人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》测试试题

1、运动和力测试题一、单选题1如图是“蹦极”的示意图，a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，b点是蹦极者速度最大的位置，c点是蹦极者下降的最低点则下列说法正确的是（忽略空气阻力，假设弹性绳的伸长量与拉力成正比）A蹦极者在a点所受的合力最大C蹦极者在c点所受的合力最大B蹦极者在b点所受的合力最大D蹦极者在a点的速度最小2关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是A物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力3如图所示，物体在

2、重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动假设在运动过程中重力突然消失，物体将A立即停止运动B向右沿水平方向做匀速直线运动C向右上方做匀速直线运动D向右沿水平方向做减速直线运动直至停止4下列由做饭联想到的物理知识，错误的是：A静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力B把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的C静止的足球被踢出去，是利用了力能改变物体的运动状态D泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去5如图在其他条件不变的情况下，下列操作能改变滑动摩擦力大小的是A在木块上加放砝码C逐渐增大拉力FB改变木块的运动方向D使木块侧放减小接触面积6甲、乙物体在

3、某段时间内的路程时间图象如图，下列说法正确的是A甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用B两物体都受非平衡力作用C甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D两物体都受平衡力作用7对静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于一对平衡力的是A书的重力和桌面对书的支持力B书的重力和书对桌面的压力C书的重力和桌子的重力D书对桌面的压力和桌面对书的支持力8下列现象中，与钢笔吸水原理不同的是A小孩用塑料管吸饮料C老师在黑板上写字B运动员做深呼吸D医生用针筒吸药水9如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mm）的两个木块，按照pQ甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F，F，F和F的作用下，做匀速直线运动

4、，则1234下列关系式正确的是AFF12BFF23CFF34DFF3410如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F（F0）时，11物块A对弹簧测力计的拉力为F，物块A对水平地面的压力为N（N0），水平地面对物块A211的支持力为N已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是2A拉力F与F是一对平衡力12B压力N与重力G的大小相等1C压力N与支持力N是一对相互作用力12D拉力F与重力G是一对平衡力211下列实例中，目的是为了减小摩擦的是A运动员戴上防滑手套C在饮料瓶盖上做出细条纹B旱冰鞋底部装有滚轮D刹车时，用力捏紧自行车的车闸二、多选题12如图所示，置于水平地面上的

5、立柱质量为M，有一质量为m的猴子从立柱匀速上、下运动，已知猴子静止时，受到摩擦力为f，则有关猴子在运动过程中正确的是A猴子向上、向下受到的摩擦力方向相反B猴子向上、向下受到的摩擦力大小相等C猴子向上时，支柱对地面的压力是Mg+fD猴子向下时，支柱对地面的压力是Mg+mg13如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中下列分析正确的是A明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡B明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态C明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性D明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力C14如

6、图所示，小球由细线吊着在A、间自由摆动，若不计空气阻力，下列说法正确的是（）A小球在A点和B点时，受到的重力的方向不相同B小球由B点到C点的过程中重力势能转化为动能C小球由A点到B点的过程中速度加快，是因为受力，运动状态发生改变D当小球刚好摆到C点时，假如所有力突然都消失，小球将保持静止状态15下列说法正确的是：A力是改变物体运动状态的原因B放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C刹车时人会受到向前的惯性力D人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上16甲、乙两车同时同地做匀速直线运动，它们的st图像如图所示，则下列说法正确的是A甲车的惯性大B乙车的速度大C运动4s

7、后两车可能相距60mD甲车和乙车受到的牵引力都等于阻力三、实验题17表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录实验次数1接触面的材料木板与木板压力（牛）4滑动摩擦力（牛）0.823木板与木板木板与毛巾661.22.5（1）分析比较序号1与2的实验数据，可以得出的结论是_。（2）分析比较序号_的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中学习物理知识的过程中，还用到研究问题的方法有_、_。（写出两种方法）。四、计算题g18跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，取10

8、N/kg。试求：（1）假设一跳伞运动员的质量为65kg，在加速向下运动时所受空气阻力为100N，则该运动员所受的合力是多大？合力的方向如何？（2）该跳伞运动员打开伞下降一会后，会匀速降落，当他匀速降落时受到的空气阻力多大？19重力G2.5103N的雨滴从高空由静止开始竖直落下（不计横向风的影响），设雨滴下落过程中受到的空气阻力F与下落速度的平方（v2）成正比，关系为Fkv2，其中k为常数，阻阻且k1104Ns2/m2求：（1）该雨滴匀速下落时所受空气阻力的大小？（2）雨滴匀速下落时的速度为多少？五、作图题20如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动时，画出木块在水平方向的受力示意图（_）参考答案1C2C