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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡
2、一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1某几何体的三视图如图所示,其中正视图是边长为4的正三角形,俯视图是由边长为4的正三角形和一个半圆构成,则该几何体的体积为( )ABCD2单位正方体ABCD-,黑、白两蚂蚁从点A出发沿棱向前爬行,每走完一条棱称为“走完一段”白蚂蚁爬地的路线是AA1A1D1,黑蚂蚁爬行的路线是ABBB1,它们都遵循如下规则:所爬行的第i+2段与第i段所在直线必须是异面直线(iN*).设白、黑蚂蚁都走完2020段后各自停止在正方体的某个顶点处,这时黑、白两蚂蚁的距离是( )A1BCD03函数在上单调递减
3、的充要条件是( )ABCD4金庸先生的武侠小说射雕英雄传第12回中有这样一段情节,“洪七公道:肉只五种,但猪羊混咬是一般滋味,獐牛同嚼又是一般滋味,一共有几般变化,我可算不出了”.现有五种不同的肉,任何两种(含两种)以上的肉混合后的滋味都不一样,则混合后可以组成的所有不同的滋味种数为( )A20B24C25D265已知集合,若,则实数的值可以为( )ABCD6已知复数满足,则( )ABCD7已知单位向量,的夹角为,若向量,且,则( )A2B2C4D68已知集合,则集合( )ABCD9已知(为虚数单位,为的共轭复数),则复数在复平面内对应的点在( ).A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10
4、设,则的大小关系是( )ABCD11达芬奇的经典之作蒙娜丽莎举世闻名.如图,画中女子神秘的微笑,数百年来让无数观赏者人迷.某业余爱好者对蒙娜丽莎的缩小影像作品进行了粗略测绘,将画中女子的嘴唇近似看作一个圆弧,在嘴角处作圆弧的切线,两条切线交于点,测得如下数据:(其中).根据测量得到的结果推算:将蒙娜丽莎中女子的嘴唇视作的圆弧对应的圆心角大约等于( )ABCD12如图,在棱长为4的正方体中,E,F,G分别为棱 AB,BC,的中点,M为棱AD的中点,设P,Q为底面ABCD内的两个动点,满足平面EFG,则的最小值为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13在中,内角的对边分别
5、是,若,则_.14的展开式中二项式系数最大的项的系数为_(用数字作答).15执行如图所示的伪代码,若输出的y的值为13,则输入的x的值是_.16已知点P是直线y=x+1上的动点,点Q是抛物线y=x2上的动点.设点M为线段PQ的中点,O为原点,则|OM|的最小值为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类知识的网络问卷调查,每位市民仅有一次参加机会,通过随机抽样,得到参与问卷调查的100人的得分(满分:100分)数据,统计结果如表所示:组别男235151812女051010713 (1)若规定问卷得分不低于70分的市民
6、称为“环保关注者”,请完成答题卡中的列联表,并判断能否在犯错误概率不超过0.05的前提下,认为是否为“环保关注者”与性别有关?(2)若问卷得分不低于80分的人称为“环保达人”视频率为概率在我市所有“环保达人”中,随机抽取3人,求抽取的3人中,既有男“环保达人”又有女“环保达人”的概率;为了鼓励市民关注环保,针对此次的调查制定了如下奖励方案:“环保达人”获得两次抽奖活动;其他参与的市民获得一次抽奖活动每次抽奖获得红包的金额和对应的概率.如下表:红包金额(单位:元)1020概率现某市民要参加此次问卷调查,记(单位:元)为该市民参加间卷调查获得的红包金额,求的分布列及数学期望附表及公式:0.150.
