第七单元作文导学案

1、南营中学导学案模板 六年级语文学科导学案 执笔：屈国庆 审核：授课人：屈国庆 授课时间： 班级： 姓名： 小组：课题：第七单元作文导学案 课型：【学习目标】本次作文是想象作文。根据图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。【重点难点预测】1、内容具体。2、感情真实。【知识链接】据古巴起义青年报9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。【学法指导】1、明确本次作文的训练要求。2、

2、认真观察图片，阅读报道，并展开合理想象。要通过合理的想象，具体描述鸭妈妈智救孩子的过程。想象要合理，要能符合鸭子的特点、生活习性，符合生活实际。3、确定中心。根据图片报道确立文章的中心。【学习流程】第一课时指导学生一、1、激情导入。我们以前已经学过一些描写动物的课文，如丰子恺的白鹅、老舍的猫、布丰的松鼠，本单元的几篇课文，他们或可爱、或忠勇、或相亲都给人留下了深刻的印象。那么，动物们并不会说话，作家们是如何与它们交流，又写得那么生动的呢？那就是他们仔细观察，合理想象，并用真情实感来写。我们也来学习作家们吧。二、 自主学习：1、审题：注意事项：认真阅读报道，仔细观察图片，把握报道内容。再把握报道

3、主旨的基础上，根据报道所提供的“情节”，展开合理的想象，这样，作文才能抓住中心。2、结构提示：（1）小鸭跌入下水道。（2）鸭妈妈向巡警求助。（3）小鸭获救。三 合作探究：1、一般情况下，鸭子见到人会躲避，这是动物的本能。鸭妈妈为什么敢向巡警求助？2、小鸭为什么会跌入下水道？3、救出小鸭后，鸭妈妈表情、动作、声音及对小鸭如何？ 展示提升：佳作在线棕熊报恩一个晚秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。一阵来自附近山中的轻风吹得树上橙色的叶子沙沙作响，蜜蜂在即将凋谢的花朵中间嗡嗡叫着，小鸟在灌木丛中欢快的歌唱。突然，年轻的母亲听到身后刷拉拉一阵

4、响。没等她抓起摇篮跑进屋去，就见一头棕熊出现了，挡住了她的去路。棕熊伸出右爪，温顺地嗥叫着，好像是恳求帮助。可怜的女人吓坏了，几乎喘不过气来。但棕熊没有要袭击她的迹象。于是，她终于鼓起勇气，看了看熊伸出的爪子。一根粗大的可怕的蒺藜刺在肉里。“可怜的熊”，她叫道，“让我把这根讨厌的痢疾拔出来吧。”她伸手把童帽上的针拿过来，小心翼翼地将蒺藜挑出。“好啦，觉得好些了吗？”她问。这个毛茸茸的野兽既没说是也没说不是，而是飞快地伸出爪子，把摇篮推翻，婴儿掉在地上。接着它抓起摇篮，笨拙地走进深林里去了。“你就这样表示感谢呀，棕熊？”年轻的母亲吃惊地叫道，并努力安慰哭叫的的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了！下次找别人帮助你吧。”她朝远去的熊挥舞着拳头，然后跑进屋子，砰地一声关上了门。晚上，她丈夫回来的时候问道：“你从哪儿弄来的那些梨子？你为什么把它们放在摇篮里？”“什么梨子？”“放在前门台阶上的梨子呀！”男人解释说。“你一定是在开玩笑吧！”她不相信地说。“你自己去看看嘛！”他建议着。她打开门，孩子的摇篮果然放在那儿，里面装满了黄熟香甜的梨子。感恩知报的棕熊送