大道至简——德育故事

1、大道至简，知易行也易大道至简，知易行难，但我从十多年的教学实践中感觉，有时候，大道至简，知易行也易，例如评价学生。有些人为了达到目的，机关算尽，费尽心机，到头来，还不是“食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”，比如王熙凤。所以，我认为，评价学生，只要做到“真诚、善良、正直、无私”即可，无需讲究太多形式，无需把简单的事情鼓捣的太复杂。一、真诚上次济南之行有幸听了人大附中王君老师两堂课，其中记忆最深的一句评价就是“这孩子真好，真想把你带到人大附中去”。没有华丽的辞藻，没有慷慨激昂的煽情，只是再简单不过，再朴实不过的一句“带到人大附中去”，却不知让这个孩子心里多受用，让多少孩子羡慕嫉妒恨。王老师真诚的

2、评价，直接打通了师生之间的陌生，使课堂气氛立即升温。记得读者有一个小故事，说在美国郊区有一个小女孩，生下来就右耳失聪，所以相当自卑。有一天她的老师，俯在她的左耳上说，“我真想你是我的女儿”，一句话打动女孩的一生，从此女孩变得活泼可爱，自信阳光。真诚的评价，是师生心灵的纽带。二、善良四班有个女生叫宋影影，是我的贴身小秘。每天负责帮我拿教材和端茶送水，服务无微不至。原因就是有一次，班里举行朗诵活动，最后到了投票的关键环节，有个男生站起来，“老师，我投老黑一票。”全班哄堂大笑。“老黑是谁？”我莫名其妙也有些生气。坐在前面的学生小声告诉我，是宋影影。我的目光不由得转向那个满脸通红，又羞又气的小女孩，心

3、里为之一颤。不行，我得说两句。我勃然大怒，使劲敲了一下桌子，“你这算什么投票，不要也罢。投票是对同学的真诚地赞赏，如果参杂了不好的作料，岂不就是一盘珍馐里夹着一只苍蝇，令人讨厌；而且宋影影黑吗，我看一点也不黑，比老师还白呢。”我的话音刚落，很多学生随声附和，反而投票的那个学生变得面红耳赤，不好意思。这之后宋影影就变成了我的跟屁虫，时不时跟我说一些贴己话：“老师，今天穿这件棉袄特显胖，不好看”，“老师，今天作业多，语文少布置点吧？”“老师，我数学进步了两个名次”看着宋影影闪闪发光的眼睛，我不由得感慨，“善有善报”！三、正直还是王君老师的课，有个学生在读白求恩材料时，误把“马夫”读成了“马夫人”，

4、王君老师评价是：“孩子，你的朗读水平跟刚才那位同学还有一定的差距，你说对不对？”学生点头，“但是，你敢当着一千多位听课老师，主动要求展示，勇气可嘉”说完王君老师竖起了大拇指。刚刚还紧张不安的学生立即变得释怀放松。试想王君老师如果不评论，就会让学生更加忐忑不安，如果一味说好，无论当事者还是其他学生都会不信服，与其这样，不如实话实说。实实在在客观真实的评价比任何虚假的奉承都来得令人踏实。四、无私如果问学生，最不喜欢什么样的老师，学生会不假思索地告诉你，偏心眼的老师。是啊，大道理在那儿摆着呢：“不患贫而患不均”。公平公正的评价，是老师的威信所在。作文评价向来是一项重体力活。但是不管如何繁重，我都坚持全批全改。陈书浩字写得像筛糠似的，可我硬是拨开云雾见青天，发现这篇作文写得极情真意切，生动感人。“爸妈经常闹架，整个小区无人不知无人不晓，害得我上学放学都不得不溜墙根，怕撞见熟人。这天夜里爸妈又吵架了，吵得很凶。我不得不从床上爬起来，给爷爷打了个电话，让他快快来劝架。等啊等，救星还是没来，我仔细听着楼梯响，感觉自己耳朵都变长了”多么生动真实的细节描写啊！把爸妈吵架时小孩子的紧张恐惧不安的心理表现得淋漓尽致。评改完以后，我长长地伸了个懒腰，今晚不白忙活，发现了一块璞玉。庆幸之余，不免后怕，万一我在评改作文先分个三六九等，带着有色眼镜