7、100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82818(12分)在平面直角坐标系中,椭圆:的右焦点为(,为常数),离心率等于0.8,过焦点、倾斜角为的直线交椭圆于、两点求椭圆的标准方程;若时,求实数;试问的值是否与的大小无关,并证明你的结论19(12分)已知函数,若存在实数使成立,求实数的取值范围.20(12分)若数列满足:对于任意,均为数列中的项,则称数列为“数列”(1)若数列的前项和,试判断数列是否为“数列”?说明理由;(2)若公差为的等差数列为“数列”,求的取值范围;(3)若数列为“数列”,且对于任意,均有,求数列
8、的通项公式21(12分) 选修4-5:不等式选讲设函数.(1)求不等式的解集;(2)已知关于的不等式在上有解,求实数的取值范围.22(10分)如图,已知椭圆C:x24+y2=1,F为其右焦点,直线l:y=kx+m(km0)与椭圆交于P(x1,y1),Q(x2,y2)两点,点A,B在l上,且满足|PA|=|PF|,|QB|=|QF|,|OA|=|OB|.(点A,P,Q,B从上到下依次排列)(I)试用x1表示|PF|:(II)证明:原点O到直线l的距离为定值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解析】由题意得到该几何体
9、是一个组合体,前半部分是一个高为底面是边长为4的等边三角形的三棱锥,后半部分是一个底面半径为2的半个圆锥,体积为 故答案为A.点睛:思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法:1、首先看俯视图,根据俯视图画出几何体地面的直观图;2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;3、画出整体,然后再根据三视图进行调整.2B【解析】根据规则,观察黑蚂蚁与白蚂蚁经过几段后又回到起点
10、,得到每爬1步回到起点,周期为1计算黑蚂蚁爬完2020段后实质是到达哪个点以及计算白蚂蚁爬完2020段后实质是到达哪个点,即可计算出它们的距离【详解】由题意,白蚂蚁爬行路线为AA1A1D1D1C1C1CCBBA,即过1段后又回到起点,可以看作以1为周期,由,白蚂蚁爬完2020段后到回到C点;同理,黑蚂蚁爬行路线为ABBB1B1C1C1D1D1DDA,黑蚂蚁爬完2020段后回到D1点,所以它们此时的距离为.故选B.【点睛】本题考查多面体和旋转体表面上的最短距离问题,考查空间想象与推理能力,属于中等题.3C【解析】先求导函数,函数在上单调递减则恒成立,对导函数不等式换元成二次函数,结合二次函数的性
11、质和图象,列不等式组求解可得.【详解】依题意,令,则,故在上恒成立;结合图象可知,解得故.故选:C.【点睛】本题考查求三角函数单调区间. 求三角函数单调区间的两种方法:(1)代换法:就是将比较复杂的三角函数含自变量的代数式整体当作一个角(或),利用基本三角函数的单调性列不等式求解;(2)图象法:画出三角函数的正、余弦曲线,结合图象求它的单调区间.4D【解析】利用组合的意义可得混合后所有不同的滋味种数为,再利用组合数的计算公式可得所求的种数.【详解】混合后可以组成的所有不同的滋味种数为(种),故选:D.【点睛】本题考查组合的应用,此类问题注意实际问题的合理转化,本题属于容易题.5D【解析】由题意
12、可得,根据,即可得出,从而求出结果【详解】,且, 的值可以为 故选:D【点睛】考查描述法表示集合的定义,以及并集的定义及运算6A【解析】根据复数的运算法则,可得,然后利用复数模的概念,可得结果.【详解】由题可知:由,所以所以故选:A【点睛】本题主要考查复数的运算,考验计算,属基础题.7C【解析】根据列方程,由此求得的值,进而求得.【详解】由于,所以,即,解得.所以所以.故选:C【点睛】本小题主要考查向量垂直的表示,考查向量数量积的运算,考查向量模的求法,属于基础题.8D【解析】弄清集合B的含义,它的元素x来自于集合A,且也是集合A的元素.【详解】因,所以,故,又, ,则,故集合.故选:D.【点
13、睛】本题考查集合的定义,涉及到解绝对值不等式,是一道基础题.9D【解析】设,由,得,利用复数相等建立方程组即可.【详解】设,则,所以,解得,故,复数在复平面内对应的点为,在第四象限.故选:D.【点睛】本题考查复数的几何意义,涉及到共轭复数的定义、复数的模等知识,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.10A【解析】选取中间值和,利用对数函数,和指数函数的单调性即可求解.【详解】因为对数函数在上单调递增,所以,因为对数函数在上单调递减,所以,因为指数函数在上单调递增,所以,综上可知,.故选:A【点睛】本题考查利用对数函数和指数函数的单调性比较大小;考查逻辑思维能力和知识的综合运用能力;选取合适的中
14、间值是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.11A【解析】由已知,设可得于是可得,进而得出结论【详解】解:依题意,设则,设蒙娜丽莎中女子的嘴唇视作的圆弧对应的圆心角为则,故选:A【点睛】本题考查了直角三角形的边角关系、三角函数的单调性、切线的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题12C【解析】把截面画完整,可得在上,由知在以为圆心1为半径的四分之一圆上,利用对称性可得的最小值【详解】如图,分别取的中点,连接,易证共面,即平面为截面,连接,由中位线定理可得,平面,平面,则平面,同理可得平面,由可得平面平面,又平面EFG,在平面上,正方体中平面,从而有,在以为圆心1为半径的四分之一圆(圆在正方
15、形内的部分)上,显然关于直线的对称点为,当且仅当共线时取等号,所求最小值为故选:C【点睛】本题考查空间距离的最小值问题,解题时作出正方体的完整截面求出点轨迹是第一个难点,第二个难点是求出点轨迹,第三个难点是利用对称性及圆的性质求得最小值二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】由,根据正弦定理“边化角”,可得,根据余弦定理,结合已知联立方程组,即可求得角.【详解】根据正弦定理:可得根据余弦定理:由已知可得:故可联立方程:解得:.由故答案为:.【点睛】本题主要考查了求三角形的一个内角,解题关键是掌握由正弦定理“边化角”的方法和余弦定理公式,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.
