教科版二年级下册科学 期末测试卷带答案（综合题）

1、教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题供10题，共20分）.以下选项中的（）展现的是人体内部器官。 TOC o 1-5 h z .冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可 以（）。A.观察颜色B.尝一尝甜度C.掂一掂重量.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（）部位去摩擦钢针。A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极4当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。B.京baC.5,在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反响（）。A.快B.慢.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的方法是（）。A.看颜色B.闻气味C.用手摸外表的光滑

2、度.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（ TOC o 1-5 h z .以下不利于我们健康成长的习惯是（）。A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃B.勤洗澡、勤换衣C.经常参加体育锻炼.指南针中字母S表示的方向为（）。A.南B.北C.西.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（）。C.二.填空题供10题，共32分）.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。.磁铁上磁力最强的局部叫（），磁铁有（）磁极。.人与其他（）一样，也会经历由出生到死亡的过程。.玩具小车动起来是因为受到了（）力、（）力、（）力等。.现在我（）

3、岁了，身高已经有（）厘米，体重有（）千克。.磁铁的（）色局部指向南方，（）色局部指向北方。.识别铁制品，（）比用眼看更可靠。9 ,磁铁的磁力最大的地方叫作（10.磁铁能吸引物体的性质叫（）,每个磁铁都有两处这种地方。三.判断题（共10题，共20分） TOC o 1-5 h z .只有条形磁铁能指示方向。（）.磁铁有人造的，也有天然的。（）.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（）.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改 变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（）.环形磁铁之间的相互作

4、用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（ ）,磁带中并没有磁铁。（）.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（）.我们的身体每天都在生长变化。（）.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（）.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（） 四.连线题（共1题，共4分）1.把以下事物和它应用的磁铁的原理用线连起来指示方向磁悬浮能吸铁记录信息五简答题（共3题，共15分）.怎样检测物品中是否有磁铁？.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题（共3题，共21

5、分）.两位同学正在做磁铁实验，观察以下图，选一选。.将号磁铁由下到上靠近号磁铁，号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来.如果将号磁铁的磁极位置互换，再靠近号磁铁，号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来.如果用蹄形磁铁的N极靠近号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（）。A.吸引B.排斥.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（）。A.同极相吸，异极相斥B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引.以下哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。冰箱 电池 铅笔磁贴 指南针.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如以下图所示，请仔细观察，并 解决问题。.

6、如下图的步骤叫做（）。A.消磁B.磁化C.加磁.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（）。A.来回反复摩擦B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次.制作磁针时，用磁铁的（）在钢针上反复摩擦。A. 一个磁极B.两个磁极C.中间部位.如图是子枫在（）。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针（）。A.确定方向B.测量方向参考答案一.选择题1.BBCAA6.B7.BAAC二.填空题.铁.磁极.磁极；两；.生物.推；拉；磁. 10； 125； 34.蓝；红.使用磁铁检测.磁极.磁性三.判断题XVXVXXVVVX四.连线题1.如下：指示方向唯悬咨能吸铁汜录付息五.简答题.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判 断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指 北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判 断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生 相斥作用时才有效。.用绳子把条形磁铁 悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是 北极，朝南的一