某地区某一种农副产品的需求数量(千克,)与市场价格(
13、元/千克)()存在下列关系: (元/千克)5101520 (千克)4500400035003000又假设该地区这种农副产品在这段时间内的生产数量(千克)与市场价格(元/千克)成正比例关系:(). 现不计其他因素影响,如果需求数量等于生产数量,那么此时市场处于平衡状态.(1)请通过描点画图探究 与 之间的函数关系,并求出函数解析式;(2)根据以上市场调查,请你分析:当市场处于平衡状态时,该地区这种农副产品的市场价格与这段时间内农民的总销售收入各是多少?(3)如果该地区农民对这种农副产品进行精加工,此时生产数量与市场价格的函数关系发生改变(但仍成正比例关系),而需求数量与市场价格的函数关系未发生变化,那么当 市场处于平衡状态时,需求数量为 3200 千克,该地区农民的总销售收入比未精加工市场平衡时增加了17600元. 请问这时该农副产品的市场价格为多少元?与之间的解析式是什么?60一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴,临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴儿子拿着钱出门了,过了很久,儿子回到了家“火柴能划燃吗?”爸爸问“都能划燃”“你这么肯定?”儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦”(1)在这则笑话中,儿子采用的是什么调查方式?这种调查方式好不好?(2)应采用什么方法调查比较合理?(3)
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