用爱心和奉献谱写的乐章

1、用爱心和奉献谱写的乐章各位领导、老师，同学们，下午好！朗朗乾坤，巍巍中华。今天我们迎来了祖国63岁的生日。伴着五星红旗的冉冉升起，和祖国63年来取得的巨大成就，中华民族已成为一颗璀璨的明珠屹立于世界的东方，作为一名在祖国怀抱里成长的教师，在此，我只能用苍白的语言表达我们教育工作者对教育事业和祖国的热爱，并祝福我们亲爱的祖国就远昌盛，永远富强！我演讲的题目是：用爱心和奉献谱写的乐章。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，它有如阳光播撒，哺育一茬又一茬幼苗健康成长；有人说教师是蜡烛， “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，燃烧了自己照亮了别人；有人说教师是人类灵魂的工程师，传承着文化，塑造着美德，推

2、动了人类的文明进步。笼罩在教师头上的是一个又一个五彩的光环，高尚的称号，这繁如星斗的光环里，有多少教师的呕心沥血、鞠躬尽瘁，这高尚的称号，是无数教师用爱心和奉献谱写的华美乐章。蓦然回首，我在教师这个岗位上已默默耕耘了十四个春秋，经历了十四个寒暑，磨砺了十四年的韶华，同众多朋友们一起，“爱生如子，爱校如家，爱岗敬业”， 用朴实的爱心和无私的奉献，为这个平凡而伟大的乐章添上了一个个跃动的音符。我时常为自己是一名教师繁忙而自豪着。曾几何时，为了上好一堂生动活泼的精品课，让每个学生都能满载而归，有多少次我们像学生一样背着沉重“书包”，回到家中，挑灯伏案，剪图片做教具，直到月转楼台，星低绮户，只差“头悬

3、梁，锥刺股”；为了让学生全面发展，齐头并进，多少次我们忙完一天的工作，又去耐心辅导那些基础稍差的学生，有时甚至忘记了时间，忘记了归路，等到家门口的时候，才发现自己年仅十岁的孩子独自坐在门口，双手抱膝，满脸泪痕地望着我归来的方向；为了每一个孩子都能健康成长，有多少次夜幕降临、华灯如星的时候，我们还奔波在家访的路途上，偶而遇到一个同事，来不及打招呼，彼此又匆忙地消失在夜幕中我们的心随着教学工作和孩子们的成长而风云变幻着，我们会因工作上取得了一点成绩而欣喜不已，我们会因一点点不尽人意面懊恼不堪；我们会因学生品学兼优而激动非常，我们会因某个孩子的头疼脑热而焦躁不安如此日日朝朝，我们乐此不疲。我的朋友曾

4、问我们为什么工作干劲那么大，我笑而不答。在我的心中，我知道，我们的力量来自于我们充满朝气的年级组，来自于我们高度的责任感和对教育事业的热爱。每当我看到老教师那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任和学生促膝谈心，耐心教育的时候，每当我看到年级组长精心策划每一次活动，辛勤忙碌的时候，每当我看到老师们在认真研究教材，热情辅导学生的时候我的内心就在震撼着，感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！当然，躬耕于三尺讲台，注定了一辈子都只是一个“孩子王”，不会有繁花似锦的前程，也不会有万众景仰的权力地位，更不会有功名利禄的宠幸。但是，在物欲横流的今天，我们仍然坚

5、定地、执着地固守着这片芳草地，我们无怨无悔，当桃李满天下，春花烂漫时，我们可以骄傲地说，看吧，这就是我们教师装点的世界；当有人为遗产闹得不可开交，打得头破血流时，我们可以骄傲的说，看吧，只有精神财富才是无穷无尽的；当教育受到国家和社会的高度重视，在广泛形成尊师爱教风尚的今天，我们可以骄傲的说，看吧，这就是我们为之奋斗不止的事业。是什么力量支撑着我们忘我的工作？又是什么精神使我们不知疲倦？我懂了，这就是对学生的爱，对事业的执着，对人生的追求！“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没！是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，