已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
从前、后、左、右观察物体 观 察 物 体执教老师：韩颖1、照片中拍的是教室的前面还是后面？2、这两张照片分别是站在什么位置拍摄的？一、交流预习：1.哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？为什么？ 拍照的方法：把物体放正 确定拍摄者的位置。眼睛平视。1、从不同位置给小猴拍一张照片。二、互助探究：2、在小组里说一说，你拍到的小猴是什么样的？正面后面左面右面相反相反换位置！猜一猜！下面这些照片分别是谁拍的？小青小梅小玲小明小梅小玲小青小明1. 右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。三、巩固提高：2.四人一组，看飞机模型，说说他们看到的是右边的哪一幅图。3、想一想：他们看到的茶壶是什么样的？总结归纳：1、这节课你学习了什么知识？2、课后请从学们从前、后、左、右观察一下我们生活中物体，做一个爱观察的小朋友！
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论