16、145670【解析】根据二项式展开的通项,可得二项式系数的最大项,可求得其系数.【详解】二项展开式一共有项,所以由二项式系数的性质可知二项式系数最大的项为第5项,系数为.故答案为:5670【点睛】本题考查了二项式定理展开式的应用,由通项公式求二项式系数,属于中档题.158【解析】根据伪代码逆向运算求得结果.【详解】输入,若,则,不合题意若,则,满足题意本题正确结果:【点睛】本题考查算法中的语言,属于基础题.163216【解析】过点Q作直线平行于y=x+1,则M在两条平行线的中间直线上,当直线相切时距离最小,计算得到答案.【详解】如图所示:过点Q作直线平行于y=x+1,则M在两条平行线的中间直线
17、上,y=x2,则y=2x=1,x=12,故抛物线的与直线平行的切线为y=x-14.点M为线段PQ的中点,故M在直线y=x+38时距离最小,故d=382=3216.故答案为:3216.【点睛】本题考查了抛物线中距离的最值问题,转化为切线问题是解题的关键.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17 (1)不能;(2) ;分布列见解析,.【解析】(1)根据题目所给的数据可求22列联表即可;计算K的观测值K2,对照题目中的表格,得出统计结论(2)由相互独立事件的概率可得男“环保达人”又有女“环保达人”的概率:P1()3()3,解出X的分布列及数学期望E(X)即可;【详解】(1)
18、由图中表格可得列联表如下:非“环保关注者”是“环保关注者”合计男104555女153045合计2575100将列联表中的数据代入公式计算得K”的观测值,所以在犯错误的概率不超过0. 05的前提下,不能认为是否为“环保关注者”与性别有关. (2)视频率为概率,用户为男“环保达人”的概率为.为女“环保达人”的概率为,抽取的3名用户中既有男“环保达人”又有女“环保达人”的概率为;的取值为10,20,30,40.,所以的分布列为10203040 .【点睛】本题考查了独立性检验的应用问题,考查了概率分布列和期望,计算能力的应用问题,是中档题目18(1)(2)(3)为定值【解析】试题分析:(1)利用待定系
19、数法可得,椭圆方程为;(2)我们要知道=的条件应用,在于直线交椭圆两交点M,N的横坐标为,这样代入椭圆方程,容易得到,从而解得;(3) 需讨论斜率是否存在一方面斜率不存在即=时,由(2)得;另一方面,当斜率存在即时,可设直线的斜率为,得直线MN:,联立直线与椭圆方程,利用韦达定理和焦半径公式,就能得到,所以为定值,与直线的倾斜角的大小无关试题解析:(1),得:,椭圆方程为(2)当时,得:,于是当=时,于是,得到(3)当=时,由(2)知当时,设直线的斜率为,则直线MN:联立椭圆方程有,=+=得综上,为定值,与直线的倾斜角的大小无关考点:(1)待定系数求椭圆方程;(2)椭圆简单的几何性质;(3)直
20、线与圆锥曲线19【解析】试题分析:先将问题“ 存在实数使成立”转化为“求函数的最大值”,再借助柯西不等式求出的最大值即可获解.试题解析:存在实数使成立,等价于的最大值大于,因为,由柯西不等式:,所以,当且仅当时取“”,故常数的取值范围是考点:柯西不等式即运用和转化与化归的数学思想的运用.20(1)不是,见解析(2)(3)【解析】(1)利用递推关系求出数列的通项公式,进一步验证时,是否为数列中的项,即可得答案;(2)由题意得,再对公差进行分类讨论,即可得答案;(3)由题意得数列为等差数列,设数列的公差为,再根据不等式得到公差的值,即可得答案;【详解】(1)当时,又,所以所以当时,而,所以时,不是
21、数列中的项,故数列不是为“数列”(2)因为数列是公差为的等差数列,所以因为数列为“数列”所以任意,存在,使得,即有若,则只需,使得,从而得是数列中的项若,则此时,当时,不为正整数,所以不符合题意综上,(3)由题意,所以,又因为,且数列为“数列”,所以,即,所以数列为等差数列设数列的公差为,则有,由,得,整理得,若,取正整数,则当时,与式对应任意恒成立相矛盾,因此同样根据式可得,所以又,所以经检验当时,两式对应任意恒成立,所以数列的通项公式为【点睛】本题考查数列新定义题、等差数列的通项公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,难度较大.21 (1) (2) 【解析】(1)零点分段去绝对值解不等式即可(2)由题在上有解,去绝对值分离变量a即可.【详解】(1)不
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