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文档简介
1、教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题供10题,共20分).制作指南针时,关键点之一是()。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动.预计毕业时的身高,我们不能依据A.毕业班的哥哥姐姐的身高父母现在的身高.作为一名小学生,我们应该每天(A.早睡早起B.看电视.上课听讲不会用到的感觉器官是(A.眼睛B.耳朵.我们的时间胶囊不可以记录(A.身高B.体重.使用指南针观察方向时,应(A.竖直B.倾斜.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是()OB.父母六年级的身高C.)。C.吃零食)OC.鼻子)OC.腿长和脚长D.性别)放置指南针。C.水平)强。A.左端B.右端C.两端.下面的材料中,不适合用来
2、制作水浮式指南针的是(A.灯芯草B.金属薄片C.吹塑纸9.()中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水10.磁铁的磁极有( 磁极叫北极,用字母)个,指南的叫南极, )表示。用字母()表示;指北的A. 1 S NB. 1 N SC. 2二.填空题(共10题,共56分)1 .我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比拟(),是因为我们运用了感觉器官(),盐水比拟),它能帮助我们区分糖水与盐水。2.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。硬盘冰箱贴瓷勺耳机扬声器钢针磁带磁悬浮列车磁条卡门吸记录信息:(振动发声:(相互作用:(3.指南针就是利用磁铁能(的特点制成
3、的。4.现在我()岁了,身高已经有()厘米,体重有()千克。5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(图中的牙齿叫做(A.真牙B.乳牙C.恒牙6.完成水浮式指南针需要用到()、)等材料。7.磁铁上( (用字母()表示)。的局部叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极表示),指南的磁极叫南极(用字母8.磁铁磁性最强的地方是9.()O)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。10.人体的外部特点可以()、()、(身体,比方用手摸胳膊,人体可分为()四局部。可用可以感觉到(的存在。)的方法观察三.判断题(共10题,共20分) TOC o 1-5 h z .用悬挂磁铁的方法能区
4、分方向。().我们能够用听的方法,听到腹部的声音。().我手中的两块磁铁会相互吸引。().磁铁在任何情况下都能指示南北方向。().磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。().达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。().使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比拟复杂,不准确。().电脑的硬盘没用到磁铁。().感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反响。( ).钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针Q ()四.连线题(共1题,共6分)1 .连一连。拉力推力五简答题(共3题,共15分).你有方法把下面的仿真水果挑出来吗?.平时你应该如何践行健康生活的理念?.看到
5、下面的图片,根据你的生活经验,到的?写一写。由六.综合题(共3题,共19分)二磁力你会想到什么?生活中你是如何感受L填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(),不同磁极间相互(.比拟以下两幅图片,圈出5处不同点。.将序号填在相应的区域中。毛绒玩具铅笔磁铁易拉罐(铝制)玻璃杯超市购物袋夹子可以被磁铁吸引:(不可以被磁铁吸引:()参考答案一.选择题.C.C. A.C.D.C.C. A9.B10. C二.填空题.甜;咸;舌头.;.指示南北方向. 10; 125; 34.B; C.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸.磁力最强;N; S.磁极.磁条卡;磁带.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼三.判断题VVVXXVXXXX四.连线题1.如下:五.简答题.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼 睛观察这些水果的色泽,用手摸它们外表的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们 的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些
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