福建省初中生物会考主题十健康地生活

1、福建省初中生物会考主题十健康地生活10-1 健康地度过青春期1、说出进入青春期后身体发生的主要变化 2、举例说出青春期卫生保健的一般方法 1、形态发育：身高突增2、功能发育：神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官的发育：迅速发育，并出现一些生理现象说出进入青春期后身体发生的主要变化（人教）：身高突增（显著特点）；神经系统以及心脏和 肺等器官的功能也明显增强；男女性器官迅速 发育，男孩出现遗精，女孩会出现月经。（北师）：身高和体重突增；脑和内脏功能趋于完善；性发育和性成熟(月经和 遗精 ） 10-2 传染病和免疫3、举例说明传染病的病原体及流行的基本环节4、举例说出传染病的预防措施 5

2、、识别抗原、抗体 6、举例说出非特异性免疫和特异性免疫 7、区别非特异性免疫和特异性免疫 描述传染病和免疫(1)联系生活实际,说明传染病的病因,传播途径和预防措施1)传染病的概念,特点,流行环节和预防措施:病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。传染病:是由病原体引起的,能在人与人之间人与动物之间传播的疾病.特点:传染性,流行性.季节性,地方性传染病流行的基本环节： 传染源 传播途径 易感人群传染源:能够散播病原体的人或动物传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该疾病的人群。3传染病的预防措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人

3、群(2)常见的传染病及预防措施常见的传染病病例病原体传染病传播途径预防措施细菌性传染病细菌性痢疾痢疾杆菌痢疾患者饮食传播饭前便后要洗手,预防病从口入寄生虫蛔虫病蛔虫蛔虫病人饮食传播饭前便后要洗手,预防病从口入病毒性传染病病毒性肝炎肝炎病人病毒性肝炎病人消化道或血液传播防止水源污染,餐具消毒,注意饮食卫生;加强血制品管理，接种肝炎病毒疫苗等爱滋病HIV病毒爱滋病患者血液传播、不洁性行为等洁身自爱、不接受被污染的血液及血制品的输入、不接受不洁针头的注射等（3）区别人体的特异性免疫和非特异性免疫，说明计划免疫的意义。特异性免疫和非特异性免疫的比较特异性免疫非特异性免疫特点与体外入侵有害物接触后才产生

4、，具有特异性（一种抗体只能对一种抗原起作用），不能遗传，一般也不持久。对多数病原体都起作用，生来就有，而不是病原体侵染后才产生的。功能免疫系统受抗原刺激后，能产生抵抗相应的抗原的特殊蛋白质（抗体），抗原被清除后，血清中的抗体仍然存在，当同样抗原再次侵入时会产生大量抗体。人的皮肤和黏膜起屏障作用；体液中的杀菌物质，能杀灭病菌；白细胞等能吞噬病原体。识别抗原、抗体（人教）：抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质（北师）：抗体：患过水痘的人体内产生的一种特殊的蛋白 质（没有人教版具体） 区别非特异性免疫和特异性免疫（人教）：特异性免疫：是人体出生后逐渐形成的的

5、后天 防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 它们又可以分别叫做先天性免疫和后天性疫免。介绍人体的三道防线（北师）：特异性免疫：当同样的抗原再次侵入人体时，身 体会产生大量的抗体。没有先天性免疫和后天性疫免说法。没有介绍人体的三道防线 （河北）：特异性免疫：人体通过免疫细胞产生抗体预防传染病，这种免疫功能是后天获得的，它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用。没有先天性免疫和后天性疫免说法。有介绍人体的三道防线 计划免疫的意义按照国家对消灭传染病的要求，有计划地将疫苗接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，达到控制和消灭有关传染病的目的。10-3 酗酒、

6、吸烟和吸毒的危害8、举例说出酗酒对健康的危害 9、举例说出吸烟对健康的危害 10、举例说出吸毒对个人和社会的危害3、知道威胁人体健康的当代主要疾病，养成健康的生活方式和行为习惯青少年正是长身体的时候，平时要多锻炼身体，避免某些疾病的发生。在生活中要养成良好的行为习惯，做到不抽烟、不酗酒，同时还要懂得珍爱生命，提高警惕，毫不犹豫地拒绝毒品。4、说明安全用药的常识学会区别处方药和非处方药。在用药前，要仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。5、会运用一些急救的方法要知道急救电话120，了解人工呼吸和胸外心脏挤压等相关的急救知识和操作注意事项，了解外出血时的止血方法等。说出药物使用说明书的主要信息 （人教）：（1）有介绍处方药和非处方药的区别 (2）在使用之前，都应该仔细阅读药品 使用说明书，了解药物的名 称、主要成分、 作用与用途（功能与主治）、适应症、禁忌症、 不良反 应（副作用）、注意事项、 用法与用 量、制剂与规格、 生产日期和有 效期等。（北师）：（1）没有介绍处方药和非处方药的内容 （2）使用之前要关注说明书上“慎用”“忌用”“禁用”等（河北）：和人教版基本相同人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读