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文档简介

1、名师精编 优秀教案Lesson 33 一、教学目标本课书主要是引导学生学习用Youre tall这个句型来描述人的身高,并学会准确使用 tall 和 long。二、教学重难点1、教学重点:学习形容词:tall和short 2、掌握 Is he tall? Yes, he is / No这一句型 Is he tall? Yes, he is / No这一句型 三、教具准备1准备大小相差较大的动物布玩具或图片 2准备一些玩具。四、教学步骤Step1. Warm-up (1)Lets sing :The opposite song。(2)Lets act。(3)练习说句子。It has big ea

2、rsIt has small eyesIt has a long noseIt has a short tailStep2Presentation (1)通过短剧表演介绍对话。教师拿出一个长颈鹿和一个小老鼠的布玩具放在讲台上,教师先扮长颈鹿说: Hi, little mouseCome here然后扮小老鼠回答: OK, Im 名师精编 优秀教案coming(注意变音)长颈鹿得意地说:Look at meIm tall How tall I am! Youre short小老鼠不服气,一下就跳到长颈鹿背上说:Look at meIm tall Ha! Ha! How funny! 教师要象演员

3、一样,变 换语音语调扮演不同角色, 这样才能吸引学生注意力, 激发他们学习英语的兴趣。也可鼓励学生表演这一短剧。(2)练习 tall 和 short 发给学生大小不同的玩具,学生扮演手中的动物说:Im tallHow tall I am! 或 Im shortHow short I am! 两个扮大动物的学生一起 说:Were both tall(3)听录音,学习课文对话部分。(4)通过对比大象鼻子与人的身高,区分 Step3Practice (1)Lets touch and say 学生分成小组,猜它是何动物,然后用(2)回答问题 . T: Is she tall? S: Yes, she

4、 isSs:Yes / Yeah或 No. tall 和 long。It has . 描述动物。(3)根据出示的图片说出 Im shortShes tallIts longStep 4 Assessment 1)完成练习册的内容。Step 5Homework 1)熟读课文对话并背诵名师精编 优秀教案Lesson 34 一、教学目标本课主要是引导学生继续学习用 习两个形容词连用的描述方法:二、教学重难点Im . 句型来描述人的外貌,并学 Im short and fat1、教学重点:学习形容词:fat, thin和strong. 2、教学难点:掌握 Im . 句型来描述人的外貌,并学习两个形容词

5、 连用的描述方法: Im short and fat三、教具准备1.准备胖、瘦对比较大的动物图片。2.学生准备自己家庭成员照片。四、教学步骤Step1. Warm-up (1)复习所学形容词。(2)根据老师指令做动作。(3)练习说句子,( It bas big earsShes tallIm short)。Step2Presentation (1)教师举着胖小丑木偶 (图片 )说: Im fat, fat, fat 然后又举着瘦小丑木偶说: Im thin, thin, thin 教师把两木偶举在一块说:Were good friends(2)学生拿出自己家庭成员照片介绍:This is my

6、 motherShes tall and fatThis is my brotherHes tall and thin名师精编 优秀教案(3)You look . 教师指着自己说: Im tall 然后穿上肥大的衣服曲膝说: Look at meI look short and fat(3)学习twin。教师找出班上双胞胎介绍:They both have big eyesTheyre twins(4)根据自己的实际情况用这两个词造句,如:Im tall and fat / Im short and thin鼓励学生两词连用。Step3Practice (1)pair work T:Make yourself tall, tall, tall! 但做的却是相反的动作 . 变换指令: Make

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