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文档简介

1、“她”给大地带来勃勃生机“她”让我们走进梦幻世界二氧化碳制取的研究 (5)复杂装置 优点:方便随时添加稀盐酸简易装置 优点:仪器装配简单,易操作 制取二氧化碳气体的一般装置实验探究2缺点:装置比较复杂缺点:不易控制反应的实行实验室制取气体的装置气体发生装置固体与固体反应固体与液体反应液体与液体反应反应物的状态反应条件(是否加热,加催化剂等)气体收集装置排空气法密度比空气的大向上排空气法密度比空气的小向下排空气法排水集气法(不易溶于水,不与水反应)药品:碳酸钠、大理石、稀盐酸、稀硫酸。仪器:3支试管。 注意: 先向三只试管中分别加入半药匙的碳酸钠、2至3粒 大理石,再向三支试管中分别加入相同量的

2、的稀盐酸 或稀硫酸;先后观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。 探究活动1:探究实验室制取CO2的反应原理实验探究实验室制取气体的装置气体发生装置固体与固体反应固体与液体反应液体与液体反应反应物的状态反应条件(是否加热,加催化剂等)气体收集装置排空气法密度比空气的大向上排空气法密度比空气的小向下排空气法排水集气法(不易溶于水,不与水反应) 2.节日用于填充气球的氢气,实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取,已知氢气难溶于水,密度比空气小,请你根据已知知识设计氢气的发生和收集装置.“她”在炎热的夏天给予我们 凉爽面对危险她奋不顾身扑向烈火C+O2 CO2石蜡+氧气 二氧化碳+水 2CuO+C

3、2Cu+CO2 CaCO3 CaO+CO2不能;制得气体可能不纯不能;制得气体可能不纯不能;条件较难满足不能;条件较难满足 你知道制取二氧化碳的反应有哪些?这些反应是否适合实验室制取二氧化碳?为什么?生成二氧化碳的反应能否用于实验室里制取二氧化碳及理由点燃交流讨论实验室制取氧气ABC或D 用带火星的木条伸进瓶内,木条复燃,则该气体是氧气。用带火星的木条放在瓶口,木条复燃,则氧气已满。固体加热固体、液体不需要加热;催化剂2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22H2O2 2H2O+O2反应原理MnO2回忆整理:实验室制取气体的装置气体发生装置固体与固体反应固体与液体反应液体与液体反应反应物的状

4、态反应条件(是否加热,加催化剂等)气体收集装置排空气法密度比空气的大向上排空气法密度比空气的小向下排空气法排水集气法(不易溶于水,不与水反应)药品:碳酸钠、大理石、稀盐酸、稀硫酸。仪器:3支试管。 注意: 先向三只试管中分别加入半药匙的碳酸钠、2至3粒 大理石,再向三支试管中分别加入相同量的的稀盐酸 或稀硫酸;先后观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。 探究活动1:探究实验室制取CO2的反应原理实验探究二氧化碳制取的研究 (5)1.稀盐酸和碳酸钠粉末产生气泡,速率很快 2.稀盐酸和块状大理石产生气泡,速率适中3.稀硫酸和块状大理石先产生气泡,一段时间后停止想一想探究活动1:探究实验室制取C

5、O2的反应原理实验探究最佳反应原理为: 稀盐酸与大理石实验室制取二氧化碳的反应原理药 品化学方程式CaCO32HClCaCl2H2CO3H2CO3H2OCO2大理石(石灰石)稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HClCaCO32HCl CaCl2H2OCO2探究活动1:探究实验室制取CO2的反应原理得出结论复杂装置 优点:方便随时添加稀盐酸简易装置 优点:仪器装配简单,易操作 制取二氧化碳气体的一般装置实验探究2缺点:装置比较复杂缺点:不易控制反应的进行反应原理发生装置收集装置验证、验满方法反应物的状态和反应发生的条件气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应反应物及化学反应的方程式利用气体的化学性质实验室制取气体的一般思路制取装置归纳总结1.实验室常用下列装置来制取二氧化碳:(1) 写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;(2) 用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,可选用的发生装置是 (填序号),其中收集装置是 。(3) 用用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为 _。(4)用E装置收集二氧化碳气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 。练习酒精灯 铁架台B二氧化碳的密度比空气大 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 用燃着的木条放在集气瓶口E 2.节日用于填充气球的氢气

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