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文档简介

1、病毒感染检查方法课件一、病毒感染的检查方法(Detection of Virus Infection)（一）标本的采集与送检双份血清：急性期与恢复期（二）病毒的分离培养与鉴定动物接种鸡胚接种细胞培养（1）病毒在细胞内增殖的检测指标CPE包涵体 红细胞吸附（血吸作用）细胞代谢的改变干扰现象（1）病毒颗粒计数电镜血凝试验：测病毒血凝效价（2）病毒感染性的测定病毒感染单位：引起宿主或宿主细胞一定特异反应的最小病毒剂量感染效价：单位体积（毫升）悬液中的感染单位的数目噬斑测定中性红：染死细胞，为红色台酚蓝：染死细胞，为蓝色原理：CPE50%感染量（ID50）或50%组织细胞感染量（TCID50）测定三、

2、病毒感染的快速诊断（一）形态学检查：（二）检测病毒抗原及抗体1.ELISA2.Western blot（三）检测病毒核酸Southern blotPCR：DNA体外扩增RT-PCR：RNA逆转录体外扩增RT-PCR二、抗病毒治疗(Treatment)（一）抗病毒制剂原理：作为抗代谢物；或抑制病毒核酸多聚酶如：碘尿苷无环鸟苷、丙氧鸟苷、AZT作用位点：病毒复制、转录后剪接、转译后加工4.细胞因子：TNF、IL125.中草药：板蓝根、大青叶定义：与病毒基因组特异互补的寡核苷酸功能：阻止病毒核酸复制、转录与转译asON与asODN缺点核酶1.定义：具有核酸酶活性的一段特异的核糖核酸序列2.功能：特异降解靶RNA，抑制病毒的增殖（二）免疫制剂三、病毒感染的预防(Prevention of Virus Infection)（一）疫苗减毒活疫苗用于紧急预防二、IgThanks!人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大

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